Разработка электронного учебника по дисциплине "Программирование"

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Программирование


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Разработка электронного учебника по дисциплине «Программирование»

Введение

Язык программирования С был разработан в 1970-х годах Денисом Ричи АТ&Т Bell Laboratories. На нем была написана Операционная система UNIX (Эта операционная система существовала и до появления С, но ее первые версии создавались либо на языке ассемблера, либо на В-языке, разработанном Кеном Томпсоном, создателем UNIX.) С — Язык общего назначения, подходящий для написания любых программ, но его успех и популярность тесно связаны именно с операционной системы UNIX. Если вам нужно модифицировать что-то в UNIX, для этого потребуется С. Этот язык сталь настолько популярным, что были созданы его версии и для других распространенных операционных систем.

Несмотря на его огромную популярность С обладает рядом недостатков. Это довольно необычный язык в том отношении, что является языком высшего уровня, он содержит много элементов языка низкого уровня. Поэтому С, скорее, находится по середине между двумя крайностям — языком очень высокого и очень низкого уровня, причем в этом состоит его сила и его слабость. С одной стороны, подобно низкоуровневому языку ассемблера, С позволяет напрямую манипулировать памятью компьютера, а с другой стороны, благодаря использованию элементов высокоуровневого языка, в нем очень упрощены такие операции, как чтения и запись данных. Так что язык С прекрасно подходит для написания системных приложений, а для программ прикладного характера он менее удобен, поскольку сложнее других языков высокого уровня, и программы на нем менее читабельны. Кроме того он выполнен значительно меньше автоматических проверок и других полезных операций. Для преодоления такого рода ограничений в начале 1980-х годов Бьярном Страустрапом из АТ&Т Bell Laboratories Был разработан Язык С++.

В отличие от С, язык С++ включает средства для объектно-ориентированного программирования — очень мощной технологии, разработанной относительно недавно.

Практика использования электронных учебников показала, что студенты качественно усваивают изложенный материал, о чем свидетельствуют результаты тестирования. Таким образом, развитие информационных технологий дает широкую возможность для изобретения новых методов методик в образовании и тем самым повысить его качество.

1. Описание деятельности предприятия

программа электронный учебник информационный

Иркутский авиационный техникум является старейшим учебным заведением среднего профессионального образования и органически входит в региональный авиационно-промышленный комплекс Восточной Сибири.

Подготовка специалистов ведется с учетом уровня развития современных технологий на базовом предприятии — открытом Иркутском филиале корпорации «Иркут».

Принимая во внимание конъюнктуру рынка, и работая на перспективу, техникум открывает набор на новые, востребованные и престижные специальности.

Благодаря непрерывному развитию, модернизации лабораторной базы, совершенствованию учебного процесса, внедрению новых методик, обучающих технологий, инновациям, постоянному повышению научного и профессионального уровня преподавательского состава, Иркутский авиационный техникум прочно удерживает свои позиции и является престижным учебным заведением среди ССУЗов региона.

Первый набор Иркутского авиационного техникума состоял из трех групп, в которых было 82 человека. Первые специальности: «Технология самолетостроения» и «Технология обработки металлов резанием».

23 сентября 1935 года, приказом ГУАП № 309 Иркутский авиационный техникум был выделен в отдельное самостоятельное подразделение, но только по вечерней форме обучения. Количество студентов возросло до уровня 180 человек. Отдельного здания не было, техникум арендовал здания школ № 12,34,37.

В 1939 году состоялся первый выпуск.

19 августа 1941 года приказом № 145 ГУУЗа (государственного управления учебными заведениями) Иркутский авиационный вечерний техникум переведен в вечернее отделение при авиационном заводе. Дневное отделение получает отдельное здание по ул. Ленина 5а.

Первые занятия по дневной форме обучения авиационного техникума начались 17 сентября 1941 года. Первый набор составил 540 человек, из них 180 человек со средним образованием поступили на 3 курс.

В октябре 1941 года из Москвы в Иркутск прибыл первый эшелон с девятью преподавателями и восьмьюдесятью двумя учащимися 4 курса и частью оборудования. Вместе с опытными педагогами Московского техникума прибыла большая библиотека, наглядные и учебные пособия — материальное обеспечение учебного процесса значительно укрепилось.

Обучение было платное. Дневное отделение 150 рублей в год, вечернее — 75 рублей. Стипендию получали только сдавшие экзамены на «5», а зачеты не ниже «4».

В 1942 году Авиационный техникум переезжает в здание на углу улиц К. Маркса и Красной Звезды (теперь Сухэ — Батора).

В ноябре 1943 года техникум получает помещение в доме № 3 по улице 8-й Советской под общежитие.

28 августа 1945 года Иркутский авиационный техникум вернулся в свое здание по улице Ленина 5а.

В 90-е годы техникум вместе со всей страной переживает нелегкие годы перестройки. В настоящее время по-прежнему наши специальности являются самыми наукоемкими и соответствуют бурному развитию современных технологий во всех отраслях аэрокосмической техники.

Это положило начало качественного обновления учебно-материальной базы в области информационных технологий.

Вступая в новый век, педагогический коллектив техникума обращается не только к решению технических проблем, но и стремится постичь красоту окружающего нас мира. С этой целью в 1996 году в техникуме открыта специальность «Технический дизайн (по отраслям)».

В1998 году была открыта специальность «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Сегодня студенты с первых дней учёбы в техникуме приобщаются к научно-техническому творчеству.

Более 20 тыс. специалистов вышли из стен Иркутского авиационного техникума.

Среди наших выпускников — крупные государственные деятели, доктора и кандидаты наук, бизнесмены.

Таким образом, общая деятельность предприятия заключается в оказании образовательных услуг и подготовке специалистов высокой квалификации в области наукоемких технологий.

Так же, Иркутский авиационный техникум на данное время является одним из лучших ССУЗов России. ГОУ СПО ИАТ является динамично развивающимся учебным заведением, с хорошими традициями, с мощным интеллектуальным потенциалом. Он имеет современную материально — техническую базу, которая используется в полном объеме.

Информационные системы очень быстро развиваются и в ногу с ними должна идти система образования. ГОУ СПО ИАТ без какого либо преувеличения очень хорошо развивается в этой области:

· Была полностью обновлена локальная сеть ИАТ и переведена на стандарт Gigabit Ethernet;

· Каждому студенту был предоставлен доступ в Интранет;

· Было закуплено лицензионное программное обеспечение;

· Каждому студенту предоставлена возможность пользоваться различными локальными WEB-сервисами, такими как: электронная почта, форум, электронные учебники, чат, отправка сообщений на пейджер и смс, точная информация о погоде;

· В период с 2003—2006 был заметно обновлён парк компьютерной техники (шесть новых компьютерных классов);

· Была разработана система дистанционного обучения (СДО).

С 2004 г. ГОУ СПО ИАТ стал аккредитованным учебным центром Общества «Знание» России это привело к повышению качества подготовки наших выпускников. Аккредитованный центр ведет занятия по проекту КОВt. Наши студенты в рамках этих проектов имеют возможность изучать текстовые редакторы, электронные таблицы, графические редакторы, операционные системы и др.

В техникуме активно изучаются САПР системы такие как, CAD, CAM, CAE. Эти системы широко используются при проектировании и изготовлении изделий на различных предприятий региона и области, в первую очередь, на нашем базовом предприятии — Иркутском авиационном заводе, филиале НПК (научно производственной корпорации) «ИРКУТ». Он является крупнейшим производителем авиационной продукции в регионе.

Подготовка специалистов ведется с учетом уровня развития современных технологий на базовом предприятии — открытом акционерном обществе Иркутское авиационное производственное объединение (ОАО ИАПО).

Благодаря непрерывному развитию, модернизации лабораторной базы, совершенствованию учебного процесса, внедрению новых методик, обучающих технологий, инновациям, постоянному повышению научного и профессионального уровня преподавательского состава Иркутский авиационный техникум прочно удерживает свои позиции и является престижным среди ССУЗов региона

1. 1 Общие сведения об электронных учебниках

Электронный учебник в наше время является одним из средств дистанционного обучения. Такой учебник выполняется в формате, допускающем гиперссылки, графику, анимацию, различные активные элементы типа регистрационных форм, текстовых интерактивных заданий, других мультимедийных возможностей. Электронный учебник — это программно-методический комплекс, обеспечивающий возможность самостоятельно освоить учебный курс. Он соединяет в себе свойства обычного учебника, справочника задачника и лабораторного практикума. Цели у ЭУ те же, что и у обычного учебника — максимально использовать имеющиеся возможности для информационного сопровождения профессионального образования. Электронный учебник часто дополняет обычный, а особенно эффективен в тех случаях, когда он:

· обеспечивает практически мгновенную обратную связь;

· существенно экономит время при многократных обращениях к гипертекстовым объяснениям;

· наряду с кратким текстом — показывает, рассказывает, моделирует и т. д. (именно здесь проявляются возможности и преимущества мультимедиа-технологий) позволяет быстро, но в темпе наиболее подходящем для конкретного индивидуума, проверить знания по определенному разделу.

К недостаткам ЭУ можно отнести не совсем хорошую физиологичность дисплея как средства восприятия информации (восприятие с экрана текстовой информации гораздо менее удобно и эффективно, чем чтение книги) и более высокую стоимость по сравнению с книгой.

2. Общая часть

2. 1 Обзор современных методов решения поставленной задачи

В дипломном проекте поставлена задача: разработать электронный учебник по дисциплине «Программирование»

Обоснование необходимости использования выбранных методов

Использовался язык гипертекстовой разметки: HTML. Язык HTML довольно прост, и пользоваться его возможностями может каждый, для этого совсем необязательно быть программистом. Достаточно иметь некоторый опыт работы в Интернете и быть обычным пользователем компьютера. С помощью языка HTML каждый в состоянии создать собственную Web — страницу или целый Web — сайт.

Анализ и выбор программных средств разработки приложения

Язык HTML довольно прост, и пользоваться его возможностями может каждый, для этого совсем необязательно быть программистом. Достаточно иметь некоторый опыт работы в Интернете и быть обычным пользователем компьютера.

С помощью языка HTML каждый в состоянии создать собственную Web — страницу или целый Web — сайт.

Конечно, только знания языка HTML недостаточно для того, чтобы сделать интерактивный сайт. Для таких серьезных целей требуется хорошее знание программирования и различных технологий Интернета. Но в том-то и преимущество языка HTML, что, пользуясь этим несложным инструментом, можно создавать полноценные информационные Web — страницы.

В текст Web — страницы ограничено вставляются гиперссылки, которые обеспечивают соединение с другими Web — страницами. Именно гиперссылки, позволяющие связывать друг с другом самые различные документы из Сети, создали ту удивительную общность, которая составляет теперь главную отличительную черту Всемирной паутины.

Web — страницы, написанные на языке HTML, просматриваются с помощью специализированных программ, которые обычно называются браузерами. Основная задача браузера — по запросу пользователя найти требуемый документ в Интернете и без искажений отобразить его. Сначала браузер анализирует инструкции, отображает информацию, находящуюся на Web — странице.

В файле описания Web — страницы на языке HTML основная информация чередуется с инструкцией по её отображению. По сути, это обычный текстовый файл, но читать его без применения соответствующих специализированных программ — браузеров трудно, так как инструкции по отображению информации затрудняют чтение текста. А графику тем более нельзя увидеть, потому что в самом HTML — файле вместо графики стоит тэг, указывающий браузеру, что именно в этом месте надо ставить некое изображение.

Язык HTML относятся к тем немногим достижениям компьютерной индустрии, которые повлияли на распространение и развитие гражданских свобод.

Интернет — это, прежде всего, свобода и право на самовыражение, но для того, чтобы воспользоваться этими преимуществами, следует освоить соответствующие технологии. Для Всемирной паутины база и основа — язык HTML.

2.2 Исходные требования к конечному результату

Условия эксплуатации

Разработанный электронный учебник по дисциплине «Программирование» можно эксплуатировать в средних специальных образовательных учреждениях.

Учебник расчитан для студентов и начинающих программистов, которые хотят изучать тонкости программирование на С++.

Учебник содержит исчерпывающую информацию о языке программирование С++. Помимо «стандартных» тем, таких как объявления переменных, операторы выбора, циклы, массивы, функции и другие, подобно рассматривается также работа с векторами, динамические многомерные массивы, обработка исключений, указатели и перегрузка операторов. Примеры и задания для самостоятельной работы, содержащиеся в каждой главе, помогут читателю закрепить изученный теоретический материал.

Учебник расчитан для студентов и начинающих программистов, которые хотят изучать тонкости программирование на С++.

Требования к составу и параметрам технических средств

Для функционирования приложения персональный компьютер должен соответствовать следующей конфигурацией:

· Процессор не ниже Pentium II, 300 Мhz

· Cash память не ниже 128 Mb

· Оперативная память RAM 128 Mb

· Видео карта 8 Mb

· Свободное место на диске HDD не меньше 10 Mb

· Мышь

· Клавиатура

· Монитор VGA 1024×768, true color

· Операционная система не ниже Windows 2000/XP.

Требования к информационной и программной совместимости

1. Наличие операционной системы Windows 2000/ХР;

2. Internet Explorer 4.0 и выше (либо другие альтернативные браузеры)

3. Специальная часть

3.1 Характеристика программы

Для запуска программы с CD-диска необходимо зайти в корневой каталог и запустить главную страницу. На главной странице представлено название электронного учебника (рисунок 3. 1)

Рисунок 3.1 — главная страница

На следующей странице приведён список оглавление с темами (рисунок 3. 2)

Рисунок 3.2 — содержит 2 фрейма

1 фрейм содержит содержания учебника. Из пункта содержания можно выйти на любую страницу выбранной темы. Во 2 фрейме можно не только просмотреть информацию, но и перейти, нажав кнопку «вперёд» или «назад» (рисунок 3. 3)

Рисунок 3.3 — просмотр информации

Можно проверить свои знания решить упражнения для самопроверки, также проверить с правильным ответом, нажав на кнопку «Ответы» (рисунок 3. 4)

Рисунок 3.4 — упражнения для самопроверки

Также можно сразу же просмотреть правильный ответ на упражнение (рисунок 3. 5)

Рисунок 3.5 — ответ на упражнения для самопроверки

Пройдя тему можно закрепить свои знания на практике, решив практические задания, чтобы усвоить данную тему лучше, сразу же программа с листингом и правильным ответом (рисунок 3. 6)

Рисунок 3.6 — практические задания

Также можно сразу же просмотреть правильный ответ на практическое задания (рисунок 3. 7)

Рисунок 3.7 — ответ на практическое задание

3. 2 Алгоритм решения задачи

Для того чтобы решить задачу, необходимо было создать алгоритм поставленной задачи, по которому будет произведено выполнение решения задачи.

4. Экономическая часть

Разработанное приложение является продуктом внутреннего пользования и не имеет коммерческого значения, т.к. не имеет цены реализации.

В данном разделе произведена оценка полной себестоимости созданного приложения, сделаны выводы о целесообразности создания таких приложений силами работников и студентов техникума.

Создание данного приложения производит определенный экономический эффект, т.к. является частью интеллектуальной собственности техникума.

Следовательно, имеет смысл оценить себестоимость продукта. Это позволяет оценить экономическую целесообразность создания любых программ силами сотрудников и студентов техникума, без привлечения коммерческих фирм — разработчиков аналогичных программ.

Себестоимость продукции (работ, услуг) — это затраты предприятия на производство и сбыт продукции в денежном выражении. Себестоимость является качественным показателем работы предприятия, или, как в данном случае, разработчика программного продукта.

4.1 Определение цеховой себестоимости

В данном случае, в цеховую себестоимость включаются все затраты, разработчика на производство продукции: расходы на материалы, энергию, оплату труда разработчика программы, содержание и эксплуатацию оборудования, управленческие расходы.

Цеховую себестоимость программного продукта рассчитаем по формуле:

Сцех= Зм+ЗПосн+ЗПдоп+Осн+Рсэо+Рцех (1)

где: Сцех — цеховая себестоимость, рублей;

Зм — материальные затраты, рублей;

ЗПосн — основная заработная плата, рублей;

Осн — отчисления на социальные нужды, рублей;

Рсэо — расходы на содержание и эксплуатацию оборудования,

рублей;

Рцех — цеховые расходы, рублей.

Расчет материальных затрат

Материальные затраты — это затраты на приобретение сырья и основных материалов, а так же затраты на покупные изделия и полуфабрикаты, необходимые в процессе производства данного продукта.

Материальные затраты определяются по формуле:

Зм= Нр * Цо (2)

где: Нр — нормы расхода, штук;

Цо — оптовая цена на материал, рублей.

В данном случае, речь не идет о поточном производстве какого-либо продукта. Поэтому обеспечение расходными материалами не может быть осуществлено по оптовым ценам. Приобретение материалов возможно в розничном магазине одной из торгующих организаций города.

Расчет затрат на приобретение материалов и комплектующих изделий производится по формуле (1. 2) и сведен в таблице 1.

Таблица 1.1 — Затраты на материалы

Наименование материала

Единица измерения

Количество

Цена, руб.

Стоимость, руб.

Диск CD — RW

700 Mb

шт.

2

25

50

Бумага

лист.

35

1

44

Итого:

94

Зм1= 2*25= 50;

Зм2= 44*1= 44;

Зм= Зм1+Зм2

Зм= 50+44= 94;

Затраты на материалы составили 94 руб.

Расчет основной заработной платы

Основная заработная плата — заработная плата производственных рабочих, инженерно — технического персонала и работников других категорий, непосредственно участвующих в изготовлении (регулировке, настройке, наладке) данной продукции.

Данный программный продукт может быть разработан силами работников учебно — вспомогательного персонала инженер — программиста (8 разряд ЕТС).

Заработная плата разработчика программного продукта определяется исходя из трудоемкости проекта и тарифной ставки разработчика программы (почасовой).

Основная заработная плата определяется по формуле:

ЗПосн= Тст * Тобщ (3)

где: ЗПосн — основная заработная плата, рублей;

Тст — часовая тарифная ставка, руб. /час;

Тобщ — общая трудоемкость работ в час.

Часовая тарифная ставка определяется по формуле:

Тст= Ом / Чд / Чч (4)

где: Ом — месячный оклад, рублей;

Чд — число рабочих дней, день;

Чч — число рабочих часов, час;

Исходя из этих данных по формуле (1. 3) и (1. 4) вычисляется заработная плата.

Результаты вносятся в таблицу 1.2.

Чд= 22 дней

Чч= 8 часов

Ом= 10 000 рублей

Тобщ= 150 часа

Тст= 10 000/22/8= 56,8 руб. /час

ЗПосн= 56,8* 150 = 8520 рублей

Исходя из этих данных по формуле (1. 3) вычисляется основная заработная плата. Результаты занесены в таблицу 2.

Таблица 2 — Расчет основной заработной платы по разным видам работ

Наименование работ

Разряд по тарифной сетке

Тарифная ставка,

руб. /час

Трудоемкость, час.

ЗП прямая, руб.

Получение задания

8

56,8

2

113,6

Изучение литературы (обзор аналогов)

8

56,8

10

568

Разработка алгоритма

8

56,8

15

852

Оболочка программы

8

56,8

20

1136

Наполнение оболочки

8

56,8

60

3408

Тестирование с доработкой

8

56,8

40

2272

Сдача заказчику

(установка, сопровождение)

8

56,8

3

170,4

Итого:

X

X

150

8520

Итого расходы по основной заработной плате составили 8520 руб.

Трудоемкость работ определена опытным путем, была согласована с руководителем курсового проекта.

Далее, рассчитав себестоимость создания базовой программы, мы сможем оценить выгодность создания программ силами сотрудников техникума и показать несомненную пользу от программ такого рода вообще.

Расчет дополнительной заработной платы

Дополнительная заработная плата — это оплата очередных и дополнительных отпусков, денежная компенсация неиспользованного отпуска, оплата льготных часов подростков, надбавки к основной заработной плате, предусмотренные действующим законодательством.

Дополнительная заработная оплата определяется по формуле:

ЗПдоп= ЗПосн * (Кдзп+Кр) (5)

где: ЗПдоп — Дополнительная заработная плата, рублей;

Кдзп — коэффициент дополнительной заработной платы, рублей (30%)

30% - северная надбавка;

Кр — районный коэффициент — 20%.

Для данного предприятия районный коэффициент равен 20%, коэффициент дополнительной заработной платы равен 30%. Исходя из этого по формуле (1. 5) определяем:

ЗПдоп= 8520* (0,3+0,2)= 4260 руб.

Расчет отчислений на социальные нужды

Отчисления на социальные нужды — это выплаты, производимые предприятием во внебюджетные фонды. В эту статью включаются отчисления на социальные нужды по установленным нормам от основной и дополнительной заработной платы производственных рабочих:

1. обязательные отчисления органам социального государственного страхования — 3,2%;

2. платежи по травматизму — 0,2%;

3. в пенсионный фонд — 20%;

4. в фонд обязательного медицинского страхования (ФОМС) — 3,0% (включает в себя 0,8% - отчисления в федеральный ФОМС и 2,2% - отчисления в территориальный ФОМС).

Отчисления на социальные нужды определяются по формуле:

Осн= (ЗПосн+ЗПдоп) * НО (6)

где: Осн — отчисления на социальные нужды, рублей;

НО — норма отчислений на социальные нужды, имеет совокупное значение 26,4%.

Таким образом, Осн= (8520+4260) * 0,264= 3374 руб.

Расчет полной заработной платы

Полная заработная плата включает в себя основную и дополнительную заработную плату, а также отчисления на социальные нужды.

Полная заработная плата находится по формуле:

ЗПполн= ЗПосн+ЗПдоп+Осн (7)

где: ЗПполн — полная заработная плата, рублей.

Исходя из формулы (7) находим:

ЗПполн= 8520+4260+3374= 16 154 руб.

Расчет расходов на содержание и эксплуатацию оборудования

Амортизацией называют плановое перенесение стоимости основных фондов по мере их износа на производимую с их помощью продукцию. Амортизационные отчисления исчисляются отдельно по каждой группе с учетом норм амортизации. Под нормой амортизации понимаются установленный в плановом порядке годовой процент стоимости основных фондов.

Амортизационные отчисления — это часть стоимости основных фондов, переносимое на единицу годовой продукции и включаемое в ее себестоимость.

Ам рассчитывается по формуле (8):

Ам= Св * Нм (8)

где: Св — восстановительная стоимость оборудования;

Нм — годовая норма амортизации, рублей.

В таблице 3 произведен анализ оборудования, используемого при разработке данного программного продукта. Норма амортизационных отчислений составляет для данного предприятия 25% в год. Таким образом, по таблице можно проследить сумму амортизационных отчислений по всем составляющим используемого в работе оборудования.

Так как виды работ измеряются в часах, то необходимо рассчитать часовую норму амортизации. Полученную сумму амортизационных отчислений (3313,5 руб.) разделим на 12 месяцев и 276,1 (среднее число рабочих часов в месяц).

Таким образом, часовая норма амортизации составляет 1,5 руб. /час.

Расходы на амортизацию оборудования по видам работ рассчитаем в таблице 3.

Таблица 3 — Расчет амортизационных годовых отчислений

Оборудование

Восстановительная стоимость, руб.

Норма амортизации за год, %

Амортизационные отчисления, руб.

Блок питания на 340W для PIV

577,00

25

144,25

Жесткий диск HDD 40.8 Gb HITACHI 7200

1 775,00

25

443,75

Клавиатура BTC — 5107RU PS/2 win xp

180,00

25

45

Корпус ATX Luna — 606

без БП

955,00

25

238,75

Материнская плата MB Gigabyte GA — 8S661FXM — 775

2 177,00

25

544,25

Монитор 17 LG F720B б/у

4 710,00

25

1177,5

Мышь MS — 01 3 — кноп. (PS/2)

63,00

25

15,75

Процессор CPU 2533 Celeron BOX

2 021,00

25

505,25

Память DDR SDRAM PC3200 256Mb

796,00

25

199

Итого:

13 254,00

25,00

3313,5

Таблица 4 — Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования

Виды работ

Количество часов

Амортизационные отчисления за час, руб.

Расходы на эксплуатацию оборудования

Получение задания

2

1,5

3

Изучение литературы (обзор аналогов)

10

1,5

15

Разработка алгоритма

15

1,5

22,5

Оболочка программы

20

1,5

30

Наполнение оболочки

60

1,5

90

Тестирование с доработкой

40

1,5

60

Сдача заказчику

(установка, сопровождение)

3

1,5

4,5

Итого:

150

1,5

225

Итак, при разработке данного программного продукта расходы на амортизацию оборудования составляют: 225 руб.

Расходы на содержание и эксплуатацию оборудования включают: затраты на смазочные, на малоценные и быстроизнашивающиеся инструменты, амортизация оборудования (используемого для обслуживания АРМа), зарплату работникам, наладчикам, электромонтеров, затраты на все виды ремонта оборудования. На данном предприятии все виды указанных выше ремонтных работ производятся младшим обслуживающим персоналом (5 разряд ЕТС), основная заработная плата которых составляет ЗПосн= 8520 рубля.

Таким образом, мы вычисляем значения для подстановки в формулу (1. 1) и можем рассчитать цеховую себестоимость программного продукта, разработанного в лаборатории техникума:

Таблица 5 — Составляющие цеховую себестоимость

Составляющие цеховой себестоимости

Расшифровка

Полученное значение, руб.

Зм

материальные затраты

94

ЗПосн

основная заработная плата

8520

ЗПдоп

дополнительная заработная плата

4260

Осн

отчисления на социальные нужды

3374

Рсэо

расходы на содержание и эксплуатацию оборудования

225

? (Сцех)

цеховая себестоимость

16 473

Для полной оценки продукта необходимо вычислять его полную себестоимость.

4.2 Расчет производственной себестоимости

В производственную себестоимость включаются производственные затраты и расходы по умолчанию предприятием.

Производственная себестоимость определяется по формуле:

Спр= Сцех+Рох (10)

где: Спр — производственная себестоимость, рублей;

Рох — общехозяйственные расходы, рублей.

Общехозяйственные расходы — это затраты по умолчанию и обслуживанию предприятия в целом, которые не относятся к определенному цеху, ни к какому-либо изделию.

Общехозяйственные расходы определяются по формуле:

Рох= ЗПосн * Кохр (11)

где: Кохр — коэффициент общехозяйственных затрат, равен 1,15

Исходя из формулы (11) находим:

Рох= 8520* 1,15= 9898 руб.

По формуле (1. 10) рассчитаем производственную себестоимость

Спр= 16 473+9898= 26 371 руб.

4.3 Расчет полной себестоимости

Полная себестоимость состоит из суммы производственной себестоимости и вне производственных расходов, затрат на реализацию продукта.

Полная себестоимость определяется по формуле:

Сполн= Спр+Рвнп (12)

где: Сполн — полная себестоимость, рублей;

Рвнп — внепроизводственные расходы, рублей.

Внепроизводственные расходы — это расходы, связанные с затратами на тару, упаковку продукции, сбыт, реализацию, рекламу. Несмотря на отсутствие коммерческого применения продукта, внепроизводственные расходы могут быть включены в полную себестоимость, т.к. каждому продукту необходимы некоторые мероприятия для внедрения и популяризации (реклама, промоушн — акция и др.).

Внепроизводственные расходы вычисляются как 4% от цеховых расходов (Рцех):

Рвнп= 16 473* 0,04= 658,9 руб.

По формуле (12) рассчитаем полную себестоимость:

Сполн= 26 371 +658,9 = 27 029 руб.

Далее приступим к анализу полученных расчетов.

4.4 Составление сметы затрат

Для создания любых программных продуктов руководитель должен представлять себе объем затрат, сопряженных с их созданием и принять решение об оптимальных способах получения данного продукта.

В нашем случае цеховая себестоимость приложения составила 43 699,8 руб., а полная себестоимость — 27 029 рублей.

В состав затрат вошли следующие статьи, внесенные в Таблицу 6:

Таблица 6 — Анализ затрат в составе себестоимости программного продукта

№ п/п

Статья калькуляции

Затраты, руб.

В% к полной себестоимости

1.

Расчет материальных затрат

94

0,3

2.

Расчет основной заработной платы

8520

31,5

3.

Определение дополнительной заработной платы

4260

15,7

4.

Расчет отчислений на социальные нужды

3374

12,6

5.

Расчет расходов на содержание и эксплуатацию оборудования

225

0,8

6.

Расчет общехозяйственных расходов

9898

36,6

7.

Расчет внепроизводственных расходов

658,5

2,5

Итого:

27 029

100%

Из Таблицы 5 анализ себестоимости продукта показал, что создание его в основном зависит от размера оплаты труда работника (выгоднее поручать такую работу младшему обслуживающему персоналу) и от состояния оборудования, на котором данные работы будут производиться (целесообразней использовать новое, либо — обновленное оборудование).

4.5 Информация о лицензировании

Лицензирование — программное обеспечение защищенное от несанкционированного копирования законами об авторских правах. Законы об авторских правах предусматривают сохранение за автором (издателем) программного обеспечения нескольких исключительных прав, одно из которых — право на производство копий программного обеспечения.

Приобретение программного продукта — это приобретение лицензии (права) на его использование. Для каждой используемой программы необходима лицензия. Условия лицензии фиксируются в лицензионном соглашении конечного пользователя (EULA — End User License Agreement).

Лицензионные права, как правило, различаются для разных категорий продуктов:

· Персональные операционные системы, настольные приложения, игры, мультимедийные программы лицензируются по следующему принципу — одна лицензия на один компьютер. Не имеет значения, сколько физических лиц использует компьютер.

· Средства разработки лицензируются по принципу одна лицензия для одного физического лица.

· Серверные продукты предполагают в общем случае две схемы лицензирования: лицензирование сервер / клиент (серверная лицензия для установки на сервер плюс клиентские лицензии для устройств или пользователей, обращающихся к службам сервера) или лицензирование на процессор (процессорная лицензия для каждого процессора сервера).

Большинство лицензионных соглашений прямо запрещают передачу программного обеспечения во временное пользование или предоставление в аренду. В том случае, если бизнес компании, закупающей ПО Microsoft, связан с арендой или прокатом компьютеров и программного обеспечения (например, лизинговая компания или компьютерный клуб), возможно подписание специального соглашения, расширяющего права пользователя, предоставленные стандартными лицензионными соглашениями.

Права на использование программного обеспечения могут быть однократно переданы другому лицу на постоянной основе при условии, что передается продукт целиком (включая все предыдущие версии продукта, если новые версии приобретались как обновления). При этом новый пользователь продукта должен принять условия соглашения EULA, в противном случае передача лицензии не может быть произведена. При передаче прав бывший пользователь продукта должен удалить продукт со своего компьютера.

Все продукты, приобретенные в виде OEM-версий, а также операционные системы, приобретенные по программам корпоративного лицензирования, могут быть переданы только вместе с оборудованием, на которое они были установлены.

Существует несколько различных способов приобретения лицензий:

· Full Package Product (FPP)

· Лицензия, носитель и документация упакованы в красочную коробку, продается в розничной сети.

· Original Equipment Manufacturer (OEM)

· Лицензия на программное обеспечение для продажи вместе с новым компьютерным оборудованием.

· Программы лицензирования для организаций

Заключение

В результате проделанной работы мною были получены навыки работы с программой С++.

Электронный учебник разрабатывался в помощь студентам и преподавателям ИАТа. В нем достаточно подробно описан материал.

С помощью этого электронного учебника можно не только изучить материал, но и попробовать применить на практике полученные вами знания. Для этого в пособии существует упражнение, которые можно решить, и проверить сразу же. В упражнения и практические задания входят вопросы непосредственно по содержанию электронного учебника

Литература

1. Программирование на С++. 4-у изд. / У. Савич. — СПб.: Питер; Киев: Издательская группа BHV, 2004. — 781 c.: ил. ISBN 5−96 723−582-X

2. HTML 5: Самоучитель. / Кузнецов М. В., Симдянов И. В. — Спб.: БХВ-Петербург, 2004. — 536 с.

3. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Л. Я. Аврашков, В. В. Адоличук, О. В. Антонова и др. Под ред. проф. и под. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. — 742 с.

4. Экономика предприятия: Учебник / Под. ред. проф. Н. А. Сафронова. — М.: Юристы, 1998. — 584 с.

5. Экономика Предприятия: учебник / под ред. проф. О. И. Волкова. — М.: Информ — М, 1999. — 416 с.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой