Отзыв о стихотворении Анатолия Аврутина "Стирали на Грушевке бабы…"

Тип работы:
Эссе
Предмет:
Литературоведение


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

/

Отзыв о стихотворении Анатолия Аврутина «Стирали на Грушевке бабы…»

аврутин стихотворение поэт

Поэзия… Это слово таит в себе изящество и красоту, душевность и теплоту. А еще в нем скрываются чувства и переживания. Не всегда светлые, радостные, но всегда глубокие, яркие. В этом я в очередной раз убеждаюсь, перечитывая стихотворение Анатолия Юрьевича Аврутина «Стирали на Грушевке бабы…»

А. Аврутин поэт, публицист, литературный критик. Пишет он на русском языке, хотя родился и вырос в Беларуси, работает как на родине, так и за ее пределами (в России, Германии, Чехии). Большая часть произведений поэта — это звенья в цепи воспоминаний о детстве и юности, которые прошли в послевоенном Минске. Я же хочу поразмышлять над стихотворением «Стирали на Грушевке бабы…»

Это стихотворение имеет еще одно название — «Грушевка». Этот загадочный топоним проскальзывает еще в нескольких произведениях поэта. Что же такое Грушевка? Это микрорайон в Минске, малая родина поэта. Она-то и стала истоком его творчества.

Казалось бы, за основу взята обычная бытовая зарисовка. Но сколько здесь горькой правды и человечности!

Время, отраженное в стихотворении, конец войны, начало долгожданного мира. Тема произведения — возвращение к мирной жизни. Но каким непростым оно было! Как долго будет напоминать о себе война! Весь поэтический строй стихотворения: композиция, подбор языковых средств, эмоциональная окраска создает достаточно грустную картину.

Бытовое начало отражает конкретный факт:

Стирали на Грушевке бабы…

В этой скупой, сдержанной зарисовке заключена особая выразительность и художественная сила. Перед нами тяжелые последствия войны: измученные трудом, ожиданием не женщины бабы… Подобно художнику, поэт не сразу, а штрих за штрихом набрасывает черты послевоенной жизни: «бабы», слегка подоткнув подолы, стирают «одежки ребячьи», из колонки тонко, прерывисто течет вода. Не хватает умения, мужской сноровки, чтобы сделать ее напор сильнее. Еще один штришок-повтор «стирали» и картина детализируется: «одежки» «обноски» да «мелкое что-то», поэтому работа не в радость, а вызывает проклятия.

В стихотворении, состоящем из четырех строф, композиционно выделяются две части. Три первые строфы выдержаны в одной тональности. Они передают безрадостность и тусклость жизни женщин, переживших войну и вынужденных пережить еще и ее последствия. Последнее четверостишие несколько меняет звучание темы: среди горестных вдов появляется та, «что рубаху мужскую в тугую крутила спираль». Это не меняет общую тональность, а еще больше усиливает чувство горечи, потому что «та» вызывает зависть и боль. Об этих чувствах красноречиво говорят взгляды «сквозь влажную даль». В них угадываются страдания, несбывшиеся надежды белорусской женщины. И к мотиву вдовства прибавляется другой менее выраженный, но не менее важный.

Это мотив сиротства. «Обноски ребячьи» долго еще будут хранить на себе «войну», которую не смоешь вместе с обычной грязью. Война отняла у этих стойких и сильных женщин, в короткий срок ставших «бабами», очень многое, в том числе мужей. Именно эта мысль придает последней строфе такую драматичность. Мне кажется, что именно она раскрывает идею стихотворения, придает ему завершенность.

Когда я перечитываю последние строки, меня переполняет желание обратиться к тем, кто в современном мире помышляет о войне. Люди, не разжигайте вражды! Пусть нас, ваших детей, по утрам будит воркование голубей на крыше, а не звуки войны! Пусть в каждой семье стираются не «обноски ребячьи», а добротная одежда (и мужская тоже)! Пусть глаза увлажняются от счастья, а не от обиды и зависти вдовьей.

Автор стихотворения (он же лирический герой) не высказывает свое отношение к изображаемому, но его позиция проявляется в умении пробудить в читателе чувство неприятия войны. Поэт находит самые простые, самые убедительные слова для того, чтобы показать, как ужасны последствия этого события.

Он старается приблизиться к разговорной речи, воспроизвести особенности, характерные для беседы «баб»: озяблый, чуток, одежка, обноски, мелкое что-то. Эпитеты «водой озяблой, осенней» в сочетании с инверсией передают не только холод времени года неуютно, зябко от неустроенности быта, от недостатка семейного тепла. Эта неустроенность дополняется другими эпитетами: «из грубой, дощатой колонки» течет вода.

Звуковая организация строк

Прерывистой ниточкой тонкой

В корыто струилась вода,

в которых перекликаются звуки р-т, помогает не только увидеть, но и услышать струйку воды, ощутить ее слабость: вот она журчит (ре-ры), прерывается в капли (тр-т-т), опять набирает силу (тр-рт)… Усиливая значение строк, звуковые повторы помогают глубже прочувствовать трагизм ситуации. Долго придется ждать, пока наполнится корыто. Есть время рассмотреть стираемые вещи, задуматься о горькой доле и взглянуть, «глазами тоскуя», на «ту»…

В последних строчках

На ту, что рубаху мужскую

В тугую крутила спираль

ассонируется звук у, как будто сдавленный женский плач, душевная боль вот-вот вырвутся из груди. Это ощущение усиливает многоточие, поставленное в конце стихотворения.

Стихотворение А. Аврутина «Стирали на Грушевке бабы…» помогло мне понять, что должно быть свято для каждого человека. Оно напомнило о том, что хотя война для нас стала историей, но тревога за судьбу Земли не прошла. Да и не должна пройти.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой