Развитие выносливости у детей младшего школьного возраста с заболеваниями ДЦП

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Физкультура
Страниц:
40

1300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Проблема развития выносливости у детей в психолого — педагогической и специальной литературе

1.1. Понятие выносливости в психолого — педагогической литературе

1.2. Развитие выносливости в адаптивной физической культуре

Глава 2. Изучение особенностей выносливости у детей младшего школьного возраста с заболеванием ДЦП

2.1. Организация и методика исследования

2.2. Выявление динамики развития выносливости у младших школьников с ДЦП

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Бадалян Л. О., Журба Л. Т., Тимонина О. В. Детские цереб-ральные параличи. — Киев, 1988. — 328 с.

2. Бортфельд С. А. Двигательные нарушения и ЛФК при ДЦП. — Л., 1971.

3. Ефименко Н. Н., Сермеев Б. В. Содержание и методика занятия физкультурой с детьми, страдающими церебральным парали-чом. — М., 1991.

4. Ефимова А. В. Санаторное лечение детей с церебральными па-раличами. — М., 1969. — 167 с.

5. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с на-рушениями в развитии / Под обшей ред. проф. Л. В. Шапковой. — М.: Советский спорт, 2002. — 212 с.

6. Курдыбайло С. Ф., Евсеев С. П., Герасимова Г. В. Врачебный кон-троль в адаптивной физической культуре / Под ред. С.Ф. Курды-байло. — М.: Советский спорт, 2003. — 184 с.

7. Левченко И. Ю., Приходько О. /V Технологии обучения и вос-питания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. — М., 2001. — 192 с.

8. Лечебная физическая культура. Учебник для студентов институ-тов физической культуры. / Под ред. С. Н. Попова. — М.: Физкуль-тура и спорт, 1978. — 256 с.

9. Мамайчук И. И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. — СПб., 2001. — 220 с.

10. Мастюкова Е М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом. — М., 1991.

11. Овчинникова Т. С., Потапчук А. А. Двигательный игротренинг. — СПб., 2002.

12. Основы обучения и воспитания аномальных детей / Под ред. А. И. Дьячкова; Академия пед. наук. — М.: Просвещение, 1985. — 339с.

13. Погадаев Г. И. Настольная книга учителя физической культуры. — М., 2000. — 496 с.

14. Потапчук А. А., Дидур М. Д. Осанка и физическое развитие детей. — СПб., 2001. — 166 с.

15. Семенова К. А. Лечение двигательных расстройств при ДЦП. — М., 1976. — 185 с.

16. Семенова К. А. Восстановительное лечение больных с резидуаль-ной стадией ДЦП. — М., 1999. — 384 с.

17. Стебелева Е. А. Специальная дошкольная педагогика. — М., 2001. — 312 с.

18. Страковская В. Л. Подвижные игры в терапии больных и ослаб-ленных детей. — М.: Медицина, 1987. — 240 с.

19. Теория и методика физической культуры / Под ред. проф. Ю. Ф. Курамшина. — М.: Советский спорт, 2003. — 464 с.

20. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учеб-ник. В 2 т. Т. 1. Введение в специальность. История и общая ха-рактеристика адаптивной физической культуры / Под обе ред. проф. С. П. Евсеева. — М.: Советский спорт,. — 448 с.

21. Частные методики адаптивной физической культуры / Под ред. Шапковой Л. В. — М., 2003. — 464 с.

22. Шамарин Т. Г., Белова Г. И. Возможности восстановительного лечения ДЦП. — Элиста, 1999. — 168 с.

23. Шипицына Л. М., Мамайчук И. И. Детский церебральный па-ралич. — СПб.: Дидактика плюс. — 2001.

24. Энциклопедия детского невролога / Под ред. Г. Г. Шанько. — Минск, 1993. — 560 с.

Заполнить форму текущей работой