Развитие глагольного словаря в норме и у детей с ОНР (с экспериментальной частью)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
37

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Современное состояние проблемы исследования особенностей развития словаря у детей в норме и с ОНР.

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР.

1.2. Глагольный словарь у детей в норме.

1.3. Глагольный словарь у детей с ОНР.

Глава II. Исследование развития словаря у детей в норме и с ОНР.

2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования.

2.2. Характеристика детей экспериментальной группы.

2.3. Содержание методики констатирующего эксперимента.

Глава III. Развитие глагольного словаря.

3.1. Работа над развитием глагольного словаря на логопедических занятиях.

Заключение.

Список литературы

1. «Нарушение речи у дошкольников», сост. Р. А. Белова-Давид, канд. пед. наук Б. М. Гриншпун. М., «Просвещение», 1969.

2.А. Н. Гвоздев «Вопросы изучения детской речи» М, 1961

3. Ефименкова Л. И. Формирование речи у дошкольников. М. 1981.

4. Зееман М. Расстройства речи в детском возрасте/ под. ред. Ляпидевского С. С.

5. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Б. П. Пузанов, В. И. Селиверстов, С. Н. Шаховская, Ю. А. Костенкова; Под ред. Б. П. Пузанова. 3-е изд., доп. Издательский центр «Академия», 2001.

6. Лалаева Р. И. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи / Р. И. Лалаева, Н. В. Серебрякова. — СПб., 2001

7. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование правильной разговорной речи у дошкольников. СПб., 2004

8. Левина Р. Е. Характеристика общего недоразвития речи у детей// Основы теории и практики логопедии. — М., 1968

9. Логинова В. И. «Формирование словаря» — М. 1996

10. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников. — С-Пб., 2001.

11. Лубовский В. И. Развитие словесной регуляции действий у детей (в норме и патологии). -М. 1978

12. Методика логопед. работы по коррекции устной речи учащихся 2-го кл. спец. шк. ]/ С. Б. Яковлев // Принципы и методы коррекции нарушений речи. -СПб., 1997

13. Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений. — М., 2003 г.

14. Миронова С А. Развитие речи дошкольников на логопедических

занятиях. М., Педагогика, 1991

15. «Нарушение речи у дошкольников», сост. Р. А. Белова-Давид, канд. пед. наук Б. М. Гриншпун. М., «Просвещение», 1969

16.Н. С. Жукова, Е. М. Мастюкова, Т. Б. Филичева. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М. 1998

17. Под редакцией С. С. Ляпидевского. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи. М. 1968

18. Селиверстов В. И. Речевые игры с детьми. М., 1994

19. Спирова Л. Ф., Ястребова А. В. Обследование лексического запаса и грамматического строя/ Методы обследования нарушений речи у детей. М., 1982

20. Туманова Т. В. «Особенности формирования словесных операций у детей с ОНР» М. 1990

21. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.- М.: Просвещение, 1989

22. Филичева Т. Б., Чиркина Г. Изучение детей с ОНР в специальном детском саду // Дефектология. -1985 -N6

23. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи. — М., 1991.

24. Шахнарович А. М., Юрьева Н. М. Особенности образования производных слов в детской речи // Теоретические аспекты деривации. — Пермь, 1982.

25. Шахнарович А. М., Юрьева Н. М. Психолингвистический анализ семантики и грамматики: На материале онтогенеза речи. — М.: Наука, 1990.

Заполнить форму текущей работой