Влияние состояния тревожности детей младшего школьного возраста на уровень их самооценки

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
58

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ТРЕВОЖНОСТИ И САМООЦЕНКИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

1.1 Рассмотрение проблемы школьной тревожности

1.2. Структура понятия и особенности самооценки у детей младшего школьного возраста

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ И САМООЦЕНКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

2.1. Характеристика выборки и организация исследования

2.2. Методика исследования

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1. Количественный анализ результатов исследования

3.2. Обсуждение результатов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы

1. Андрущенко Т. Ю., Шашлова Г. М. Кризис развития ребенка семи лет. — М: Академия, 2003.

2. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. — М.: Изд-во МГУ, 1996.

3. Габдреева Г. Ш. Самоуправление психическим состоянием. — Казань, 1981.

4. Головин С. Ю. Словарь психолога-практика. — Минск, 2001, — с. 67

5. Дерябин B.C. Чувства, влечения, эмоции / Под ред. В. М. Смирнова, А. И. Трохачева. — Л.: Наука, 1974. — с. 112

6. Дубровина И. В., Прихожан А. М., Зацепин В. В. Возрастная и педагогическая психология. — М.: Академия, 2007.

7. Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия. — СПб.: Союз, 1998. — 336 с.

8. Ильин Е. П. Эмоции и чувства. — СПб.: Питер, 2007. — 784 с.

9. Имедадзе И. В. Изучение мотивационно-волевой готовности к школьному обучению. — Тбилиси, 1978.

10. Прихожан А. М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. — СПб.: Питер, 2007.

11. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. — СПб.: ООО «Речь», 2001.

12. Ханин Ю. Л., Буланова Г. С. Статус и эмоциональное состояние личности в группах разного уровня развития//Вопр. психологии. — 1981. — № 5.

13. Чамата П. Р. Вопросы самосознания личности в советской психологии. М., 1960.

14. Щербатых Ю. В., Ивлева Е. И. Психофизиологические и клинические аспекты страха, тревоги и фобий / Ю. В. Щербатых, Е. И. Ивлева. — Воронеж: Истоки, 1998. — с. 97.

15. Эмоциональная устойчивость школьника / Б. И. Кочубей, Е. В. Новикова. — Москва: Знание, 1988. — с. 54.

Заполнить форму текущей работой