Участие в фестивалях-конкурсах, как фактор развития творческой личности

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Страниц:
27

1100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Участие в фестивалях-конкурсах, как фактор развития творческой личности

?

1. Конкурсы и фестивали как средство развития творческих способностей детей

2. Конкурс и фестиваль — действенный способ побудить творческую активность ребенка

Заключение

?

Список литературы

1. Анисимов О. С. Новое управленческое мышление: сущность и пути формирования. — М., 1991.

2. Асмолов А. Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиционной педагогики к педагогике развития/ Внешкольник, № 9, 1997. — с.6 — 8.

3. Байкова Л. А., Гребенкина Л. К., Мартишина Н. В. Современные воспитательные системы. — Классный руководитель. 1998, 3, С. 19−33

4. Баль Л. В., Барканова С. В. Формирование здорового образа жизни российских подростков. Учебно-методическое пособие. — М., 2002.

5. Богуславская И. Г. Актуальные проблемы воспитания и развития личности в контексте модернизации образования. — Казань, 2002.

6. Богуславская И. Г. Изучение уровня воспитанности школьников. — Казань, 2003.

7. Березина В. А. Дополнительное образование детей как средство их творческого развития. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. — М., 1998.

8. Бруднов А. К. Неформальное и непрерывное: о развитии дополнительного образования детей // Директор школы. — 1995. — № 2.

9. Виноградова Н. Л. Социальное взаимодействие как объект философского анализа. Автореф. дис… кан. фил. наук — Волгоград, 1999

10. Вопросы воспитания: системный подход/ Под общ ред. Л. Н. Новиковой.- М., 1981.

11. Воспитательная система школы: Проблемы и поиски /Сост. Н. Л. Селиванова. — М., 1989.

12. Газман О. С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы/Ред. -сост. А. Н. Тубельский и А. О. Зверев. — М., 2002.

13. Дополнительное образование детей / Под ред. О. Е. Лебедева. — М.: Владос, 2000.- 256с.

14. Евладова Е. Б., Логинова Л. Г., Михайлова Н. Н. Дополнительное образование детей. — М., 2002.

15. Иванов А. В. Детско-взрслое сообщество культурной среды общеобразовательной школы: Монография. — М.: АПКиППРО, 2005. — 252с.

16. Интеграция общего и дополнительного образования: Практическое пособие / Под ред. Е. Б. Евладовой, А. В. Золотаревой, С. Л. Паладьева. — М.: АРКТИ, 2006. — 296с.

17. Караковский В. А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования. — М., 1992.

18. Караковский В. А. Воспитание? Воспитание. Воспитание!: Теория и практика школьных воспитательных систем / В. А. Караковский, Л. И. Новикова, Н. Л. Селиванова. — М.: Новая шк., 1996. — 155 с.

19. Конвенция о правах ребенка // Советская педагогика. — 1991.- 10.

20. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: «Вестник образования» № 3, 2002.

21. Концепция модернизации дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2010 года: Внешкольник. 2004 г. № 12. С. 4 — 7.

22. Костюкевич В. Ф. Управление образованием в Мурманской области на грани веков: опыт, проблемы, тенденции. В сб.: Управление образованием: опыт, проблемы, тенденции: Сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 10-летию ФПКиППРО МГПИ: В 3 т.- Мурманск: МГПИ, 2002.

23. Крылова Н. Б. Культурология образования. — М.: Народное образование, 2000. — 272с.

24. Карлина З. А. Выпускник школы: кто он? какой он? — Классный руководитель, 1997, 1, с. 3−10

25. Концепция воспитания учащейся молодежи /А.А. Бодалев, Л. И. Новикова и др. // Педагогика.- 1992.- 3.

26. Корчак Я. Воспитание личности. — М. :Просвещение, 1992.- 286 с. 187. Корчак Я. Как любить ребенка. — М.: Политиздат, 1990.- 493 с.

27. Лазарев В. С., Поташник М. И. Как разработать программу развития школы. — М., 1999.

28. Михеев В. А. Политика социального партнерства: Учебно-методическое пособие. — М., 1999.

29. Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. — М., 2001.

30. Народная традиционная культура и современность: Материалы научно-практической конференции. — Вологда: Областной научно-методический цент культуры и повышения квалификации, 2004 — 174с. Неменский Б. М Мудрость красоты. О проблемах эстетического воспитания. — М., 1998.

31. От внешкольной работы к дополнительному образованию детей. Сборник нормативных и методических материалов для дополнительного образования детей. — М., Владос, 2000. — 544с.

32. Педагогика открытости и диалога культур / Под ред. М. Н. Певзнера, О. В. Букетова, О. М. Зайченко — М, 2000.

33. Программа развития ДЮЦ 14/ Под ред. С. Ф. Тазиева — Набережные Челны, 2003.

34. Проектирование инновационной деятельности в системе дополнительного образования Прикамья: сб. материалов региональной научно-практической конференции./ Под ред. С. Ф. Тазиева. — Елабуга, 2004.

Заполнить форму текущей работой