Обучение говорению и устной речи на занятиях по ИЯ. (немецкий язык)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Методика
Страниц:
29

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы обучения говорению и устной речи на занятиях по иностранному языку

1.1. Сравнение понятий «говорения» и «устной речи» в процессе обучения

1.2. Говорение как средство общения

1.3. Психологические основы обучения говорению на занятиях по иностранному языку

Глава 2. Использование пословиц и поговорок на занятиях по иностранному языку как эффективный прием формирования навыков устной речи

Заключение

Список литературы

1. Алхазишвили А. А. Психологические основы обучения устной речи. — Тбилиси, 1974.

2. Аудем Х. Ю., Эндлих Г. Век живи — век учись. — М: Март, 2000

3. Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранному языку — М., 1965.

4. Введение в коммуникативную методику обучения англ. яз. — Oxford University Press, 1997.

5. Грейдина Н. Л., Миракян З. Х. Как «Профессор Хиггинс» помогает изучить английский язык // Иностранные языки в школе — 2002 № 6.

6. Гурвич П. Б. Основы обучения устной речи на языковых факультетах. Владимир, 1972.

7. Кузовлева Н. Е. Разрушительные модели поведения. — Воронеж, 2002. № 5

8. Пассов Е. И. Современные направления в методике обучения иностранным языкам. — Воронеж, 2002. № 22.

9. Петлеваный Г. П., Малик О. С. 400 немецких рифмованных пословиц и поговорок. — М: Высшая школа, 1980

10. Рогова Г. В., Верещагина И. Н, Методика обучения английскому языку на начальном этапе в образовательных учреждениях. — М: Просвещение, 1998.

Заполнить форму текущей работой