Занятия физической культурой и спортом, как компонент здорового образа жизни

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Физкультура
Страниц:
33

1500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы здорового образа жизни

1.1. Образ жизни современного студента

1.2. Роль и значение физической активности в сохранении и укреплении здоровья

1.3. Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе педагогического вуза

1.4. Тренировка в системе физической культуре студента

Выводы

Заключение

Список использованных источников

Список литературы

Список использованных источников

1. Авдеева Н. Н. Здоровье как ценность и предмет научного знания / Н. Н, Авдеева, И. И. Ашмарин, Г. Б. Степанова // Многомерный образ человека. — М., 2001. -С. 15−39

2. Андрющенко Л. Б. Спортивно ориентированная технология обучения студентов по предмету «Физическая культура» //Теория и практика физической культуры. 2002. № 2. С. 47−54.

3. Бальсевич В. К. Перспективы модернизации современных образовательных систем физического воспитания на основе интеграции национальной физической и спортивной культуры. — М.: Изд-во Рос. Гос. акад. физ. культуры, 2002. — 30 с.

4. Благий А. Л. Изучение мотивов и интересов студентов к физкультурно-оздоровительным занятиям // Международный конгресс современный олимпийский спорт и спорт для всех". Т. 1. — М.: СпортАкадем Пресс, 2009. -С. 34.

5. Бондин В. И. Здоровьесберегающие технологии в системе высшего педагогического образования / // Теория и практика физ. культуры. 2004, № 10, с 15.

6. Быховская И. М. Аксиология телесности и здоровье: сопряжённость в культурологическом измерении //Психология телесности между душой и телом /ред. -сост. В. П. Зинченко.Т.С. Леви. — М.: ACT МОСКВА, 2005. — С. 53−67.

7. Васильева. Психология здоровья человека./ О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов — М. Академия, 2001, — -с. 121

8. Волков П. Б. Формирование ценностного отношения к здоровому стилю жизни сельской молодежи на основе совершенствования системы физкультурно-спортивной работы // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. № 1, 2008. — С. 11−13.

9. Горбунов С. А. Роль физической культуры в совершенствовании умственной готовности к обучению и профессиональной деятельности // Теория и практика физ. культуры. — 2002. — № 12. — С. 13−15.

10. Ильин Е. П. Психология физического воспитания: учебник для институтов и факультетов физической культуры. — 3-е изд., испр. и доп. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — 486 с.

11. Ильинич В. И. Физическая культура студента и жизнь: Учебник / Под ред. В. И. Ильинича.- М.: Гардарики, 2008. — С. 366.

12. Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта: учеб, пособие. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 240 с.

13. Литвиненко С. Н. Педагогические и управленческие технологии развития спорта для всех // Теория и практика физ. культуры. 2004, № 10, с 11.

14. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: (общие основы теории и методики физ. воспитания; теорет. -метод. аспекты спорта и проф. -прикл. форм физ. культуры): учебник для ин-тов физ. культуры. — М. Физкультура и спорт, 1991. — 542 с.: ил.

15. Николаев Ю. М. Физическая культура и основные сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа // Теория и практ. физ. культ., 2000. № 7,с. 22−27.

16. Осик В. И. Физическая активность в онтогенезе: учебное пособие / В. И. Осик, Н. Д. Фролов, Н. В. Чирвина; Краснодарская гос. акад. физ. культуры. — Краснодар, 2003. — 58 с.

17. Пасюков П. Н. Валеологическое образование как основа здорового образа жизни населения Сахалинской области /Матер, науч. -практ. конф. /отв. редактор П. Н. Пасюков. — Южно-Сахалинск, изд-во Сах. обл. ИУУ, 2010.- 176 с.

18. Пронин С. А. Вклад ученых Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры им. П. Ф. Лесгафта в научное обоснование проблем физической культуры и спорта // Теория и практ. физ. культ., 2006. № 10, с 6.

19. Пустовой А. П. Современные концепции физической культуры детей и молодежи — современные пути реализации //Вестник Балтийской педагогической академии. Вып. 47. — Т. I. — 2002. — С. 47.

20. Пути модернизации физической культуры студентов: Сборник научно-методических работ /Под общ. ред. В. И. Григорьева. -Спб.: изд-во СПбГУЭФ, 2005. 262 с.

21. Рейзин В. М. Физическая культура людей умственного труда / В. М. Рейзин. — Минск: Изд-во БГУ, 1979. — 176 с.

22. Сериков С. Г. Здоровьесберегающее образование: паритет здоровья и образованности студентов: монография /С.Г. Сериков. — Челябинск: ЧелГНОЦ УРО РАО. 2002. — 226 с.

23. Соловьев Г. М. Педагогическая технология в формировании физической культуры личности студента: автореф. дис докт. пед… наук. -М., 1999, с. 46.

24. Шилько В. Г. Физическое воспитание студентов на основе личностно-ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности. — Томск: ТГУ, 2003. — 194 с.

25. Якимович В. С. Проектирование системы физического воспитания детей и молодежи на основе личностно ориентированного образования: автореф. дис. д-ра пед. наук. — М., 2002, с. 42.

Заполнить форму текущей работой