Высшее образование в УрГЮУ

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Содержание

Введение

1. Профессия Юрист

2. Стандарт высшего профессионального образования по специальности Юриспруденция

3. УрГЮУ

Заключение

Библиографический список

Введение

Важная социальная роль юриста в правовом цивилизованном государстве предъявляет к нему высокие профессиональные и морально-этические требования. Для того, чтобы отвечать этим высоким требованиям, каждый, избравший в качестве профессии юридическую деятельность, должен постоянно повышать свой общий культурный и профессиональный уровень, чтобы полностью отвечать современным требованиям и высокому предназначению юридической профессии в жизни общества. Для того, чтобы быть квалифицированным юристом, надо много знать, обладать обширными знаниями и опытом правовой работы. В силу характера своей профессиональной деятельности юрист должен обладать не только глубокими юридическими знаниями, но и высокой правовой культурой, профессиональной этикой и эстетикой. Профессии юриста присущи общие черты, которые не зависят от вида выполняемой специалистом этого профиля работы. К таким чертам относятся: гуманизм и справедливость, государственный характер, психолого-педагогическая направленность, творческий исследовательский характер, самостоятельность и независимость в принятии решений, организаторский характер и т. д.

Находясь на самом первом этапе к достижению цели стать профессиональным Юристом, в данном реферате я постараюсь отразить основы юридической деятельности и сформировать правильное представление о её значении в нашем обществе. Основными задачами данной работы являются:

· Определение профессии Юриста, значимости её в современном мире, а так же личностные и профессиональные навыки юриста и первые шаги на пути к этой профессии.

· Анализ юридической деятельности в различных сферах общественной жизни.

· Анализ федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки юристпруденция.

· Определение статуса УрГЮУ среди других ВУЗов нашей страны.

· Описание учебного процесса в УрГЮУ с точки зрения студента вечернего факультета этого ВУЗа.

· Подведение итогов по проделанной работе. Анализ полученных знаний.

юрист профессиональный образование учебный

1. Профессия Юрист

Юрист (от лат. jus -- право) (нем. Jurist, англ. Jurist) -- специалист по правоведению, юридическим наукам, практический деятель в области права.

Сейчас понятие «юрист» объединяет всех людей, занимающихся разнородной профессиональной юридической деятельностью -- судей, следователей, прокуроров, нотариусов, юрисконсультов, адвокатов.

Этот род деятельности почитается одним из древнейших занятий человека. К первым юристам-профессионалам можно отнести членов Коллегии понтификов Древнего Рима.

Жизнь современного общества регламентирована огромным количеством законов, постановлений, правил и т. п. Принимая решения о том, допустимо ли то или иное действие, или как грамотно разрешить возникшую конфликтную ситуацию (будь то отказ работников магазина вернуть деньги за некачественный товар, раздел имущества между супругами при разводе, угроза увольнения с работы или еще что-нибудь подобное), прежде всего нужно ориентироваться как раз на законы, имеющиеся по соответствующим поводам.

Именно этим цивилизованное общество отличается от живущего по обычаям дикарей, где правым считается тот, кто сильнее (или кто богаче).

Юрист помогает отдельным людям и организациям, опираясь на действующие законы, определить оптимальную стратегию поведения в той или иной ситуации, а при необходимости составить заявление в суд и другие компетентные органы, просьбу об обжаловании официального решения и т. п.

Личные качества:

Его работа требует аналитических способностей, внимательности и хорошей памяти, умения быстро разыскивать необходимую информацию. Ведь, рассматривая каждую конкретную ситуацию, ему нужно не просто выразить свое мнение по ее поводу, а дать предельно точное юридически грамотное разъяснение со ссылкой на конкретные параграфы действующих законов и подзаконных актов.

Кроме того, желательно наличие коммуникативных способностей и эмоциональной устойчивости, ведь клиенты зачастую находятся в стрессе и склонны необоснованно предъявлять свои претензии юрисконсульту, когда закон оказывается не на их стороне.

Профессия юриста связана с разрешением конфликтов, все несправедливости жизни приходится переживать ежедневно.

Образование (Что надо знать?):

Профессия подразумевает наличие высшего юридического образования. Юристу требуется прекрасное знание действующего законодательства, специфики делопроизводства в различных органах власти. Он должен знать Конституцию Р Ф, действующее законодательста, гражданское, трудовое, уголовное, финансовое, административное право, методы криминалистики, психологию, логику, основы экономики, организации труда, производства и управления.

Место работы и карьера:

Правоохранительные органы, юридические консультации и т. д.

Перспективы для карьерного роста средние. По мере накопления успешного опыта работы возрастают возможности для трудоустройства в крупные престижные фирмы, а также для привлечения частных клиентов. Возможен рост по административной линии (например, можно стать главным юристом на крупном предприятии), переход к другим юридическим специальностям (так, опыт работы юрисконсультом позволяет претендовать на должность судьи), поступление на государственную службу.

Создание успешного бизнеса в сфере оказания юридических услуг в настоящее время довольно сложно (в связи с перенасыщенностью этого рынка), однако прекрасное знание законодательства послужит хорошим подспорьем при управлении любым бизнесом.

2. Стандарт высшего профессионального образования по специальности Юриспруденция

Успешный юрист-это прежде всего профессионал своего дела, но насколько бы не был талантлив этот человек, первые азы своей профессии он получает именно в высшем учебном заведении. Невольно возникают вопросы: а где получить это полноценное хорошее образование, и что принято таковым считать, ведь в нашей стране сотни ВУЗов и их филиалов где обучают студентов по этой специальности?

Для более подробного рассмотрения данного вопроса необходимо ознакомиться с основными положениями приказа об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40. 03. 01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)

Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность обязательных требований к образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата по направлению подготовки 40. 03. 01 Юриспруденция, реализуемым образовательными организациями высшего образования (далее — образовательная организация).

Высшее образование по программам бакалавриата в рамках данного направления подготовки (в том числе инклюзивное образование инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) может быть получено только в образовательных организациях. Получение высшего образования по программам бакалавриата в рамках данного направления подготовки вне образовательной организации не допускается.

Обучение по программам бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр» в образовательных организациях осуществляется в очной, очно-заочной или заочной формах обучения. Допускается сочетание различных форм обучения.

Обучение в очно-заочной или заочной формах обучения допускается при обеспечении возможности прохождения практик по образовательной программе по месту работы обучающегося.

Обучение по программам бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр» в образовательных организациях осуществляется в очной форме обучения.

Объем программы бакалавриата составляет 240 зачетных единиц (з.е.) независимо от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность с использованием сетевой формы, реализации обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренному обучению.

Срок получения образования по программе бакалавриата по направлению подготовки в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, независимо от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года.

Объем программы бакалавриата в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.

Срок получения образования по программе бакалавриата, реализуемой в очно-заочной или заочной форме обучения, а также при сочетании форм обучения, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год (по усмотрению образовательной организации) по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения.

Объем программы бакалавриата в очно-заочной или заочной форме обучения, реализуемый за один учебный год, определяется образовательной организацией самостоятельно.

Срок получения образования по программе бакалавриата при обучении по индивидуальному учебному плану независимо от формы обучения устанавливается образовательной организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на один год.

Объем программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану в любой форме обучения не может составлять более 75 з.е.

При реализации программ бакалавриата по данному направлению подготовки могут применяться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. При обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

По данному направлению подготовки не допускается реализация программ бакалавриата с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

При реализации программ бакалавриата по данному направлению подготовки возможно использовать сетевую форму.

При реализации программ бакалавриата по данному направлению подготовки наряду с использованием государственного языка Российской Федерации возможно использование государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не должно осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата, вне зависимости от присваиваемой квалификации включает:

разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата, вне зависимости от присваиваемой квалификации являются:

общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программы бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр»:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программы бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр»:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная.

При разработке и реализации программ бакалавриата образовательная организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится выпускник, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса образовательной организации.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, готов решать следующие профессиональные задачи:

нормотворческая деятельность:

разработка нормативных правовых актов и их подготовка к реализации;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр», в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата, готов решать следующие профессиональные задачи:

нормотворческая деятельность:

подготовка проектов нормативных правовых актов;

правоприменительная деятельность:

квалификация правоотношений, определение применимых правовых норм, подготовка правоприменительных актов;

оказание лицу правовой помощи в юрисдикционных органах, в том числе в судах, органах государственной власти и местного самоуправления;

правоохранительная деятельность:

защита прав и законных интересов граждан, юридических лиц и государства;

расследование и профилактика совершения правонарушений;

экспертно-консультационная деятельность:

юридическое консультирование лица о его правах и обязанностях, о возможных правовых последствиях правомерного или неправомерного поведения;

юридическое консультирование по вопросам применения правовых норм;

оценка содержания нормативных правовых актов и актов правоприменения на предмет соответствия действующему законодательству.

Так же стоит заострить внимание на требования к условиям роеализации данных программ.

Требования к кадровым условиям реализации программ бакалавриата

Доля штатных преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок) должна составлять не менее 50 процентов от общего количества преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс в образовательной организации.

Доля преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, в случае, если ученая степень получена в организации, включенной в Перечень иностранных образовательных организаций и научных организаций, которые выдают документы иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях, признаваемые на территории Российской Федерации, или в случае, если документы о присвоении ученой степени прошли установленную законодательством Российской Федерации процедуру признания) и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по программе бакалавриата, должна быть не менее 60 процентов.

Доля преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок) имеющих высшее образование и (или) ученую степень, соответствующих профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по программе бакалавриата, должна составлять 100 процентов.

Доля преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа действующих руководителей и работников профильных организаций (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по программе бакалавриата, должна быть не менее 5 процентов.

Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам и (или) электронным библиотекам, содержащим издания основной литературы, перечисленные в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, сформированным на основании прямых договорных отношений с правообладателями.

В случае если доступ к необходимым в соответствии с рабочими программами дисциплин (модулей) и практик изданиям не обеспечивается через электронно-библиотечные системы, библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, на 100 обучающихся.

В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде, содержащей все электронные образовательные ресурсы, перечисленные в рабочих программах дисциплин (модулей), практик, размещенные на основе прямых договорных отношений с правообладателями.

Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на территории образовательной организации, так и вне ее.

Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25% обучающихся по данному направлению подготовки.

По данному направлению подготовки допускается использование литературы со сроком первого издания не более 5 лет до момента начала обучения по дисциплине (модулю), за исключением дисциплин (модулей), направленных на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций.

Обучающимся должен быть обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению). В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий должен быть обеспечен удаленный доступ к использованию программного обеспечения либо предоставлены все необходимые лицензии обучающимся.

Обучающиеся инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Образовательная организация, реализующая программу бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом образовательной организации, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Минимально необходимый для реализации программы бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр» перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

а) учебный зал судебных заседаний;

б) специализированную аудиторию, оборудованную для проведения занятий по криминалистике;

в) собственную библиотеку с техническими возможностями перевода основных библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми условиями их хранения и пользования.

Образовательная организация, реализующая программу бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр», должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом образовательной организации, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Минимально необходимый для реализации программы бакалавриата с присвоением квалификации «прикладной бакалавр» перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

а) учебный зал судебных заседаний общей площадью не менее 50 кв.м., оборудованный в соответствии с принятыми стандартами для действующих залов судебных заседаний, с выделением специальных мест для размещения участников судебного процесса;

б) не менее трех специализированных аудиторий, оборудованных необходимым комплектом оперативно-технических средств для проведения практических занятий по криминалистике, в том числе криминалистическую лабораторию и криминалистический полигон;

г) кабинет множительной техники;

д) кабинет юридической клиники;

е) собственную библиотеку с техническими возможностями перевода основных библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми условиями их хранения и пользования.

При использовании электронных изданий образовательная организация должна обеспечить каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

Образовательная организация обязана обеспечить обучающимся доступность к сетям типа Интернет из расчета не менее одного входа на 50 пользователей.

Образовательная организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Материально-техническая база образовательной организации должна быть доступна для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Выполнение требований к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению в случае реализации образовательной программы в сетевой форме должно обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого образовательными и иными организациями, участвующими в реализации образовательной программы в сетевой форме.

Выполнение требований к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации программ бакалавриата на созданных в установленном порядке на предприятиях (в организациях) кафедрах или иных структурных подразделениях образовательной организации должно обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения образовательной организации и созданных в установленном порядке на предприятиях (в организациях) кафедрах или иных структурных подразделениях образовательной организации.

Образовательная организация, использующая материальную базу предприятий (организаций), заключает договор на ее использование.

Используемая для реализации образовательных программ общая площадь помещений должна составлять не менее 10 квадратных метров на одного обучающегося (приведенного контингента) с учетом учебно-лабораторных зданий, двухсменного режима обучения и применения электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.

3. УрГЮУ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный юридический университет» был образован Постановлением Всероссийского центрального исполнительного комитета РСФСР 20 апреля 1931 года как Иркутский институт советского права, который приказом по Народному комиссариату юстиции от 10 июля 1934 года № 307 переведен из г. Иркутска в г. Свердловск и переименован в 1935 году в Свердловский юридический институт. Именно под этим названием вуз получил известность как один из ведущих центров юридического образования и науки в СССР.

По мере роста СЮИ кафедры укрупнялись, создавались новые. В канун войны появились специализированные кабинеты и лаборатории. К 1941 году преподавательский коллектив института насчитывал 29 человек, среди них были 3 профессора и 15 доцентов. На четырех курсах обучалось 325 студентов.

Свое 50-летие СЮИ встретил как крупнейший научный и учебный центр по подготовке специалистов в области права для всей страны. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 11 июня 1981 г. за заслуги в подготовке юридических кадров и развитие научных исследований институт был награжден орденом Трудового Красного Знамени.

24 декабря 1992 года приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации Институт был преобразован в Уральскую государственную юридическую академию и 22 апреля 2014 года переименована в Уральский государственный юридический университет.

Сегодня УрГЮУ продолжает оставаться одним из крупнейших в России центров по развитию правовой науки и подготовке высококвалифицированных юридических кадров. В рейтингах вузов Министерства образования и науки Р Ф Академия постоянно занимает призовые места. В 2004 году УрГЮУ стала лауреатом в номинации «Сто лучших вузов России» и получила награду «Золотая медаль. Европейское качество. В 2006 году Университет был награжден золотой медалью Французской ассоциации содействия промышленности. Комбинат питания УрГЮУ в 2004 году стал лауреатом национальной премии «Золотой журавль» — высшей общественной награды, присуждаемой за значительный вклад в развитие индустрии питания.

Уральский государственный юридический университет является организатором традиционных научно-методических конференций, в них принимают участие представители ведущих российских и зарубежных вузов. Ежегодно в апреле проходят «Дни науки», в рамках которых, проводится научно-практическая конференция. Доброй традицией стало проведение ежегодных «Дней студенческой науки» и Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Эволюция Российского права».

Научная библиотека УрГЮУ — ровесница вуза. За 75 лет библиотека превратилась в одно из самых крупных городских книгохранилищ правовой литературы. Фонд библиотеки насчитывает около одного миллиона экземпляров. Гордость библиотеки — собрание бесценных редких книг и рукописей, относящихся к началу XVII века. Оно включает в себя юридические и политические сочинения на латинском языке, переплетенные в кожу и пергамент.

Институты/факультеты УрГЮУ

Вечерний факультет

Кукушкин Владимир Михайлович

Адрес: 620 137, г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, 21, каб. 118, 119

Телефон: (343) 374−47−73

E-mail: vo@usla. ru

Сайт: http: //www. vfua. ru

Институт государственного и международного права

Несмеянова Светлана Эдуардовна

Адрес: 620 137, г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, 21. каб. 319, 320, 322

Телефон: (343) 378−84−54

E-mail: igimp@usla. ru

Институт заочного и ускоренного обучения

Милицин Сергей Дмитриевич

Адрес: 620 034, г. Екатеринбург, ул. Колмогорова, 54, каб. 108, 110

Телефон: (343) 245−07−53

E-mail: sop@usla. ru uzyo@usla. ru

Институт повышения квалификации и переподготовки кадров

Булатов Виктор Алексеевич

Адрес: 620 034, г. Екатеринбург, ул. Колмогорова, 52, к. 217

Телефон: 367−39−75

E-mail: ipk@usla. ru

Институт права и предпринимательства

Белых Владимир Сергеевич

Адрес: 620 034, г. Екатеринбург, ул. Колмогорова, 54, каб. 303

Телефон: директор (343) 245−93−98

E-mail: pip@usla. ru

Сайт: http: //ipipusla. ru/

Институт прокуратуры

Грибанов Дмитрий Владимирович

Адрес: 620 137, г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, 21, каб. 317, 319

Телефон: (343) 374−44−22

E-mail: ip@usla. ru

Институт юстиции

Гончаров Максим Владимирович

Адрес: 620 034, г. Екатеринбург, ул. Колмогорова, 54.

Телефон: (343) 245−85−25

E-mail: injust@mail. ru

Сайт: http: //www. injust. usla. ru

Отдел аспирантуры и докторантуры

Ядыкина Нина Владимировна

Адрес: 620 137, г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, 21, каб. 212

Телефон: факс (343) 374−30−07

E-mail: aspir@usla. ru

Отделение довузовской подготовки

Твердохлеб Татьяна Андреевна

Адрес: 620 137, Екатеринбург, ул. Комсомольская, 23, к. 517

Телефон: (343) 375−56−49

E-mail: fdp@usla. ru

Факультет дополнительного образования

Бедрина Ирина Сергеевна

Адрес: 620 137, г. Екатеринбург, ул. Комсомольская, 23, каб. 407

Телефон: (343) 375−59−55

E-mail: fdo@usla. ru

Факультет подготовки и повышения квалификации судейских кадров

Бозров Владимир Маирович

Адрес: г. Екатеринбург, ул. Московская, 120, корпус «А», к. 203, 204

Телефон: (343) 231−69−36

E-mail: bvm@ekboblsud. ru;

Факультет среднего профессионального образования

Пучков Олег Александрович

Адрес: 620 034, г. Екатеринбург, ул. Колмогорова, 54, к. 300

Телефон: (343) 245−85−17; (343) 245−09−62

E-mail: fspo@usla. ru

Внеучебная деятельность УрГЮУ

Студенты имеют возможность заниматься вокалом, хореографией, фольклором, поэзией, игрой на музыкальных инструментах и театральным искусством. В 2005 году был воссоздан некогда известный на всю страну студенческий академический хор.

С 2000 года в Университете издается корпоративная газета «Юрист», где студенты Академии проявляют свои творческие способности и таланты.

Особое внимание в Университете уделяется физическому развитию студентов, проводится большое количество спортивно-массовых мероприятий: Спартакиада студентов УрГЮУ, Кубки институтов академии по волейболу, футболу, баскетболу и другим видам спорта. Работают спортивные группы по самбо, дзю-до, боксу, армспорту, греко-римской борьбе, волейболу, баскетболу, футболу, пауэрлифтингу, аэробике, настольному теннису, лыжным гонкам, бадминтону, плаванию. Не дает скучать учебной деятельности и насыщенная культурная жизнь студентов: Посвящение в студенты, Дебют Первокурсника, День первокурсника, Чемпионат по интеллектуальным играм «Что? Где? Когда?», Конкурс патриотической песни «Любовь моя, Россия», Фестиваль художественного творчества студентов, Всероссийский Конкурс красоты «Мисс Юридическая Россия», Фестиваль команд КВН «Эпицентр Юмора», Митинг, посвященный празднованию Дня Победы и т. д.

29 апреля 2012 года в Уральскому государственному юридическому университету при поддержке СПО УрГЮУ и администрации Университета впервые было создано студенческое телевидение «Первый юридический»

Информация о Вечернем Факультете УрГЮУ

Предистория:

Вечерний факультет Уральской государственной юридической академии — одно из старейших подразделений вуза. Согласно данным архива СЮИ — УрГЮА, уже в 1931 году есть упоминание о вечернем отделении. 16 февраля 1957 года приказом № 60 по вечернему отделению и на основании приказа Министра Высшего образования СССР № 932 от 26 ноября 1956 с заочного факультета были переведены еще 185 студентов, проживавших в городе Свердловске. Эта дата считается официальной датой рождения Вечернего факультета. Традиционно День факультета ежегодно проводится в феврале.

В настоящее время Вечерний факультет ведет подготовку бакалавров по специальности «Юриспруденция» для всех сфер правоприменительной и управленческой деятельности. Студенты имеют возможность получения как первого высшего, так и второго высшего юридического образования. УрГЮУ гордится выпускниками Вечернего факультета. Они трудятся в системе правоохранительных органов, судьями, юрисконсультами, адвокатами. Многие работают в органах государственной власти и органах местного самоуправления, а также в коммерческих организациях. Образовательная программа подготовки студентов-вечерников разработана на основании Государственного образовательного стандарта и включает в себя практически все дисциплины, изучаемые студентами очной формы обучения. С одной стороны, это позволяет получать качественное юридическое образование, а с другой — дает возможность совмещать учебу с работой. Именно поэтому большая часть студентов факультета, особенно на старших курсах, являются сотрудниками правоохранительных органов, судов, прокуратуры, работают в крупных коммерческих организациях

Специальности и направления, реализуемые на Вечернем факультете:

1. Бакалавр юриспруденции

Перечень углубленно изучаемых дисциплин:

· Уголовное право

· Гражданское право

· Уголовный процесс

· Гражданский процесс

· Арбитражный процесс

· Трудовое право

· Криминалистика

Сроки обучения:

· Первое высшее (бакалавры) — 4,5 года

· Второе высшее (бакалавры) — 3 года

Форма обучения — Очно-заочная (вечерняя)

3−4 раза в неделю с 18. 40 до 21. 30

Подготовка юристов широкого профиля позволяет выпускникам вечерней формы обучения работать во всех сферах юридической деятельности.

Преимущества Вечернего факультета:

· возможность совмещать учебу с работой;

· возможность обучаться на бюджетной основе (для первого высшего образования);

· приемлемая стоимость образовательных услуг для обучающихся по договору (32 500 руб. за семестр);

· возможность получения практических навыков благодаря наличию в

· профессорско-преподавательском составе юристов-практиков;

· параллельное получение теоретических знаний и практических навыков (с 3 курса многие студенты вечернего факультета начинают работать по специальности);

· возможность получения второго высшего образования.

Студенты факультета принимают активное участие в жизни УрГЮУ, общаются на форуме (сайт www. vfua. ru/forum), являются постоянными организаторами различных конкурсов, концертов, фестивалей, спортивных праздников и соревнований. На факультете регулярно проводятся культурно-массовые мероприятия: посвящение в первокурсники, День первокурсника, День факультета, «Мисс и Мистер Вечерний факультет», Бал отличников и т. д.

После освоения программы выпускники получают диплом государственного образца, который ничем не отличается от диплома, выдаваемого при очной форме обучения в ВУЗе.

Заключение

Профессия юриста является одной из самых древних в истории цивилизации. Она появилась вместе с правом. Ее роль возрастала по мере развития законодательства, повышения регулирующего значения права в жизни общества. Знание права и умение его применять стало важным условием для осуществления многих функций государства. Профессии юриста принадлежит важная социальная роль. Юристы защищают интересы личности, ее права, свободы, собственность, интересы общества, государства от преступных и иных противоправных посягательств. Они призваны вести борьбу за справедливость, гуманность, законность, правопорядок. Социальная роль юриста особенно возрастает в правовом государстве, где соблюдению и исполнению юридических норм придается важнейшее значение.

Не менее важным является и то, насколько образованным и квалифицированным специалистом является человек, посветивший себя этой профессии. Его знания и навыки напрямую зависят от его начального образования, по этому государство уделяет не малое значение образовательным стандартам в высших учебных заведениях.

Среди многих учебных заведений страны УрГЮУ несомненно удовлетворяет все требования государственного стандарта и является одним из лучших юридидических ВУЗов страны, что не может не вызывать гордость у всех студентов этого учереждения. УрГЮУ- несомненно достойный выбор для получения будущей профессии.

Библиографический список

1. Упоров И. В. Профессия-юрист.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2011 г.

2. Профессия — юрист, справочник для абитуриентов и студентов учебных заведений юридического профиля. Издательство «Ось — 2010 г. «

3. Приказ Минобрнауки России от 2 августа 2013 г. № 638 «Об утверждении методики определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных

4. Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923)

5. Сайт УрГЮУ http: //www. usla. ru/

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой