Особенности внутрисемейных отношений у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
55

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы особенностей внутрисемейных отношений у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

1.1. Понятие задержки психического развития в психолого — педагогической литературе

1.2. Особенности психо — физиологического развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

1.3. Особенности отношений между родителями и ребенком в семьях с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР

Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей внутрисемейных отношений у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

2.1. Этапы и методика исследования

2.2. Анализ полученных данных

Заключение

Приложение 1

Список литературы

1. Авдеев Н. Н. Привязанность ребенка к матери и образ себя в раннем детстве // Вопросы психологии. — 1997. — № 4. — С. 23 — 25.

2. Азаров Ю. П. Семейная педагогика. — М., 2006

3. Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи. — М., 1988

4. Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии. — М., 1973

5. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? — М., 2000

6. Гозман Л. Я., Шлягина Е. И. Психологические проблемы семьи // Вопросы психологии — 1985. — № 2. — С. 186 — 187.

7. Гребенников И. В. Воспитательный климат семьи. — М., 1976

8. Дети с задержкой психического развития / Ред. Т. А. Власовой, В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. — М., 1984

9. Захарова Л. Я. Дитя в очереди за лаской. — М., 1999

10. Истратова О. Н. Большая книга детского психолога. — Ростов н/Д., 2008

11. Кериг П. К. Семейный контекст: удовлетворенность супружеством, родительский стиль и речевое поведение с детьми // Вопросы психологии. — 1990. — № 1. — 22 — 23.

12. Ковалев В. В. Семиотика и диагностика психических заболеваний у детей и подростков. М., 1985

13. Ковалев С. В. Психология семейных отношений. — М., 1987

14. Крайг Г. психология развития. — СПб., 2002

15. Лютова Е. К., Монина Г. Б. Тренинг общения с ребенком. — СПб., 2006

16. Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. — СПб., 2000

17. Осипова А. А. Общая психокоррекция. — М, 2000

18. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания. — М., 1981

19. Петрова В. Г., Белякова И. В., Кто они, дети с отклонениями в развитии? — М., 1998

20. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А. А. Реана. — СПб., 2002

21. Пузанов Б. П., Селиверстов В. И. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. — М., 2001

22. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб., 2000

23. Синягина Н. Ю. Психолого — педагогическая коррекция детско — родительских отношений. — М., 2005

24. Смирнова Е. О., Быкова М. В. Опыт исследования динамики родительского отношения // Вопросы психологии. — 2000. — № 3. — С. 19 — 23

25. Стребелева Е. А. Специальная дошкольная педагогика — М., 2002

26. Холёва Л. А. Влияние семейных отношений на формирование личности дошкольника. — М., 1996

27. Шипицина Л. М. Необучаемый ребенок в семье и в обществе. Социализация детей с нарушениями интеллекта. — СПб., 2006

28. Шубина А. С. Педагогическая работа с детьми из неблагополучных семей // Семейная психология и семейная терапия. — 2006. — № 4

29. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 1999

Заполнить форму текущей работой