Эксперементальный этап использования массажа в коррекции речевых растройств при моторной алалии

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Коррекционная педагогика
Страниц:
37

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Изучение влияния массажа на развитие речевых и неречевых процессов у дошкольников с моторной алалией

1.1. Цели, задачи, методы и организация исследования

1.2. Теоретические основы и методика исследования

Глава 2. Результаты диагностики речевых нарушений у дошкольников с моторной алалией

Глава 3. Особенности воздействия массажа при коррекции речевых расстройств при моторной алалии

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человековедения. — М., 1977.

2. Анохин П. К. Избранные труды: Философские аспекты теории функ-циональной системы. — М., 1978.

3. Берштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии актив-ности. — М., 1966.

4. Винарская Е. Н. Клинические проблемы афазии: Нейролингвистиче-ский анализ. — М., 1977.

5. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. — М., 1960.

6. Жинкин Н. И. Интеллект, язык и речь // Нарушение речи у дошкольни-ков. — М., 1972.

7. Дедюхина Г. В., Могучая Л. Д., Мастюкова Е. М. Логопедический мас-саж и лечебная физкультура с детьми 3 — 5 лет, страдающих детским церебральным параличом. — М., 1999.

8. Дьякова Е. А. Логопедический массаж. — М., 2003.

9. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия и методы её преодоления. — СПб., 2006.

10. Кузьмин Ю. И. Современное состояние проблемы патологии речи // Со-временные проблемы физиологии и патологии голоса и речи. — М., 1979.

11. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех. — М., 2002.

12. Соботович Е. Ф. Речевое недоразвитие у детей и пути его коррекции (Дети с нарушением интеллекта и моторной алалией) / Е. Ф. Соботович. — М., 2003.

Заполнить форму текущей работой