Недвижимости Испании и её влияние на экномику страны

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Экономика
Страниц:
25

1300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Система мониторинга качества образования

Глава 2. Школьный мониторинг

2.1. Содержание школьного мониторинга

2.2. Мониторинг уровня обученности

2.3. Мониторинг воспитательного процесса

Заключение

Список литературы

1. Алиева Л. В. Диагностика и мониторинг в сфере воспитания: (По итогам научно-практической конференции) // Внешкольник. — 2006. — № 11.

2. Астраханцева С. В. Педагогический мониторинг в УДОД как управленческая проблема // Дополнительное образование и воспитание. — 2007. — № 2 (88).

3. Байбородова Л. В., Паладьев С. Л., Степанов Е. Н. Изучение эффективности воспитательной системы школы. — Псков: ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, ПОИПКРО, 1994.

4. Безматерных О. П. Роль и место методического кабинета в образовательно-воспитательном процессе Дворца творчества юных [г. Пермь]// Лицом к лицу. Пермь: Б.и., 2007.

5. Беспалько В. М. Мониторинг качества обучения — средство управления образованием. — М., 2006

6. Буйлова Л. Н. Оценка результативности ЦДЮТ «Бибирево» // Бюллетень программно-методических материалов для учреждений дополнительного образования детей (региональный опыт). — 2003. — № 3.

7. Гаврилычева Г. Ф. Вначале было детство: Сборник диагностических методик для изучения личности младшего школьника. М.: Б.и., 2009.

8. Галкина Т. М., Н. П. Озерова, Мониторинг образовательной деятельности в школе. — Ростов-на-Дону, 2006

9. Горский В. А. Мониторинг социального заказа на образовательные услуги системы дополнительного образования туристского профиля // Дополнительное образование. — 2010. — № 2.

10. Грабарь М. И. Проблема измерений и проверки гипотез при мониторинге результатов обучения // Стандарты и мониторинг в обучении. — 2011. — № 3.

11. Гущина Т. Н. Технология педагогической оценки в системе мониторинга дополнительного образования детей // Внешкольник. — 2008. — № 1.

12. Евладова Е. Б., Логинова Л. Г. Организация дополнительного образования детей: Практикум. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2009.

13. Лизинский В. М. Критерии оценки и стимулирование педагогической деятельности учителей как один из ресурсов управления образовательным процессом // Завуч, 2007, № 5

14. Майоров А. Н. Мониторинг в образовании. — СПб., 2008

15. Поташник М. М. Управление качеством образования в школе. — М., 2006

16. Шишов С. Е., Кальней В. А. Школа: мониторинг качества образования. — М., 2010.

Заполнить форму текущей работой