Связаны ли между собой представления о жизненном пути у матерей и выросших детей (название рабочее)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
79

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ У МАТЕРЕЙ И ВЫРОСШИХ ДЕТЕЙ

1.1. Жизненный путь и его этапы

1.2. Суть проблемы соотношения взрослости и зрелости

ГЛАВА2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИЗНЕННОМ ПУТИ У МАТЕРЕЙ И ИХ ВЫРОСШИХ ДЕТЕЙ

2.1. Организация и методики исследования

2.2. Анализ результатов исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

1. Формирование личности современного специалиста как гражданина и профессионала: Материалы межвузовской научно-практической конференции. 16 апреля 2007 года — М.: МОСУ, 2007. — С. 41−47.

2. Алферова М. О. Развитие личности и кризис в зрелом возрасте // Вопросы гуманитарных наук. — М.: «Спутник». 2006, № 1. -- С. 265−267.

3. Алферова М. О. Психологические особенности среднего возраста // Аспирант и соискатель. — М.: «Спутник». 2006, № 1. -- С. 185 — 187.

4. Алферова М. О. Проблемы смысловой сферы личности // Современные исследования молодых ученых. Сборник научных трудов студентов и аспирантов. — М.: МОСУ, 2006, № 7. — С. 120−125.

5. Алферова М. О. Концепция зрелой личности в психологии // Современные исследования молодых ученых. Сборник научных трудов студентов и аспирантов. — М.: МОСУ 2004, № 6. — С. 141−148.

6. Ахмеров Р. А. Субъективная картина жизненного пути у представителей религиозной секты Иеговы // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2005. № 1. С. 126−137.

7. Белопольская Н. Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых (ПВИ-ПВ). М.: Когито-Центр, 2011.

8. Белопольская Н. Л., Бочарова Е. Е. Экспериментальное исследование возрастной идентификации у подростков в ситуации жизненного кризиса // Специальная психология. 2010. № 3. С. 22−31.

9. Белопольская Н. Л., Бочарова Е. Е. Возрастная идентификация у подростков с нормативным и сниженным интеллектом в ситуации жизненного кризиса // Дефектология. 2011. № 6. С. 3−9.

10. Белопольская Н. Л., Иванова С. Р., Свистунова Е. В., Шафирова Е. М. Самосознание проблемных подростков. М.: Институт психологии РАН, 2007.

11. Василюк Ф. Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций // Журнал практической психологии и психоанализа. 2001. № 4 (электронная версия).

12. Зайнагабдинов, И.Р., Временная трансспектива подростков 13−15лет/И.Р. Зайнагабдинов//Материалы ежегодной научно-теоретической конференции студентов, аспирантов, преподавателей. — М.: Издательство МГОУ, 2005. — С. 75−83−217с. -0,45 п.л.

13. Зайнагабдинов, И.Р., Временная трансспектива и ее взаимосвязь с образом «Я» в подростковом возрасте/И.Р. Зайнагабдинов//Вестник МГОУ. Серия «Психология и педагогика». -№ 2. — М.: Издательство МГОУ, 2006. — С. 40−50−182с. -0,7 п.л. (Включен в перечень изданий ВАКа).

14. Кроник А. А., Ахмеров Р. А. Каузометрия. Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. М.: Смысл, 2008.

15. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб., 2006.

16. Кулагина И. Ю. Психологический возраст: диагностика и тенденции изменения в онтогенезе // Вестник Университета РАО. 2000. № 1.

17. Кулагина И. Ю, Колюцкийй В. И. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека. М., 2004.

18. Карпинский К. В. Психологическая коррекция смысловой регуляции жизненного пути правонарушителей: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Минск, 2002. 20 с.

19. Ковалев В. И. Личностное время и жизненный путь личности // Психология личности и время жизни человека. Черновцы, 1991. С. 5−14.

20. Кулеш Е. В. Самоуправление подростков в контексте жизненной ситуации [Текст] / Е. В. Кулеш // Акмеология образования. Вестник Костромского университета им. Н. А. Некрасова научно-методический журнал 2008.- Том 14. -с. 188−192. (рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований.)

21. Кулеш Е. В. К вопросу об обретении идентичности в период взросления [Текст] / Е. В. Кулеш // Вестник университета. Государственный университет управления № 12, 2009 / Москва ГОУ ВПО «Государственный университет управления», 2009 С. -62−63. (рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований.)

22. Кулеш Е. В. К вопросу выявления взаимосвязи уровня самоуправления с субъективной картиной её жизненного пути Текст] / Е. В. Кулеш // Вестник университета. Государственный университет управления № 9, 2008, / Москва ГОУ ВПО «Государственный университет управления», 2008 С. -6−67. (рецензируемый научный журнал, определенный ВАК для публикации результатов кандидатских исследований.)

23. Кулеш Е. В. Психологические аспекты взаимосвязи временной трансперспективы и копинг-стратегий у детей в подростковом возрасте [Текст] / Е. В. Кулеш // Психолого-педагогическое сопровождение психосоциальной и коррекционно-развивающей работы с детьми и молодежью: сборник научных трудов по материалам всероссийской науч.- практич. конф. / - Хабаровск: Изд-во ГОУ ВПО ДВГГУ, 2006. — ч.1.- С. 146−151.

24. Кулеш Е. В. Психологические аспекты профессионального самоопределения личности в построении жизненного пути [Текст] / Е. В. Кулеш // Развитие жизнеспособной личности специалиста: реалии и перспективы: сборник научных статей по материалам регион. науч. -практич. конф. / - Хабаровск: Изд-во ГОУ ВПО ДВГГУ, 2006.- С. 146−151.

25. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. — 7-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 456с., стр. 361−362.

26. Смирнова А. В. Картина жизненного пути личности подростков из неполных семей // Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития «На пороге взросления». М.: МГППУ, 2011. C. 117−119.

27. Трегубенко И. А. Структурные характеристики субъективной картины жизненного пути у молодых людей с различным восприятием времени/Штудии: Альманах научно-образовательной практики. Вып. 7 — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — с. 33 — 37

28. Федотова Н. И. Представления о жизненных перспективах детей-сирот (на примере образовательных учреждений различного типа): Автореф. … канд. психол. наук. М.: Московский гуманитарный университет, 2008.

Заполнить форму текущей работой