Особенности формирования лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
41

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Развитие лексики у дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием

1.1. Развитие лексики в онтогенезе

1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

1.3. Особенности развития лексики при ОНР (по данным литературы)

Глава 2. Особенности формирования лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

2.1. Цели и задачи исследования

2.2. Организация исследования

2.3. Методика исследования лексики у дошкольников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Выготский Л. С. Развитие устной речи. Детская речь. 1996.

2. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М.: Академия педаго-гических наук РСФСК, 1961. — С. 375 — 407.

3. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников: (дети с ОНР). Кн. для логопеда. — М.: Просвещение, 1985. — 112 с.

4. Жинкин Н. И. Механизмы речи. — М., 1958.

5. Жукова Н. С. Преодоление недоразвития речи у детей: Учеб. метод. пособие — М.: Соц. полит. жур., 1994. — 96 с.

6. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. — М.: Просвещение, 1990. — 239 с.

7. Залевская А. А. Психолингвистические проблемы семантики слова. — Калинин, 1982.

8. ЛаврентьеваА.И. Этапы становления лексико-семантической системы у детей // Усвоение ребёнком родного языка. — СПб., 1995.

9. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование лексики и граммати-ческого строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб.: СОЮЗ, 2001. — С. 3 — 14, 61 — 76, 131 — 220.

10. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование правильной разговор-ной речи дошкольников. — Ростов н / Д: «Феникс», СПб: «Союз», 2004. — 224 с.

11. Левина Р. Е. Нарушения речи и письма у детей: Избранные труды / Ред. -сост. Г. В. Чиркина, П. Б. Шошин. — М.: АРКТИ, 2005. — 224 с.

12. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. — М., 1969.

13. Логопедия. Методическое наследие / Под ред. Л. С. Волковой: В 5 кн. — Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — Кн. V: Фонетико — фонематиче-ское и общее недоразвитие речи. — 480 с.

14. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников. — СПб.: СОЮЗ, 2001. — С. 107 — 164.

15. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. — М., 1975.

16. Преодоление ОНР дошкольников/ Под общ. Ред. Т. В. Волосовец. — М.: Институт общегуманитарных исследований, В. Секачев, 2002. — 286 с.

17. Розенгарт — Пупко Р. Л. Формирование речи у детей раннего возраста. — М., 1963.

18. Сазонова С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. — М.: Академия, 2003. — 144 с.

19. Серебрякова Н. В. К вопросу о методике изучения ориентировки на слово у детей-дошкольников с нарушением речи. Речевые и нервно-психические расстройства нарушения у детей и взрослых. — Л. 1987.

20. Федоренко Л. П., Фомичева Г. А. и др. Методика развития речи детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1984. — С. 103 — 125.

21. Филичева Т. Б. Особенности формирования речи у дошкольного воз-раста: Автореф. Диссертация на соискание ученой степени доктора пе-дагогических наук в форме научного доклада. — М., 2000. — 129 с.

22. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Психолого-педагогические основы кор-рекции ОНР у детей дошкольного возраста//Дефектология. — 1985. — № 4. — С. 72 — 78.

23. Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. — М.: Гном-Пресс, 1999. — С. 3 — 54.

24. Шаховская С. Н. Развитие словаря в системе работы при общем недо-развитии речи // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л. Б. Халиловой. — М., 1997. — С. 240−250.

25. Шашкина Г. Р., Зернова Л. П., Зимина И. А. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Изд. центр «Академия», 2003. — С. 8 — 28, 184 — 194.

26. Эльконин Д. Б. Развитие речи в дошкольном возрасте. — М., 1958.

Заполнить форму текущей работой