Влияние кинематографа на общественное сознание молодежи

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Социология
Страниц:
53

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Теоретико-методологические основы изучения влияния кинематографа на общественное сознание молодежи

1.1. Понятие общественного сознания молодежи и способы его формирования

1.2. Характеристика кинематографических возможностей управления общественным сознанием

2. Социологический анализ влияния кинематографа на общественное сознание современной молодежи

2.1. Социологический портрет молодежи

2.2. Воздействие кинематографа на формирование ценностных ориентаций молодежи

Заключение

Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Распоряжение Правительства Р Ф от 18. 12. 2006 N 1760-р (ред. от 16. 07. 2009) «О Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации».

Научная литература

2. Арлычев А. Н. Сознание: информационно-деятельностный подход. — М.: КомКнига, 2005. — 136 с.

3. Базовые ценности россиян. Социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы. Под ред. А. Рябова, Е. Курбангалеевой. — М.: ДИК, 2003. — 448 с.

4. Васильев В. В. Трудная проблема сознания. — М.: Прогресс-Традиция, 2009. — 272 с.

5. Вендерс. В. Логика изображения. — Таллинн: Б& К, 2003. — 432 с.

6. Винарская Е. Н. Сознание человека. Взгляд с научного перекрестка. — М.: Либроком, 2010. — 376 с.

7. Головатый Н. Ф. Социология молодежи: Курс лекций / Н. Ф. Головатый. — Киев: МАУП, 1999. — 224 с.

8. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. — 592 с.

9. Евгеньева Т. В. Технологии социальных манипуляций и методы противодействия им. — СПб.: Питер, 2007. -112 с.

10. Еланская С. Н. Социально-философский анализ советского кинематографа как средства конструирования социальной реальности. Дисс. на соискание уч. степ. к.ф.н. по спец. 09. 00. 11. — Тверь, 2007. — 213 с.

11. Жарков А. Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств. — М.: ИД МГУКИ, 2007. — 480 с.

12. Зак М. Х. и др. История кино: современный взгляд. — М.: Материк, 2004. — 154 с.

13. Зацепина М. Б. Формирование основ культуры ребенка средствами культурно-досуговой деятельности. Дисс. на соискание уч. степ. доктора пед. наук по спец. 13. 00. 05. — Москва, 2005. — 363 с.

14. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. — СПб.: Питер, 2008. — 448 с.

15. Иванов О. И. Социальные проблемы: концепции и структура // Социальные проблемы, 2009 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //socprob. ru. Дата обращения: 12. 05. 2011.

16. Кучмий В. Старый новый Голливуд. 1903−2010. Энциклопедия кино. — М.: 2010. — 1236 с.

17. Легошина Н. В. Трансформация кинокоммуникации в постсоветской России. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22. 00. 04. — Москва, 2006. — 143 с.

18. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. В двух томах. Т. 1. — М.: Педагогика, 1983. — 392 с.

19. Летов О. В. Проблема научной объективности. От постпозитивизма к постмодернизму. — М.: ЮНИОН РАН, Центр социальных научно-информационных исследований, 2010. — 196 с.

20. Манько Ю. В., Оганян К. М. Социология молодежи: учебное пособие. — СПб.: Петрополис, 2008. — 316 с.

21. Марков А. П. Проектирование маркетинговых коммуникаций: Учебное пособие. — СПб.: СГУП, 2005. — 356 с.

22. Метц К. Воображаемое означающее. Психоанализ и кино. — М.: Территория взгляда, 2010. — 336 с.

23. Молодежь современной России. Сост. и ред. Д. Г. Шкаев. — М.: ИНИОН РАН, 2010. — 264 с.

24. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Инфотех, 2009. — 944 с.

25. Особенности и практическая значимость характеристик идентичности современной молодежи в процессе социализации// Актуальные проблемы психологии труда и развития. Вестник Балтийской педагогической Академии. Вып. 50. — СПб., 2003. — 219 с.

26. Психология человека в современном мире. Том 2. Проблема сознания в трудах С. Л. Рубинштейна, Д. Н. Узнадзе, Л. С. Выготского. Проблема деятельности в отечественной психологии. Исследование мышления и познавательных процессов. — М.: Институт психологии РАН, 2009. — 408 с.

27. Пустынская Л. Портрет режиссера. 2-е изд. — М.: Узорочье, 2008. — 256 с.

28. Роль основных агентов социализации в формировании ценностей молодежи и подростков современной России// Образование и наука в процессе реформ: социологический анализ / Сборник. Ред. -сост. Д. Л. Константиновский, Л. П. Веревкин. — М.: ЦСП, 2003. — 432 с.

29. Рокотов В. Голливуд. От «Унесенных ветром» до «Титаника». — М.: Эксмо, 2005. — 416 с.

30. Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. ред. М. К. Горшков. — Вып. 8. — М.: Институт социологии РАН, 2009. — 466 с.

31. Секиринский С. и др. История страны / История кино. — М.: Знак, 2004. — 496 с.

32. Семенова В. Социальная динамика поколений. Проблема и реальность. — М.: Российская политическая энциклопедия, 2009. — 272 с.

33. Скрипкарь М. В. Воздействие манипулятивных технологий кинематографа на процесс социализации и формирование ценностных ориентаций молодежи. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22. 00. 08. — Чита, 2009. — с.

34. Социология: Учебник / Под ред. проф. Ю. Г. Волкова. — Изд. 2-е, испр. и доп.- М.: Гардарики, 2003. — 512 с.

35. Социология молодежи. Учебное пособие для студентов вузов. Под ред. Ю. Г. Волкова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. — 576 с.

36. Стрельцов Ю. А, Стрельцова Е. Ю. Педагогика досуга: учебное пособие / Ю. А. Стрельцов, Е. Ю. Стрельцова. — М.: МГУКИ, 2010. — 307 с.

37. Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. — 3-е изд., доп. и перераб. — М.: Юнити-Дана, 2007. — 640 с.

38. Хендерсон Дж. Психологический анализ культурных установок. — М.: Добросвет, 2007. — 272 с.

39. Холостова Е. И. Социальная работа. История, теория, практика. — М.: Юрайт, 2011. — 906 с.

40. Ценностные установки и поведенческие стратегии студенческой молодежи// Модернизация социальной структуры российского общества / Отв. ред. З. Т. Голенкова. — М.: Институт социологии РАН, 2008. — 271 с.

41. Чередниченко Г. А. Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (Опыт социологического исследования). — СПб.: РХГИ, 2004. — 504 с.

42. Численность населения Российской Федерации по возрасту и полу. Статистический сборник. — М.: Росстат, 2009. — 157 с.

43. Шубкин В. Н. Социология и общество: Научное познание и этика науки. Монография. — М.: ЦСПиМ, 2010 — 424 с.

44. Ядов В. А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии. Изд. второе, исправл. и дополн. — СПб.: Интерсоцис, 2009. — 138 с.

45. Ямпольский М. Язык-тело-случай. Кинематограф и поиски смысла. — М.: Новое литературное обозрение, 2004. — 376 с.

Периодические издания

46. Иосифян С. А., Петровский В. А. Кинематограф: детский и подростковый зритель // Социологические исследования. 1995. № 3. -. с. 83−88.

47. Некрасов С. Ф. Формирование общественного мнения молодежи // Известия Саратовского университета. 2009. Т. 9. Сер. Социология. Политология. — с. 127−129.

48. Симонова Т. М. Теоретические аспекты изучения социальных проблем // Социологические исследования. 2009. — № 8. — с. 65−69.

Интернет-ресурсы

49. ВЦИОМ [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //wciom. ru. Дата обращения: 12. 05. 2011.

50. Портал Review-film [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //review-film. ru. Дата обращения: 12. 05. 2011.

Заполнить форму текущей работой