Обучение лексике на начальном этапе изучения англисйкого языка

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Английский язык
Страниц:
38

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Характеристика начального этапа обучения английского языка

1.1. Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение английским языком

1.2. Система обучения английского языка на начальном этапе в разные периоды

1.3. Стратегия преподавания английского языка на начальном этапе обучения в условиях модернизации содержания иноязычного образования

Глава II. Современные методы и приёмы обучения лексики английского языка на начальном этапе

2.1. Особенности обучения лексике английского языка детей младшего школьного возраста

2.2. Методы и приемы обучения лексики на начальном этапе. Примеры упражнений

Заключение

Список литературы

Амонашвили Ш. А. Психологические особенности усвоения второго языка школьниками // Иностранная литература в школе. ?№ 2, 1986.

2. Ариян М. А. УМК по английскому языку для 2 класса (2 год обучения) // Иностранные языки в школе. ?№ 1, 1993.

3. Бахталина Е. Ю. Об интегрированном обучении английскому языку в детском саду // Иностр. яз. в школе. 2000. № 6.

4. Борзова Г. В. Тексты для чтения на втором этапе обучения // Иностранные языки в школе. ?№ 4, 1990.

5. Биболетова М. З., Денисенко О. А., Добрынина Н. В. Английский язык. Учебник для 1 класса. Книга для учителя.? М.: Просвещение, 1994.

6. Биболетова М. З., Денисенко О. А., Добрынина Н. В., Трубанева Н. Н. Enjoy English 2: Книга для учителя к учебнику Enjoy English 2.? Обнинск: Просвещение, 1996.

7. Вятютнев М. Н. Обучение иностранному языку в начальной школе// Иностранные языки в школе.? № 6, 1990.

8. Верещагина И. Н., Рогова Г. В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях.? М.: Просвещение, 1998.

9. Витоль А. Б Нужен ли дошкольникам иностранный язык? // Иностр. яз. в школе. 2000. № 6.

10. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. СПб.: СОЮЗ, 1997.

11. Галькова Н. Д. Об итогах второго года экспериментального обучения иностранным языкам в начальной школе // Иностранные языки в школе.? № 1, 1990.

12. Емельянова Е. Ю., Кузовлев В. П. и др. Привет, американский английский: Книга для учителя.? М.: Академия, 1994.

13. Клементьева Т. Б. Времена английского глагола в картинках и играх.? М., 1989.

14. Клементьева Т. Б., Монк Б. Счастливый английский.? М.: 1992.

15. Кувшинкин В. И. Методика обучения иностранному языку.? М.: Просвещение, 2000.

16. Лурия А. Р. Обучение иностранному языку в начальной школе.? М., 1999.

17. Максимова Л. И. Французский язык — шестилеткам //Иностр. яз. в школе. 1992. № 2.

18. Негневицкая Е. И., Никитенко З. Н., Ленская Е. А. Английский язык: Книга для учителя.? М.: Просвещение, 1992.

19. Негневицкая Е. И., Никитенко З. Н., Артамонова И. А. Английский язык: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений.? М: Просвещение, 1994.

20. Никитенко З. Н., Негневицкая Е. И., Ленская Е. А. Английский язык: Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных учреждений.? М: Дрофа, 1996.

21. Пассов Е. И., Кузовлев В. П., и др. Учитель иностранного языка. ?М., 1993.

22. Рязанова И. С. Обучение английскому языку детей младшего возраста // Иностр. яз. в школе. 1992. № 1.

23. Чесновицкая Г. А. Французский язык в детском саду // Иностр. яз. в школе. 1993. № 1.

24. Philips S. Young Learners. Oxford University Press, 1993.

25. Reilly V. & Ward M. Sh. Very Young Learners. Oxford University Press, 1997.

Заполнить форму текущей работой