Возрастная психология

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
43

820 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития личности в младшем школьном возрасте

1.1. Различные подходы к проблеме развития личности

1.2. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте

1.3. Характеристика учебной деятельности младших школьников

Глава 2. Описание экспериментальной работы по изучению личности младшего школьника

2.1. Условия проведения и описание методов экспериментальной работы

2.2. Результаты изучения особенностей развития личности младшего школьника

Заключение

Приложение 1. Результаты изучения мотивации учебной деятельности с помощью проективного рисуночного теста «Что мне нравится в школе»

Приложение 2. Результаты выявления уровня школьной адаптации младших школьников с помощью анкеты «Школьная адаптация»

Приложение 3. Результаты изучения представлений младших школьников о себе во временной перспективе с помощью проективного рисунка «Я в прошлом, я в настоящем, я в будущем»

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии. — М.: Академия, 1998 — 320 с.

2. Абрамова Г. С. Возрастная психология. М., 1997.

3. Асмолов А. Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990. — 367 с.

4. Безруких М. М. Знаете ли вы своего ученика?. -М.: Просвещение, 1991. — 176 с.

5. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Захарова. М.: Академия, 1999. — 320 с.

6. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков / Г. В. Бурменская и др. — М.: Академия, 2002. — 416 с.

7. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб.: Союз, 1997. — 224 с.

8. Дарвиш О. Б. Возрастная психология. М.: Владос — Пресс, 2003. — 264 с.

9. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2001. — 992 с.

10. Лучшие психологические тесты / Под ред. А. Ф. Кудряшова. — Петрозаводск, Петроком, 1992. — 318 с.

11. Мухина В. С. Возрастная психология: Учебник для вузов. — М., Академия, 1997 — 432 с.

12. Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. — 240 с.

13. Петровский В. А. Психология развивающейся личности. — М.: Просвещение, 1992.

14. Практикум по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И. В. Дубровиной. — М., Академия, 1999. — 160 с.

15. Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М.: Педагогика-Пресс, 1997. — 440 с.

16. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. — М.: Владос, 1990. — 480 с.

17. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. — М., 2001.

18. Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 544 с.

Заполнить форму текущей работой