История экономических учений

Тип работы:
Контрольная
Предмет:
Экономика


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Федеральное агентство по образованию

Рыбинский государственный авиационный технологический университет

им. П. А. Соловьева

Кафедра экономики, менеджмента и экономических информационных систем

(ЭМ и ЭИС)

Контрольная работа

по дисциплине «Экономическая теория»

раздел «История экономических учений»

Вариант № 2

Выполнила Щелкова Р. В.

студентка гр. ЗЭС-10, 2 курса

Преподаватель Саксонова Е. Л.

Оценка:

Подпись преподавателя: _________

Дата: __________________________

Рыбинск 2011

Содержание

Введение

1. А. Смит о «невидимой руке» экономических законов

2. Вклад Н. Д. Кондратьева в теорию экономической динамики

Список использованной литературы

Введение

Предметом истории экономических учений является исторический процесс возникновения, развития и смены экономических взглядов на экономическую жизнь на всем протяжении развития человечества.

Экономика всегда играла важную роль в обществе, поэтому во все времена существовала потребность понять и осмыслить экономическую жизнь. Не зря первые экономические мысли начали появляться еще в древности, например в Древнем Египте («Поучение гераклепольского царя своему сыну Мерикара», «Пророчество Неферти»), в Месопотамии («Законы царя Шульги», «Законы Ишнунна», «Законы Хаммурапи»), и в Древнем Китае, где одним из основоположников науки стал Кун-цзы (в европейской традиции Конфуций).

Экономическая мысль появилась также и в Античности (основоположниками которой являлись Ксенофонт, Платон и Аристотель в Греции и Катон Старший, Колумелла и Цицерон в Риме). Она продолжала развиваться в Средневековье, где отражалась в «Салической правде», «Капитулярии о виллах», а также в трудах Фомы Аквинского, Николы Орим и Ноккило Макиавели.

Становление экономики как самостоятельной науки начало происходить в XIV — XV веках, в то время, как отмечал К. Маркс, и индивидов, и государство охватила «всеобщая жажда денег». Работы многих мыслителей тех и более поздних времен дошли до нас, и они продолжают представлять огромную ценность не только с точки зрения экономики, но и с точки зрения истории.

Зачем необходимо изучать историю экономических учений?

Наука не стоит на месте, а продолжает развиваться, причем двигателями этого развития были и остаются мысли и идеи человека, его знания и опыт. История экономических учений не только осуществляет воспитательную, прогностическую, практическую и другие функции, но и помогает будущим экономистам получить знания и опыт выдающихся людей других эпох. Зная историю, современный человек сможет сделать опору на нее в решении возникающих вопросов.

Не зная прошлого, человек неправильно понимает настоящее, а следовательно не может предсказать будущее. История — стимул для воображения экономиста, она очерчивает границы его профессии и представления о возможном.

В своей работе я попыталась раскрыть предложенные темы с точки зрения их значимости как с точки зрения истории, так и с точки зрения экономики.

1. А. Смит о «невидимой руке» экономических законов

Адам Смит (1723--1790) -- гениальный английский экономист, основоположник классической политической экономии. А. Смит получил прекрасное образование -- он обучался в Глазговском и Оксфордском университетах. В 1748 г. А. Смит начал читать публичные лекции в Эдинбурге. В течение 1751--1764гг. он был профессором кафедры нравственной философии в Глазговском университете. В 1759 г. А. Смит выпустил свою первую книгу «Теория нравственных чувств», посвященную философским проблемам этики. В дальнейшем А. Смит целиком посвятил себя проблемам экономической теории. В 1776 г. вышел в свет знаменитый труд ученого «Исследование о природе и причинах богатства народов». Смит анализировал все процессы на примере мануфактуры, делая выводы о капиталистическом производстве. Первая глава дает ответ на вопрос о богатстве нации, которое представляет собой продукты материального производства и зависит от доли населения, занятого производительным трудом, и от производительности труда. По Смиту производительным является весь труд в сфере материального производства, главный фактор роста производительности труда — его разделение.

Вторая часть книги Смита посвящена обоснованию идеи экономического либерализма (экономической свободы).

Самый известный афоризм Смита -- «невидимая рука рынка» -- фраза, которую он использовал для демонстрации автономности и самодостаточности системы, основанной на эгоизме, который выступает эффективным рычагом при распределении ресурсов. Появляется это понятие как раз во второй части «Исследования о природе и причинах богатства народов».

Смит исходил из того, что стремление каждого к собственной выгоде, к умножению личного богатства служит важнейшим побудительным мотивом человеческой деятельности. Это движущая сила поступков. И это предпосылка создания справедливого и рационального порядка в обществе. Каждый участник хозяйственной деятельности руководствуется собственным интересом, преследует личные цели. Влияние отдельного человека на реализацию нужд общества практически неощутимо. Но, преследуя собственную выгоду, человек в итоге способствует увеличению общественного продукта, росту общего блага.

Это достигается, как писал Смит, посредством «невидимой руки» рыночных законов. Стремление к достижению личного интереса, трезвый денежный расчет ведут в итоге к развитию производства и прогрессу в обществе. Преследуя свои собственные интересы, «экономический человек» «часто более действенным образом служит интересам общества, чем тогда, когда сознательно стремится служить им».

Порядок в рыночной экономике устанавливается через механизм конкуренции. Если растет спрос, объем производства увеличивается. Конкуренция усиливается, что заставляет снижать издержки. При падении спроса происходит обратный процесс. В условиях свободной конкуренции регулятором производства выступает цена. Она регулирует объемы, распределение ресурсов, движение рабочей силы.

«Невидимая рука» рыночных законов направляет к цели, которая совсем не входила в намерения отдельного человека. Смит показал побудительную силу и значимость личного интереса как внутренней пружины конкуренции и хозяйственного механизма.

2. Вклад Н. Д. Кондратьева в теорию экономической динамики

Николай Дмитриевич Кондратьев (1892−1938) родился в семье крестьянина, закончил юридический факультет Петербургского университета. В октябре 1917 года был заместителем министра продовольствия во Временном правительстве. После октября 1917 года он работал в Сельскохозяйственной академии, а затем возглавил Конъюнктурный институт. В 1938 году был расстрелян по ложному обвинению.

Н. Д. Кондратьев исследовал экономическую динамику и является создателем теории больших циклов конъюнктуры (длинных волн Кондратьева). Он считал, что существуют объективные закономерности развития экономики и основной задачей экономической науки является выявление этих закономерностей. По его мнению, наличие устойчивых закономерностей связано с законом больших чисел. Н. Д. Кондратьев написал следующие работы: «Основные учения о законах социально-экономического развития» (1913), «Рынок хлебов и его регулирование во время войны и революции» (1922), «Мировое хозяйство и его конъюнктуры во время и после войны» (1922), «Проблемы научного предвидения» (1927), «Динамика цен промышленных и сельскохозяйственных товаров» и др.

Н.Д. Кондратьев был учеником М.И. Туган-Барановского. Он полагал, что экономическое развитие страны определяется возможностями сельскохозяйственного производства и выступал против ускоренной индустриализации. Социализм Н. Д. Кондратьев считал экономически неосуществимым.

Основным научным достижением Н. Д Кондратьева, принесшим ему международную известность, является разработка теории больших циклов конъюнктуры. Исследовав изменение индексов цен на товары, величины заработной платы, курсов ценных бумаг, банковских депозитов, добычи и потребления угля и ряда других переменных, ученый выявил несколько закономерностей.

Теория «длинных волн» Кондратьева формулируется следующим образом: «Экономические элементы капиталистического общества никогда не находятся в состоянии равновесия. Они только стремятся к нему, описывая волнообразные движения около уровня их равновесия. Вместе с тем в связи с развитием народного хозяйства постоянно эволюционирует и сам уровень равновесия. Таким образом, можно сказать, что экономические элементы колеблются около меняющегося уровня равновесия. Принимая во внимание, что различные экономические элементы по самой своей сущности имеют конъюнктурные волны различной продолжительности, можно говорить о различных видах равновесия применительно к разным периодам времени. Большие циклы конъюнктуры представляют собой процессы отклонений реального уровня элементов капиталистической системы от эволюционирующего уровня равновесия этой системы».

Движение длительных колебаний, по Кондратьеву, происходит по следующему принципу: перед началом большого цикла накапливается достаточное количество свободных средств, т. е. происходит рост банковских резервов, что позволяет кредиторам снижать процентную ставку. Процент по долгосрочным помещениям низок. В течение предшествующего периода понижения накопилось значительное количество технических новинок (изобретений). При наличии данных условий начинает возрастать инвестирование капитала в крупные сооружения, что вызывает серьезные изменения в условиях производства (создаются технические возможности для получения прибыли), при этом производство становится рентабельным, а далее соответственно следует повышательная волна большого цикла экономической конъюнктуры.

Таким образом, Н. Д. Кондратьевым была открыта концепция «длинных волн» общественного воспроизводства. Данная концепция утверждает, что общественное воспроизводство развивается циклически.

Разновидности циклов:

· большие (40--55 лет) -- состоят из двух фаз, или двух волн: повышательной и понижательной;

· малые (8--10 лет).

Кондратьев разделил большие циклы за 140 лет хозяйственной истории:

1) с 1787--1792 по 1810--1817 гг. -- повышательная волна; с 1810--1817 по 1844--1851 гг. -- понижательная волна;

2) с 1844--1851 по 1870--1875 гг. -- повышательная волна; с 1870--1875 по 1890--1896 гг. -- понижательная волна;

3) с 1890--1896 по 1914--1920 гг. -- повышательная волна; с 1920-х до 1940-х гг. -- понижательная волна;

4) с конца 1940-х до начала 1970-х гг. -- повышательная волна; с 1970-х до конца 1980-х гг. -- понижательная волна.

По результатам проведенных исследований Н. В. Кондратьев пришел к следующим выводам, которые были опубликованы в статьях «Большие циклы конъюнктуры» (1925) и «К вопросу о больших циклах конъюнктуры» (1926). Перед началом повышательной волны появляется много технических изобретений. Накопленные запасы капитальных благ в этот период высоки, и предложение капитала превосходит спрос на него со стороны потенциальных инвесторов. Цена капитала низкая, что создает благоприятные условия для инвестирования и массового внедрения новых изобретений. Происходит оживление внешнеторговых операций. Усиление конкуренции на мировом рынке приводит в период повышательной фазы к серьезным международным конфликтам (войнам), а усиление социальной напряженности внутри страны может вызвать революции. С течением времени свободные запасы капитала будут исчерпаны и спрос на капитал превысит его предложение. Цена капитальных ресурсов вырастет, инвестиции сократятся, и наступит понижательная волна цикла. В этот период характерна длительная депрессия в сельском хозяйстве. Экономический спад стимулирует производителей снижать издержки производства за счет новых технологий и материалов. Появляются новые технические изобретения. Из-за низкого потребительского спроса становится невыгодно инвестировать средства в расширение производства и спрос на капитал значительно снижается. Одновременно сбережения увеличиваются и происходит постепенное накопление запасов капитала. Снижение цены капитала создает условия для нового экономического подъема. Начинается новый цикл. Прогноз Н. В. Кондратьева об экономическом кризисе в начале 1930-х гг. полностью подтвердился.

экономическая теория закон динамика

Список использованной литературы

1. Е. Л. Саксонова, Т. Н. Кустова, Н. А. Клементьева. Экономическая теория [Текст]: Учебное пособие. — Рыбинск: РГАТА, 2004. — 312 с.

2. Агуреева О. В. Краткий курс по экономической теории [Текст]: учеб. пособие / О. В. Агуреева, Е. А. Замедлина, О. О. Шерстнева. — Москва: Окей-книга, 2007. — 176 с.

3. История экономических учений [Текст]: Учебник для вузов / Под ред. Проф. В. С. Адвадзе, проф. А. С. Квасова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. — 391 с.

4. Бартенев С. А. История экономических учений в вопросах и ответах [Текст]: Учебно-методическое пособие. — М.: Юристъ, 2000. — 191 с.

5. Васильева Л. В. История экономических учений [Текст]: Конспект лекций / Л. В. Васильева, Г. В. Игнатьева, П. И. Прошунин. — М.: Высшее образование, 2008. — 191 с.

6. Экономическая теория: Программа учебной дисциплины и методические указания к выполнению контрольных и курсовой работ / Сост. Е. Л. Саксонова: РГАТА. — Рыбинск, 2003. — 27с.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой