Воспитание культуры самовыражения дошкольников

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
35

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Культура самовыражения дошкольников

1.1. Самовыражение человека

1.2. Культура самовыражения

1.3. Культура самовыражения дошкольников

Глава 2. Исследование уровня развития культуры самовыражения дошкольников

2.1. Описание уровней (высокого, среднего, низкого) в развитии культуры самовыражения дошкольников

2.2. Методики диагностики культуры уровня развития самовыражения дошкольников

2.3. Результаты применения диагностики

Заключение

Список литературы

1. Аббаньяно Н. Позитивный экзистенциализм/Н. Аббаньяно — СПб.: Алетейя, 1998. — 386 с.

2. Анохина Т. В. Педагогическая поддержка как реальность современного образования/Т.В. Анохина // Классный руководитель. — 2000. — № 3. — С. 63−81.

3. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества/М.М. Бахтин — М.: Искусство, 1979. — 445 с.

4. Богуславская З. М., Смирнова Е. О. Развивающие игры детей дошкольного возраста / З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова. — М.: Дрофа, 1998. — 89 с.

5. Борев, Ю.Б. Эстетика/Ю.Б. Бореев -М.: Политиздат, 1981. -399с.

6. Буева, Л. П. Культура и образование. Проблемы взаимодействия/Л.П. Буева // Вопросы философии. — 1997. — - № 2. — с. 31−38.

7. Буева Л. П. Человек, культура и образование в кризисном социуме/Л.П. Буева // Вестник высшей школы. — 1997. — № 4. С. 11−16.

8. Бурно М. Е. Терапии творческим самовыражением/М.Е. Бруно — М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 1999. — 412 с.

9. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. — М.: Элита, 2009. — 427 с.

10. Газман О. С. Педагогика свободы: путь в гуманистическую цивилизацию ХХI века/О.С. Газман // Классный руководитель. — 2000. — № 3. — С. 6−33.

11. Гумбольдт В. Язык и философия культуры / пер. с нем. яз. М.: Прогресс, 1985. — 451 с.

12. Данилина Т. А. В мире детских эмоций: пособие для практических работников ДОУ/ Т. А. Данилина, В. Я. Зедгенидзе, Н. М. Степина. — 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 197 с.

13. Даниэль, С. М. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя Текст. / С. М. Даниэль. -Л.: Искусство, 1990. 223 с.

14. Каган М. С. Философия культуры/М.С. Каган — СПб.: Петрополис, 1996. — 416 с.

15. Козлова С. А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью. — М.: Издательский центр «Академия», 1998. — 217 c.

16. Коган Л. Н. Цель и смысл жизни человека/Л.Н. Коган М.: Мысль, 1984. — 252 с.

17. Кравцова Е. Разбуди в ребенке волшебника. — М.: Просвещение, 1996. — 204 с.

18. Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. — Ярославль: Академия развития, 1996. — 217 с.

19. Куражева Н. В., Вараева, Н. В. Психологические занятия с дошкольниками. «Цветик-Семицветик». — СПб.: Речь, 2005. — 174 с.

20. Михайлова 3. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников/ З. А. Михайлова. — М.: Просвещение, 1990. — 94 с.

21. Панфилова М. А. Игротерапия общения / Методическое пособие для воспитателей и методистов дошкольных учреждений/ Под научной редакцией В. М. Аспапова, канд. психол. наук, доцента. — М.: Знание России, — М.: Педагогика, 1995. — 163 с.

22. Петрова Т. И., Сергеева Е. Л., Петрова Е. С. Подготовка и проведение театрализованных игр в детском саду/Т.И. Петрова — М.: ВЛАДОС, 2003. — 154 с.

23. Румянцева И. М. Психология речи и лингвопедагогическая психология/И.М. Румянцева — М.: ПЕР СЭ; Логос, 2004. — 319 с.

24. Топуридзе Е. И. Эстетика Бенедетто Кроче/Е.И. Топуридзе Тбилиси: Мецниереба, 1967. — 210 с.

25. Франкл В. Человек в поисках смысла / пер. с англ и нем. М.: Прогресс, 1990. — 367 с.

26. Фрэнкин Р. Мотивация поведения. Биологические, когнитивные и социальные аспекты/Р. Фрэнкин — СПб.: Питер, 2003. — 651 с.

27. Фромм Э. Искусство любви / Исследование природы любви / пер. с англ. Л. А. Чернышевой. Минск: Полифакт, 1990. — 80 с.

28. Хейзинга Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня / пер. с нидерл.; общ. ред. и послесл. Г. М. Тавризян. М.: Прогресс; Прогресс-Академия, 1992. — 464 с.

29. Шмаков С. А., Безбородова Н. Я. От игры к самовоспитанию: Сборник игр-коррекций. — М.: Новая школа, 1995. — 153 с.

30. Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах / Избранные психологические труды. — М.: Институт практической психологии, 1995. — 416 с.

Заполнить форму текущей работой