Психологические аспекты умственного развития личности (интересы, мотивы, волевые качества и т.д)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
27

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические представления о психологических аспектах умственного развития личности

1.1. Понятие о мотивации. Факторы мотивационного процесса.

1.2. Тревожность как психологический феномен и ее влияние на умственное развитие

1.3. Психологические особенности саморегуляции личности

Глава 2. Экспериментальное исследование мотивационно-потребностной и эмоционально-волевой сфер личности учащихся как психологических аспектов умственного развития личности

2.1. Организация и методы исследования

2.2. Результаты исследования и их обсуждение

Выводы

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Братусь Б. С. Аномалии личности. — СПб., 2003.

2. Василюк Ф. Е. Психология переживания. — М., 2000.

3. Изард К. Е. Эмоции человека. — СПб.: Питер, 2006.

4. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб.: Питер, 2004. — 509 с.

5. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2008.

6. Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности. М., 1980.

7. Моросанова В. И., Коноз Е. М. Стилевая саморегуляция поведения человека // Психологический журнал, № 2, 2000. — с. 118−127.

8. Наенко Н. И. Психическая напряженность. — М.: МГУ, 1976.

9. Общая психология: Учебник для вузов/ А. Маклаков. — СПб.: Питер, 2003.

10. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Ред. -сост. Райгородский Д. Я. — Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2003. — 672 с.

11. Прихожан А. Н. Причины и профилактика и преодоление тревожности. // Психологическая наука и образования, 1998, № 2. — С. 23−31.

12. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика — М., 2003.

13. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М.: Педагогика — Пресс, 1997. — 440 с.

14. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — Спб., 2004.

Заполнить форму текущей работой