Воспитание эмоционально-положительного отношения детей младшего дошкольного возраста к природе

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
35

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Психолого-педагогические основы воспитания эмоционально-положительного отношения к природе у дошкольников

1.1. Отношение детей к природе как психолого-педагогическая проблема

1.2. Теория и практика формирования положительного отношения

к природе у детей дошкольного возраста

Глава 2. Опытная работа по воспитанию эмоционально-положительного отношения к природе (животным и растениям) у детей третьего года жизни

2.1. Изучение характера отношения детей дошкольного возраста

к живым существам

2.2. Технология воспитания эмоционально-положительного отношения

к природе (животным, растениям) у младших дошкольников

2.3. Анализ результативности проведённой работы

Выводы

Список литературы

1. Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. — М., 1978.

2. Горбатенко О. Ф. Система экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. — Волгоград: Учитель, 2007. — 286 с.

3. Зебзеева В. А. Воспитывать личность, обладающую «экоцентрическим сознанием» // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 7. — С. 75 — 79.

4. Зебзеева В. А. Экологическая депривация и пути её устранения // Начальная школа плюс До и После. — 2007. — № 6. — С. 6 — 10.

5. Зерщикова Т., Ярошевич Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 7. — С. 3 — 8.

6. Лавриченко В. Формирование экологической культуры // Педагогика. — 2004. — № 3. — С. 43 — 46.

7. Марченко Л. И. Зима: Методические рекомендации по комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с природой. — Уфа: Китап, 2008. — 232 с.

8. Марченко Л. И. Лето: Методические рекомендации по комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с природой. — Уфа: Китап, 2008. — 240 с.

9. Маханева М. Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: Методическое пособие для воспитателей ДОУ и педагогов начальной школы. — М.: АРКТИ, 2004. — 320 с.

10. Медведев В. И., Алдашева А. А. Экологическое сознание: Учебное пособие. — 2-е изд., доп. — М.: Логос, 2001. — 384 с.

11. Надольная Т. П. Экологическое воспитание дошкольников в рамках Образовательной системы «Школа 2100» // Начальная школа плюс До и После. — 2007. — № 6. — С. 6 — 9.

12. Николаева С. Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. — М.: Новая школа, 1995.

13. Николаева С. Н. Как приобщить ребенка к природе. — М. Новая школа. 1999.

14. Николаева С. Н. Любовь к природе воспитываем с детства: Рекомендации педагогам, родителям и гувернерам. — М.: Мозаика- синтез, 2002.

15. Николаева С. Н. Место игры в экологическом воспитании дошкольников: Пособие для специалистов по дошкольному воспитанию. — М.: Новая школа, 1996.

16. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. — 2-е изд., испр. — М.: Академия, 2001. — 184 с.

17. Николаева С. Н. Создание условий для экологического воспитания детей. — М.: Новая школа, 1993.

18. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей: Учебное пособие. — М.: Академия, 2002. — 336 с.

19. Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников: Пособие для специалистов дошкольного воспитания. — М.: АСТ, 1998.

20. Рыжова Н. А. Воздух-невидимка: Пособие по экологическому образованию дошкольников. — М.: Линка-Пресс, 1998.

21. Рыжова Н. А. Волшебница вода: Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. — М.: Линка-Пресс, 1997.

22. Рыжова Н. А. Деревья: от акации до ясеня. — М.: Карапуз, 2006.

23. Рыжова Н. А. Напиши письмо мартышке: Методический комплект. — М.: Экология и образование, 1996.

24. Рыжова Н. А. Не просто сказки: Экологические рассказы и праздники. — М.: Линка-Пресс, 2002.

25. Рыжова Н. А. Почва — живая земля. — М.: Карапуз, 2005.

26. Рыжова Н. А. Что у нас под ногами. — М. Карапуз, 2006.

27. Рыжова Н. А. Экологический проект «Мое дерево»: Методическое пособие. — Тамбов, 1995.

28. Рыжова Н. А. Экологическое образование в детском саду: Книга для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов педагогических университетов и колледжей. — М.: Карапуз, 2001.

29. Рыжова Н. А. Я и природа: Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. — М.: Линка-Пресс, 1996.

30. Саморукова П. Г. Методика ознакомления детей с природой в детском саду. — М.: Просвещение, 1991. — 240 с.

Заполнить форму текущей работой