Представленность я-концепции у выпускников ВУЗов

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
56

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования самооценки в юношеском возрасте

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования самооценки в юношеском возрасте

1.1. Я концепция как психологический феномен

1.2. Студенчество как психо — социальная категория

1.3. Внутренняя позиция профессионала как центральный компонент структуры Я концепции выпускника ВУЗа

Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей Я концепции выпускников ВУЗа

2.1. Методы и методика исследования

2.2. Анализ результатов исследования

2.3. Рекомендации

Заключение

Список литературы

1. Агапов В. С. Возрастная репрезентация «я"-концепции личности // http: //www. psi. lib. ru/statyi/sbornik/iconcept. htm

2. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 2000

3. Бёрнс Р. Б. Я-концепция и воспитание. — М., 1989

4. Бороздина Л. В., Данилова Е. Е. О различиях в характеристиках притязаний мужчин и женщин //Вест. МГУ. Сер. 14. Психология. — 1987. — № 2

5. Бороздина Л. В. Что такое самооценка? // Психологический журнал, 1992, Т. 13, № 4 с. 99 — 100.

6. Васенина И. Ценностные ориентации студенческой молодежи и экстремизм // Высшее образование в России. — 2007. — № 11. — С. 116−119

7. Васильев Н. Н. «Я"-концепция: в согласии с собой. — Элитариум: Центр дистанционного образования, 2009 // http: //www. elitarium. ru/2009/12/18/ja_koncepcija. html

8. Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Социология молодежи. — Екаринбкрг, 2004

9. Головатый Н. Ф. Социология молодежи. — К.: МАУП, 1999

10. Голованевская В. Особенности «я"-концепции как фактор формирования аддиктивного поведения. — М.: 2000

11. Дерябин А. А. «Я"-концепция и теория когнитивного диссонанса: обзор зарубежной литературы // http: //psyberlink. flogiston. ru/internet/bits/dissonan. htm

12. Запесоцкий А. С. Дети эпохи перемен: их ценности и выбор // Социологические исследования — 2006. — № 12. — С. 98−104

13. Захарова А. В. Психология формирования самооценки. — Минск, 1993

14. Зинько Е. В. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Часть 1. Самооценка и ее параметры //Психологический журнал. — 2006. — Т. 27. — № 3. с. 18 — 30

15. Колядин А. П. Подходы к изучению ««я"-концепции» в психологической науке // Серия «Гуманитарные науки». — 2005. — № 1

16. Кон И. С. Психология ранней юности. — М., 1982

17. Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2004

18. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 2004

19. Липкина А. И. Самооценка школьника. — М., 1976

20. Лисовский В. Т. Социология молодежи. — СПб.: Питер, 2006

21. Лэнг Р. Расколотое «Я». — СПб., 1995

22. Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2005

23. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. — СПб., 1999

24. Мейли Г. Структура личности // Экспериментальная психология. / Ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. — М., 1975. — Вып. V. — с. 197−283

25. Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. — М., 1991

26. Петров А. В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социол. исслед. — 2008. — № 2. — С. 83−90

27. Прихожан А. М. Психология неудачника: Тренинг уверенности в себе. — М., 1999

28. Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. — СПб., 2000

29. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. А. Реана.- СПб., 2002

30. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб., 1999

31. Ручкин Б. А., Гришина Е. А., Серикова Н. А. Российская молодёжь: десять главных проблем. — М., 1999

32. Слободчиков И. М. Переживание одиночества в рамках формирования «Я — концепции» подросткового возраста. (фрагмент) // Психологическая наука и образование. — 2005. — № 1.

33. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. — Минск, 1998

34. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. — М., 1989

35. Столин В. В. Самосознание личности.- М., 1983

36. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. — СПб., 2003

37. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). — СПб., 2004

38. Чистов В. В. духовно — нравственные ценности современных подростков и молодежи // http: //sophist. hse. ru/db/oprview. shtml? ID_S=2280&T=q

Заполнить форму текущей работой