Основы компьютерных телекоммуникаций в курсе информатики

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Информатика
Страниц:
45

2200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1 Методические особенности изучения различных аспектов телекоммуникационных технологий в курсе информатики основной общеобразовательной школы

1.1 Структура содержательной части модуля

1.2 Методический анализ содержательной части модуля

1.2.1. Принципы функционирования и использования Интернета

1.2.2. Электронная почта

1.2.3. On-line-сервисы Интернета

1.2.4. Internet Explorer — программа просмотра WWW-документов

1.2.5. Системы поиска информации во Всемирной паутине

1.2.6. Создание Web-страниц

1.3 Дидактический материал

1.4 Основная литература и качество изложения темы в рекомендованных учебниках

Глава 2 Практические рекомендации по изучению модуля «Телекоммуникационные системы» в курсе информатики основной общеобразовательной школы

2.1 Формы активизации познавательной деятельности и пути преодоления трудных мест

2.2 Формирование предложений в Перспективно-тематический план по информатике

2.3 Контроль и учёт знаний.

2.3 План-конспект урока по изучению темы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Приложение № 1 Контрольные вопросы

Приложение № 2 Темы для рефератов и докладов

Приложение № 3 Задачи и упражнения

Список литературы

1. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М. 1975

2. Тихонов О. К., «Психология мышления», М. 1984 г.

3. Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компьютера

(педагогика третьего тысячелетия). М.: Изд-во Моск. психол. -соц. Ин-та-Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. — 352 с.

4. Васильев В. И., Демидов А. Н., Малышев Н. Г., Тягунова Т. Н. «Методологические правила конструирования компьютерных педагогических тестов», М., ВТУ, 2000, 64 с.

5. Домненко В. М., Бурсов М. В. Создание образовательных интернет-ресурсов. Учебное пособие. — СПбГИТМО (ТУ), 2002. — 104 с.

6. Информатика: Базовый курс / С. В. Симонович и др. — СПб.: Питер, 2003. — 640 с.: ил.

7. Меняев М. Ф. Информатика и основы программирования.- М.: Омега-Л, 2007.- 464 с.

8. Роберт И. В., «Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования», М., «Школа-пресс», 1994 г.

9. Ситаров В. А. Дидактика: Учеб пособие для студентов высш. Учеб. Заведений.- М.: Изд. центр «Академия», 2002.- 268 с.

10. Фридланд А. Я. Информатика и компьютерные технологии. — М.: Астрель, 2002. — 279 с.

11. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе: Учеб. пособие для пед. ин-тов.- М.: Просвещение, 1979.

Заполнить форму текущей работой