Формирование лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
40

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Организация лексического строя речи у дошкольников с ОНР

1.1. Цели, задачи и методы организации исследования

1.2. Характеристика детей экспериментальной группы

1.3. Теоретические основы и содержание методики констатирующего эксперимента

Глава II. Особенности лексического строя речи у дошкольников с ОНР

2.1. Особенности объёма словаря и его качественная характеристика

2.2. Состояние семантических полей и лексической системности

2.3. Уровень сформированности структуры значения слова. Объяснение значения слова

2.4. Состояние синтагматических связей

2.5. Обобщение экспериментальных данных

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Ерёмина В. Н. Обогащение и развитие лексики старших дошкольников с общим недоразвитием речи. — Рязань, 2001.

2. Ефименкова Е. Н. Формирование речи у дошкольников (Дети с общим недоразвитием речи). — М., 1985.

3. Залевская А. А. Введение в психолингвистику. М.: Российский. Гос. Гуманит. Ун-т, 2000.

4. Лалаева Р. И. Серебрякова Н.В. Формирование лексики и грамматиче-ского строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб., 2001.

5. Левина Р. Е. Предмет логопедии. Основы теории и практики логопедии. — М., 1968.

6. Парамонова Л. Г. Лалаева Н.В. Особенности вербальных ассоциаций у детей с общим недоразвитием речи. Выявление и коррекция нервно-психических и речевых расстройств у детей. — М., 1985.

7. Филичева Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. — М., 1999.

8. Филичева Т. Б. Туманова Т.В. Дети с общим недоразвитием речи. Вос-питание и обучение. — М. 1989.

9. Шаховская С. Н. Развитие словаря в системе работы при общем недо-развитии речи // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л. Б. Халиловой. — М., 1997. — С. 240−250.

Заполнить форму текущей работой