Формирование и разрушение эмоцональной связи между матерью и ребенком (от рождение до 3-х лет)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
28

1300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Психическое развитие в раннем возрасте

2. Понятие и подходы к изучению детско-родительских отношений в психологии

3. Формирование и разрушение эмоциональной связи между матерью и ребенком

4. Изучение психологической готовности к материнству как фактора развития последующих взаимоотношений матери и ребенка

Заключение

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология М., 2003. — 415 с.

2. Архиреева Т. В. Структура образа Я младшего школьника // Новые педагогические исследования: Сборник научных статей /Сост. В. И. Тютюнник. — Великий Новгород: НРЦРО, 2000. — 116 с.

3. Божович Л. И. Проблемы формирования личности — М.: «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995 — 352с.

4. Божович Л. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды /Под ред. Д. И. Фельдштейна. М., 2004. — 349 с.

5. Большой психологический словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, Ярошевского М. Г. 2-е изд., — М.: Логос, 2010. — 494 с.

6. Боулби Дж. 1. Привязанность. — М.: Гардарики, 2003. — 477 с.

возраста): Автореф. дисс… канд. психол. наук. — М., 2005. — 24 с.

7. Дружинин В. Н. 3. Психология семьи. — М.: КСП, 1996. — 160 с.

8. Дубровина И. В. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Уч. пособие для студентов средн. пед. учебн. завед. — М.: Академия, 2009. — 325 с.

9. Истратова О. Н. Большая книга детского психолога /О.Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. Эксакусто. — Ростов н/Д., 2008

10. Кляйн М ., Грин Дж., Ференци Ш., Абрахам К. 4. Воспитание детей и психоанализ. — М.: Рефл- бук, 2000. — 304 с.

11. Кошкарова Т. А. 1. Психологический анализ трудностей матери в отношении с ребенком (на материале младшего школьного

12. Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов ВУЗ. — М.: Т Ц Сфера, 2005.

13. Леонтьев А. А. Педагогическое общение. — М. -Нальчик, 2006.

14. Лидерс А. Г. 2. Психологическое обследование семьи. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — С. 179−187.

15. Мухина В. С. Детская психология. Учебник для студентов пед. институтов. / Под ред. Л. А. Венгера. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 2008. — 272 с.

16. Павлова О. Н. 5. Феномен «Мертвой матери» // Семейная психология и семейная терапия. — 2002, № 2. — С. 93−105.

17. Пантюхина Г. В., Печора К. Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: пособие для педагогов дошкольных учреждений. — М., 2002

18. Под ред. Шабельникова В. К ., Лидерса А. Г. 6. Психологические проблемы современной российской семьи / В 2-х ч. — М.: МГУ-РГГУ, 2003.

19. Под ред. Бодалева А. А, Столина В. В. 7. Семья в психологической консультации / - М.: Педагогика, 1989. — 182 с.

20. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми /Под ред. И. В. Дубровиной. — М., 2012. — 400 с.

21. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е. Г. Силяевой. — М.: Издательский центр «Академия», 2010. — 192 с.

22. Райгородский Д. Я. (редактор составитель) Практическая психодиагностика. Методики, тесты. Учебное пособие. — Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2008. — 672 с.

23. Реан А. А. Психология изучения личности: Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2007. — 288 с.

24. Рогов Е. И. Психология общения. — М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2007.

25. Скиннер Р., Клииз Д. 8. Семья и как в ней уцелеть. — М.: НФ" Класс", 1995. — 272 с.

26. Слободчиков В. И., Шувалов А. В. 9. Антропологический подход к решению проблемы психологического здоровья детей // Вопросы психологии. — 2001, № 4. — С. 91−105.

27. Столяренко Л. Д. Основы психологии — Ростова на Дону: Издательство «Феникс», 2007.- 671 с.

28. Тайсон Д ., Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития. — Екатеринбург: Деловая книга

Заполнить форму текущей работой