Причины появления психических расстройств

Тип работы:
Практическая работа
Предмет:
Психология


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Причины появления психических расстройств

ребенок родитель поведение корректировка

Объектом для мониторинга мною был выбран молодой человек 25-летнеговозраста, зовут его Артём с психическими расстройствами, а также отклонение в нарушении нормального поведения, является инвалидом и получает пенсию. Мною были поставлены следующие цели:

Узнать в связи, с чем он стал таким;

Почему ему никто не помог вовремя;

Какие изменения произошли с ним в сознательной жизни (начиная с 12 летнего возраста);

Мониторинг проводился на протяжении 7 дней, в течении которых я беседовал с родителями Артема, его друзьями, участковым, одноклассниками, а также наблюдал за его поведением. В последствии весь собранный материал был обобщен, проанализирован, составлена хронология событий, сделаны соответствующие выводы. Мониторинг начался с личной беседы с родителями Артема, с которыми он в настоящее время проживает отдельно (в разных квартирах, но в одном доме). При личной встречи с родителями, они весьма не охотно рассказывали об Артеме, как-будто старались забыть о его существовании и попросту (как и в детстве) не обращали внимание, т. е. сын стал для них тенью — толи она есть, толи ее нет. Из рассказа родителей стало очевидно, что Артем рос нормальным мальчиком, был дружен с сестрой, всего у него было в достатке — и родительского внимания, и игрушек, и прилично его одевали, были и друзья, девушки — а что стало причиной ухудшения его здоровья они до сих не понимают. Все как произошло само собой, никаких предпосылок они не замечали. Стоит отметить, что семья Артема весьма обеспеченная: мать — бухгалтер на крупной частной фирме, отец — юрист. По мнению отца Артем — просто слабый человек, который не смог пройти свой жизненный путь достойно, и поэтому не заслуживает никакого сочувствия и понимания, а, следовательно, пусть живет себе как хочет — он (только) Артема накормит и напоит, а остальное пусть сам о себе заботиться.

По мнению матери Артема — она находится в недоразумении как такое могло случиться с ее сыном, который в детстве был послушным мальчиком, всегда был готов с радостью прийти на помощь, иногда конечно грубил, но это как все дети, что с этим поделаешь. В противоположность отцу мать очень жалеет Артема и пытается относиться к нему как к маленькому ребенку, который ни в состоянии ничего самостоятельно сделать. И как мне показалось, она пытается загладить перед ним свою «несознательную» вину, что во время не распознала предпосылки, которые привели ее сына к нынешнему состоянию. Единственное, что она отметила в беседе со мной, что его поведение заметно изменилось после диспансеризации в психологической клинике. Я попросил ее уточнить. Она рассказала, что в 20 лет они с мужем приняли решение пролечить Артема, т.к. он стал слишком неуправляемым молодым человеком и адекватное поведение стало скорее исключением, чем правилом повседневной жизни. В результате нахождения Артема в клинике на протяжении 2,5 лет с перерывами на 3−4 месяца он стал более спокойным, однако, менее разговорчивым, пугливым, замкнутым, с приступами эпилепсии, раздражительным. Дело в том, что в медучреждении Артема лечили различными медикаментами, назначение которых родители так и не узнали.

По мнению младшей сестры — в настоящий момент ей 15 лет — она не помнит чтобы Артем нормально к ней относился, все время с какими-то подколками, издевками, не смотря на то, что родители уделяли много внимания как ей, так и Артему. В результате такого отношения, она с братом не общается и старается обходить его стороной.

После беседы с родителя я побеседовал с друзьями и одноклассниками Артема — и узнал совсем другую сторону событий приведших к такому поведению Артема. По их мнению, ещё в детстве Артём действительно хорошо учился и даже несколько лет был лучшим учеником и любимцем класса. Однако все кардинально, ни сразу, а постепенно, изменилось в 4-ом классе. Именно этот момент, по их мнению, стал решающим. И так в классе 4-ом пришли 2 новеньких мальчика (оба друзья) на вид невзрачные, простые мальчишки, общительные и весьма обаятельные, однако «отказники», находящиеся на попечении третьих лиц. Эти ребята, начиная с рождения и до 8 лет находились в Интернате, откуда их забрали «приемные родители», однако уже к этому моменту их психика и стиль поведения были установлены и весьма слабо подлежали коррекции. Как всем известно, нахождение детей в интернатах весьма удобно для государства, однако слишком губительно для детской психики, которую весьма успешно ломают и «гребут под одну гребенку». Отличительной чертой этих двух мальчиков было — регулярное отсутствие на уроках, грубиянство, неопрятность, высокая степень общительности и склонность приукрашивать события. Поначалу с новыми друзьями Артём по тиху начал прогуливать, на что классный руководитель неоднократно делала акцент на родительских собраниях, завучи, директор школы вызывали родителей на беседу. Однако для родителей это были пустяки, и отмахивались — «это подростковый период» — сам пройдет, все дети проходят и Артем сможет. Как результат этой дружбы уже в 5 классе Артём скатился на три-четыре и из хорошистов перешёл в неучей. Начал много обманывать как родителей, так и учителей. Но родители, не смотря на его плохое поведение не чего с этим не делали, а даже потыкали ему, покупая что-нибудь новенькое (велосипед, новые игрушки, хорошо одевали) лишь бы не мешал им работать и ухаживать за маленькой сестрой.

С каждым классам Артём взрослел и соответственно становился старше, а его увлечения начинали его затягивать уже в 7 классе — Артёма поставили на учёт в школе, а также в милиции, это всё произошло из-за того, что он снимал всякие побрякушки, значки и др. аксессуары с машин. После этого вроде всё стало получше, но Артёма хватило только на 1 класс в 8-ом классе он и его друзья попадают опять в милицию в нетрезвом состоянии. За Артёмам начался строгий контроль со стороны милиции, но родители даже не собирались каким-то образом повлиять на него и запретить встречаться с друзьями и отбить у него эти вредные привычки. К облегчению родителей в скором времени он бросил свою старую компанию, но к их «ужасу» обрел новую — еще хуже. Он стал не однократно приходить домой пьяный, а то бывало приволакивали его обкуренного не понятно. Толька после этого родители увидели в этом проблему и стали ему многое запрещать, но было уже поздно и Артёма это только раздражала, что порой он, был весьма резок в высказываниях с близкими, уходил из дома вначале на ночь, а после и на несколько дней, но в сильном алкогольном опьянении. Родители стали закрывать его в комнате и возить его в школу сами плюс к этому один раз в месяц приходил проверяющий милиционер. Но Артём понимал, что быть плохим перед милицией это не в его пользу, поэтому, когда приходил проверяющий он всегда был спокойным опрятно выглядел и всё внимательно слушал, что говорит ему проверяющий, но только стоила проверке пересечь границы порога как Артём становился не управляемым.

Но закрывание и отвоз его в школу не остановили его — со школы он проста уходил, когда хотел, а с дома сбегал — прыгал с окна, так как находилась квартира на первом этаже. И так к 9-ому классу Артём и его друзья попали в милицию состоялся суд и Артёму дали 1.6 года условного срока, а друзей наказали чуть побольше по 2.6 года условна плюс штраф. Их словили при попытки ограбить ларёк, которых в то время хватало и стаяли они на каждом углу, ведь родители перестали давать ему деньги на карманные расходы — поняв, что все равно эти деньги идут на курево и спиртные напитки. Но он не растерялся и в этом случае — начал воровать с дома — сразу брал только деньги потом родители перестали оставлять сбережения дома и он начал вместе с друзьями выносить из дома вещи (музыкальный центр, телевизор, компьютер, и т. д.). Но родители не хотели обращаться в милицию думая, что сын все-таки одумается.

Когда денег не стало вообще, то Артем начал вместе с друзьями покупать более дешевые и крепкие препараты такие как (клей, ацетон, растворитель и т. д.). И закрывавшись на крышах или в тёмных подъездах они собирались вместе и дышали этой гадостью. Поначалу родители не понимали вроде не пьяный и не обкуренный, а какой-то не такой. На что Артём говорил: «пап мам да всё нормально, мы с друзьями были в гараже и чинили деда Запорожец, поэтому и пахнет растворителем и я напросто устал». Но не долго продлилась эта ситуация и за Артёмам начали замечать изменение не только внешнего вида, но и какие-то физические отклонения.

Внешне он стал намного худее и старее выглядеть. А физически пошли отклонения такие, что начали порой отказывать части тела, но потом всё восстанавливалась и он говорил, что это так временно и к врачам категорически отказывался обращаться. Но чем дальше это всё затягивалась, тем хуже и хуже человеку становилось хоть он и не хотел этого признавать. У него стали появляться странные припадки эпилепсии, на что все сначала пожимали плечами и не знали из — за чего это может быть искали разные аллергенные возбудители, но суть раскрылась позже. Его положили в псих отделение на профилактический осмотр, но сильно помогать ему там не стали, а только кололи медпрепаратами, да он становился спокойней и вроде всё налаживалась, но это было не надолго и хватала буквально на пол месяца, а потом всё по новому опять псих диспансер — пичкают медпрепаратами — отправляют домой.

По мнению участкового — Артем был поставлен на учет в милицию в 6-ом классе, за хулиганство и неоднократное снятие аксессуаров с дорогих иномарок. В последствии его 1 раз судили, неоднократно давали штрафы. Артем по мнению участкового был молодым человеком смышлёным, т.к. когда он приходил на плановую проверку Артем вел себя достаточно адекватно, внимательно слушал, делал умный вид что все понимает, был опрятно одет. Но несколько раз, как он помнит, только он выходил за дверь и спускался вниз, выходил из подъезда, слышал крики, оскорбления, звук разбитой посуда. Да и соседи неоднократно вызывали милицию, из-за регулярных скандалов.

В последствии, стало известно, что родители недостаточно уделяли внимание Артему, т.к. в семье появился маленький ребенок — сестра Артема — все внимание на которой и сосредотачивалось. Свое поведение родители объясняли тем, что они боялись за свою жизнь и жизнь малютки, т.к. Артём был иногда не управляемый. В 20 лет ему купили квартиру в том же доме, скромно обставили и снабдили всей необходимой техникой. Однако, в 23 года от квартиры осталось одно название, несмотря на то, что родная мать 2−3 раза в неделю навещает сына, убирает квартиру, готовит еду, стирает и уходит, даже не поговорим с Артемом. Тем самым она пытается уйти от ответственности невнимательного отношения к собственному ребенку.

И его решили положить в псих поликлинику и накачали разными медпрепаратами и таблетками, а по происшествии 6 месяцев выпустили, но он был уже не он. Его отправляют гулять на улицу, а он ходит кругами вокруг дерева, подходят с ним поздороваться, а он тебя просто не узнаёт, да такой степени накачали таблетками, что он русские слова некоторые позабывал.

Как итог, Артему сейчас 25 лет физически он развит нормально, но вот психически ему как будто лет 12 — может связать только небольшие предложение и не всегда узнаёт своих друзей, старается находится подальше от общества, боится и остерегается людей. А это всё из-за чего из-за того, что ни родители, ни врачи, ни смогли ему вовремя помочь и теперь у человека жизнь поломана.

Заключение

В результате проведенного мониторинга можно сделать вывод о том, что такое поведение Артема обусловлена несколькими причина:

— во-первых, родители не уделяли должного внимания Артему после рождения младшей сестры, обосновывая это тем, что Артем уже взрослый и в состоянии о себе позаботиться сам;

— во-вторых, в целях загладить свою вину перед ребенком, ему покупали различные вещи, игрушки, одежду, давали деньги на карманные расходы, не ограничивали свободу ребенка. Самой крупной покупкой — «подарком» от родителей Артему стала «квартира» в которую переехал Артем, но которая по факту ему не нужна;

— в-третьих, не обращали внимание на происходившие с ним изменения еще в 4-ом классе, когда в его класс пришли «отверженные» дети, находящиеся на попечении приемных родителей;

— в-четвертых, занятость родителей не только младшим ребенком, но и собственной работой, что привело к дефициту родительского внимания к Артему. Кроме того, приходя, домой, Артем не чувствовал, что он нужен дома. Большую потребность в нем испытывали его друзья, которым он был интересен, мог похвастаться своими достижениями. Дома его лишь ждал маленький «кричащий» ребенок, недовольные, раздраженные и слишком занятые родители;

— в-пятых, когда Артем уже было 16 родители решили взяться за воспитание Артема, было уже поздно, т.к. он уже почувствовал вкус свободы, начиная с 10 лет и менять что-либо уже стало достаточно поздно. Ребенок уже связался с «плохой» компанией, увлекся алкоголем, наркотиками, занялся разбоем, хулиганством.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой