Методика обследования детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
27

940 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I Фонетико фонематическая неразвитость речи.

1.1 Современное понимание фонетико-фонематической неразвитости речи.

1.2 Анализ ФФНР.

1.3 Причины ФФНР.

1.4 Особенности речи детей с ФФНР.

Глава II методика обследования детей с ФФНР.

2.1 Методы и приемы обследования.

2.2 Содержание обследования.

Глава III Экспериментальная организация и содержание эксперимента.

3.1 Организация исследования.

3.2 Анализ полученных результатов.

Заключение.

Приложение.

Список литературы

1. Варенцова Н. С., Колесникова Е. В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. — М., 1997.

2. Выготский Л. С. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 1996

3. Жовницкая О. Н. Фонетико-фонематическое восприятие у младших школьников// Начальная школа, 2001 № 11. — с. 41−46

4. Калягин В. А. Логопсихология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Калягин, Т. С. Овчинникова. — М.: Академия, 2006. — 320 с

5. Каше Г. А., Филичева Т. Б. Программа обучения детей с недоразвитием фонематического строя речи. — М., 1978.

6. Колесникова Е. В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. — М., 2002.

7. Логопедия / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. — М., 1998.

8. Обухова Л. Ф. Детская психология: Теории, факты, проблемы. — М., 1995.

9. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / М. Ф. Фомичева, Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова и др.; Под ред. Т. В. Воло-совец. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 200 с.

10. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г. В. Чиркиной. — 2-е изд., испр. — М.: АРКТИ, 2003. — 240с.

11. Пожиленко Е. А. Волшебный мир звуков и слов. — М., 2001.

12. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми /Под ред. Дубровиной И.В.- М., 1999.

13. Ткаченко Т. А. В первый класс — без дефектов речи. — СПб., 1999.

14. Ткаченко Т. А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. — СПб., 1998

15. Филичева Т. Е., Туманова Т. В. Воспитание и обучение. — М., 1999.

16. Филичева Т. Е., Туманова Т. В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. — М., 1999.

17. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.- М.: Просвещение, 1989. -223 с

18. Фомичёва М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения. — Воронеж, 1997

19. Фотекова Т. А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. — М., 2000.

20. Хватцев М. Е. Логопедия. — М., 1996.

Заполнить форму текущей работой