Отношение молодёжи к пожилым людям

Тип работы:
Научная работа
Предмет:
Социология


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Научная работа

Отношение молодёжи к пожилым людям

Выполнили студенты

Малинова А. С. Ахмадуллина Г. И.

Раздел 1. Программа социологического исследования

1.1 Методологический раздел

Исследовательская проблема

Проблема взаимоотношений между молодежью и старшим поколением, всегда была очень важна. Однако в каждый конкретный период времени содержание данной проблемы имело конкретно-исторический характер и формировало свои социальные нормы отношений между поколениями.

Нынешнее время требует от молодого поколения формирования нового типа личности, соответствующего условиям современного мира и переходным состоянием основных социальных институтов (формирование рыночных стандартов поведения: экономическая свобода действий, предприимчивость, гибкость, способность к риску).

Проблема взаимопонимания старшего поколения и молодежи никогда себя не изживет, поскольку та культура, на которой воспитано одно поколение, будет пусть и не диаметрально противоположной, но покажется иной и отчасти непонятной другому поколению. Новые поколения действуют, исходя из результатов, доставшихся в наследство от всех предшествующих поколений, однако отношение к этому наследству весьма избирательно. Они принимают и развивают в нем только то, без чего невозможны дальнейшее их собственное существование и развитие, и отрицают то, что, с их точки зрения, уже устарело и утратило всякий смысл. А потому следует говорить не только о конфликте, но и о преемственности поколений.

Цель и задачи исследования

Целью исследования является анализ меж поколенных взаимоотношений и их динамики в современном российском обществе.

Для достижения поставленной цели были намечены следующие задачи:

а) установить отношение молодежи к пожилому поколению;

б) узнать хотят ли люди оказывать помощь и уважение пожилым людям;

в) как молодежь проявляет помощь и поддержку пожилому поколению

г) определить причины, барьеры, которые оказывают негативное отношение к пожилому поколению.

Определение объекта и предмета исследования

Объектом исследования является студенческая молодежь.

Предметом исследования — отношение молодежи к старшему поколению.

Гипотезы исследования

Основная гипотеза:

Конфликт между поколениями нельзя избежать, но его можно сгладить.

Вспомогательные гипотезы:

1. Важным фактом противоречия служит различие стереотипов каждого из поколений.

2. Наше современное общество старается воспитать молодое поколение с чувством уважения по отношению к пожилым людям.

3. По-мнению студентов уважение к старшему поколению- бережное отношение к ним, внимание.

4. Современная молодежь действительно уважает старшее поколение.

5. Молодежи не хватает времени и средств для уделения внимания пожилым людям.

Логический анализ основных понятий

Молодежь -- это поколение людей, проходящих стадию взросления, т. е. становления личности, усвоения знаний, социальных ценностей и норм, необходимых для того, чтобы состояться как полноценный и полноправный член общества. Словарь Ожегова С. И

Пожилые люди — это возрастная группа, которая имеет социально — специфические особенности, потребности, интересы, ценностные ориентации. Преклонный возраст от 61 для мужчин, от 56 для женщин. Словарь социологических терминов С. А Кравченко

Уважение к пожилым -- позиция молодежи по отношению к пожилым людям, признание достоинств их личности. Уважение предписывает не причинять пожилым умышленного вреда, ни физического, ни морального. Словарь социологических терминов С. А Кравченко

Стереотип -- устоявшееся отношение к происходящим событиям, действиям. Осипов Г. В. Социологический энциклопедический словарь

Поколение -- общность каких-то объектов (людей, животных, растений, иногда даже неодушевлённых предметов) по длине цепи непосредственных предков до некоторого родоначальника (группы таковых); или же по времени рождения. Толковый cловарь Ефремовой

Личность — это сущность человека, самое главное, что присуще данному человеку, совокупность его внутренних свойств как существа общественного. Толковый cловарь Ефремовой

Конфликт -- наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм. Толковый cловарь Ефремовой

2. Организационно-методический раздел

Определение выборочной совокупности.

Объектом исследования были выбраны студенты высшего учебного заведения КНИТУ-КАИ им. А. Н Туполева c 1по 4 курс. Выбор этой возрастной группы обусловлен тем, что в этом возрасте, по-нашему мнению, у молодежи начинает отчетливо выражаться отношение к старшему поколению. Было опрошено 30 студентов, среди которых 17 юношей и 13 девушек.

Рабочий план исследования.

Всем респондентам было предложено ответить на 15 вопросов анкеты, в ответах на которые содержалась бы информация позволяющая выявить нам отношение молодого поколения к старшему.

Исследование включает в себя следующие этапы:

1) Определение поля и объекта исследования;

2) Разработка программы исследования, гипотез;

3) Составление анкеты;

4) Распространение анкет среди респондентов;

5) Сбор первичной информации и ее обработка.

6) Анализ итогов;

Характеристика методов сбора первичной информации.

Основным методом исследования в данной работе выбрана анкетная форма опроса. Она наиболее удобна при обработке и анализе данных, так же позволяет значительно сократить время сбора информации, чего бы не произошло при методе беседы или интервьюирования.

1. Проблема взаимопонимания старшего поколения и молодежи никогда себя не изживет, поскольку та культура, на которой воспитано одно поколение, будет пусть и не диаметрально противоположной, но покажется иной и отчасти непонятной другому поколению. Новые поколения действуют, исходя из результатов, доставшихся в наследство от всех предшествующих поколений, однако отношение к этому наследству весьма избирательно. Они принимают и развивают в нем только то, без чего невозможны дальнейшее их собственное существование и развитие, и отрицают то, что, с их точки зрения, уже устарело и утратило всякий смысл. А потому следует говорить не только о конфликте, но и о преемственности поколений.

2. Объектом исследования были выбраны студенты высшего учебного заведения КНИТУ-КАИ им. А. Н Туполева. Выбор этой возрастной группы обусловлен тем, что в этом возрасте, по-нашему мнению, у молодежи начинает отчетливо выражаться отношение к старшему поколению. Было опрошено 30 студентов, среди которых 17 юношей и 13 девушек.

3. При рассмотрении гипотезы о различиях стереотипов, как главной причины конфликта поколений, было выявлено, что большинство студентов считают это весьма важным фактором.

Действительно, наше современное общество оказывает влияние на формирование уважения по отношению к пожилому поколению. Главным фактором влияния, для большего количества студентов, является их семья.

В настоящее время современная молодежь оказывает немаловажную помощь престарелым, но, к сожалению, количество доброжелателей не так высоко на данный момент.

Большинство студентов живут с высоким темпом жизни, поэтому им не хватает времени и средств для уделения внимания пожилым людям, что и подтвердили респонденты.

4.В соответствии с поставленными задачами было предложено ответить на ряд вопросов. Для установления отношения молодежи к пожилому поколению были заданы вопросы: «Что вы понимаете под уважением к пожилым людям?»: готовность в любое время оказать необходимую помощь (18 чел. — 60%); при возможности не буду откланяться от оказания помощи (10 чел. — 33%); достаточным будет вежливое приветствие (2 чел. — 7%); не проявляю уважения (0 чел. — 0%) (рис. 1).

«Как вы думаете, существует ли в нашем обществе тенденция негативного отношения к пожилым людям?»: да (12 чел. — 40%); нет (8 чел. — 27%); не могу ответить (10 чел. — 33%). Большинство несомненно признает под уважением помощь престарелым.

Рис. 1. Распределение ответов на вопрос: «Что вы понимаете под уважением к пожилым людям?»

Узнать хотят ли люди оказывать помощь и уважение пожилым людям помогли такие вопросы как: «Всегда ли вы помогаете, когда вас просят о помощи?»: всегда (7 чел. — 23%); по возможности (20 чел — 67%); иногда (3 чел. — 10%); никогда (0 чел. — 0%) (рис. 2). «Имеет ли для вас значение в оказании помощи родным, либо посторонним пожилым людям?»: да, конечно (5 чел. — 17%); вовсе нет (15 чел. — 50%); в зависимости от ситуации (10 чел. -33%). Несомненно, молодежь считает необходимым оказывать поддержку, в случае необходимости.

Рис. 2, распределение ответов на вопрос: «Всегда ли вы помогаете, когда вас просят о помощи?»

Также вопросы были заданы относительно проявления помощи и поддержки пожилому поколению: «Когда в последний раз вы помогали престарелым?»: на днях (11 чел. — 37%); на прошлой неделе (5 чел. — 17%); в прошлом месяце (3 чел. — 10%); уже не помню (11 чел. — 37%). «Как часто уступаете место в общественном транспорте?»: всегда (14 чел. — 47%); если не сильно устал (а) (13 чел. — 43%); очень редко (2 чел. — 7%); совсем не уступаю (1 чел. — 3%). Огорчает то, что многие не выражают особой активности в частом оказании помощи.

Определить причины, барьеры, которые оказывают негативное отношение к пожилому поколению такие вопросы как: «Считаете ли вы, что главным конфликтом во взаимоотношении поколений является различие стереотипов?»: да (26 чел. — 87%); нет (4 чел. — 13%). «Что служит барьером для вашей постоянной заботы?»: нехватка времени (10 чел. 33%); нехватка средств (0 чел. — 0%); лень (2 чел. — 7%); все вышесказанное (15 чел. — 50%); ничто не мешает (3 чел. — 10%) (рис. 3). Барьеры, такие как время, деньги, являются одними из важных причин нехватки необходимой поддержки престарелым.

Рис. 3, распределение ответов на вопрос: «Что служит барьером для вашей постоянной заботы?»

Исходя из всех полученных результатов исследования можно сделать главный вывод, что в тех или иных масштабах ситуация негативного отношения к старшему поколению является реальностью. Нам всем следует задуматься над этим явлением, ведь когда-то мы тоже станем старыми и столкнемся с такими же проблемами, с которыми сталкивается сейчас пожилой человек, именно поэтому данная проблема нуждается в дальнейшем осмыслении.

Список использованной литературы

социальный опрос молодежь поколение

1 Моргун В. Ф., Ткачева Н. Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. -- М.: МГУ, 1981 С. 62−80.

2. Булатов Г. Отношение к старшим и долгожительство в России// Отечественные записки. — 2005 — № 5.

3. Смирнова Я. С. Семейное и общественное положение старших возрастных групп // Абхазское долгожительство. М., 1987. С. 278.

4. Альперович В. Социальная геронтология. -- Ростов-на-Дону: Феникс. 1997. С. 50.

Приложение

Анкета

Уважаемый респондент, вам предлагается заполнить анкету от лица студентов высшего учебного заведения КНИТУ-КАИ им. А. Н. Туполева Малиновой А. и Ахмадуллиной Г. Опрос проводится для социологического исследования, целью которого является установление отношения молодёжи к пожилым людям. Мнение каждого респондента является важным для решения поставленной проблемы. Опрос анонимный, фамилию и имя указывать не нужно. Ответьте, пожалуйста, на ряд несложных вопросов, это не займет много времени. Для правильного заполнения анкеты достаточно поставить галочку или обвести вариант ответа, наиболее точно соответствующий вашему мнению. Все Ваши ответы будут использованы только в данном исследовании, конфиденциальность гарантируется.

1. На ваш взгляд пожилой человек в обществе — это:

1- уважаемый человек (17 чел. — 57%)

2- человек в возрасте (12 чел. — 40%)

3- бесполезный, ворчащий человек (1 чел. — 3%)

2. Что вы понимаете под уважением к пожилым людям?

1- готовность в любое время оказать необходимую помощь (18 чел. — 60%)

2- при возможности не буду откланяться от оказания помощи (10 чел. — 33%)

3- достаточным будет вежливое приветствие (2 чел. — 7%)

4-не проявляю уважения (0 чел. — 0%).

3. Как вы считаете, проявляете ли вы уважительное отношение к престарелым людям?

1- да (25 чел. — 83%)

2- нет (2 чел. — 7%)

3- затрудняюсь ответить (3 чел. — 10%)

3. Часто ли вы навещаете своих бабушек и дедушек?

1- каждый день (3 чел. — 10%)

2- раз в месяц (20 чел. — 67%)

3- один раз в год (4 чел. — 13%)

4-реже, чем одни раз в год (3 чел. — 10%)

4. Всегда ли вы помогаете, когда вас просят о помощи?

1- всегда (7 чел. — 23%)

2- по возможности (20 чел — 67%)

3- иногда (3 чел. — 10%)

4-никогда (0 чел. — 0%)

5. Что вам нравится в поведении пожилых людей?

1- дают мудрые советы (17 чел. — 57%)

2- снисходительны к молодому поколению (5 чел. — 17%)

3- готовы пожертвовать собой ради молодых (4 чел. — 13%)

4-оказывают материальную помощь (4 чел. — 13%)

6. Что вам не нравится в поведении пожилых людей?

1- излишняя навязчивость (9 чел. — 30%)

2- ворчливость (11 чел. — 37%)

3- противоположность стереотипов (10 чел. — 33%)

7. Как вы думаете, существует ли в нашем обществе тенденция негативного отношения к пожилым людям?

1- да (12 чел. — 40%)

2- нет (8 чел. — 27%)

3- не могу ответить (10 чел. — 33%)

8. Имеет ли для вас значение в оказании помощи родным, либо посторонним пожилым людям?

1- да, конечно (5 чел. — 17%)

2- вовсе нет (15 чел. — 50%)

3- в зависимости от ситуации (10 чел. -33%)

9. Когда в последний раз вы помогали престарелым?

1- на днях (11 чел. — 37%)

2- на прошлой неделе (5 чел. — 17%)

3- в прошлом месяце (3 чел. — 10%)

4- уже не помню (11 чел. — 37%)

10. Как часто уступаете место в общественном транспорте?

1- всегда (14 чел. — 47%)

2- если не сильно устал (а) (13 чел. — 43%)

3- очень редко (2 чел. — 7%)

4- совсем не уступаю (1 чел. — 3%)

11. Считаете ли вы, что главным конфликтом во взаимоотношении поколений является различие стереотипов?

1- да (26 чел. — 87%)

2- нет (4 чел. — 13%)

12. Воспитывали ли в вас ваши родители чувство уважения к пожилым людям?

1- да (22 чел. — 73%)

2- возможно (7 чел. — 23%)

3- нет (1 чел. — 3%)

13. Уважают ли ваши друзья престарелых?

1- в основном, все уважают (16 чел. — 53%)

2- 50: 50 (12 чел. — 40%)

3- почти никто не уважает (2 чел. — 7%)

14. Есть ли в вашем окружении пожилые люди, которым не оказывают помощь?

1- да, есть такие (18 чел. — 60%)

2- не сталкивалась (ся) с этим (12 чел. — 40%)

15. Что служит барьером для вашей постоянной заботы?

1- нехватка времени (10 чел. 33%)

2- нехватка средств (0 чел. — 0%)

3- лень (2 чел. — 7%)

4- все, выше сказанное (15 чел. — 50%)

5-ничто не мешает (3 чел. — 10%)

16. Идете ли вы на уступки при возникновении конфликта ?

1- всегда отстаиваю свою позицию (7 чел. — 23%)

2- непременно иду на уступки (6 чел. — 20%)

3- в зависимости от возникшей проблемы (17 чел. — 57%)

17. Как вы считаете, что может побудить современную молодежь на уважительное отношение к пожилым?

1- воспитание в семье (19 чел. — 63%)

2- воспитание в школе (5 чел. — 17%)

3- друзья (6 чел. — 20%)

18. Как вы считаете, заслуженное ли внимание уделяется пожилым?

1- да, абсолютно заслуженное (3 чел. — 10%)

2- не совсем (7 чел. — 23%)

3- совсем незаслуженное (20 чел. — 67%)

19. По-вашему мнению, оказывают ли правоохранительные органы достаточную защиту престарелым гражданам?

1- думаю, да (8 чел. — 27%)

2- скорее всего, нет (12 чел. — 40%)

3- не могу ответить (10 чел. — 33%)

20. Считаете ли вы, что проблема взаимоотношения между поколениями является важным в наши дни?

1- да, полностью согласна (23 чел. — 77%)

2- не считаю актуальным (7 чел. — 23%)

Паспортичка:

21. Ваш пол:

1- женский (13 чел. — 43%)

2- мужской (17 чел. — 57%)

22. Ваш возраст:

1- 18 и менее (3 чел.- 10%)

2- от 18−20 лет (17 чел. — 57%)

3- от 20 и более (10 чел. — 33%)

23. Место вашего рождения:

1- город (20 чел. — 67%)

2- село (10 чел. — 33%)

24. Род занятий:

1- учусь (18 чел. — 60%)

2- учусь и работаю (12 чел. — 40%)

25. Имеете ли вы личный доход?

1- да (12 чел. — 40%)

2- нет (18 чел. — 60%)

Благодарим, за то, что уделили нам время!

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой