Особенности речевого развития у дошкольников с ДЦП (детским церебральным параличем)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
32

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретико — методологические исследования проблемы речевого развития дошкольников с ДЦП

1.1. Понятие и сущность речи

1.2. Речевое развитие в онтогенезе

1.3. Особенности речевого развития при детском церебральном параличе

Глава 2. Экспериментальное исследование речевого развития детей дошкольного возраста с ДЦП

2.1. Организация и методика исследования

2.2. Результаты исследования

Заключение

Список литературы

1. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д. Б. Эльконина. — М. Педагогика, 1984

2. Выготский Л. С. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 1999.

3. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. — М.: 1982, 159 с.

4. Зайцев Д. В., Зайцева Н. В. Основы специальной (коррекционной) педагогики. — Саратов: Изд — во Саратовского педагогического института, 2000.

5. Зимняя И. А. Лингвопсихология речевой деятельности. — М.: МПСИ, 2001. — 432 с.

6. Иванова А. И. Становление функций речи в онтогенезе // Логопед. — 2006. — № 3. — С. 24−31

7. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. — М.: СМЫСЛ, 2003. — 287 с.

8. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. — М.: Академия, 2000

9. Лямина Г. М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста/ сост. М. М. Алексеева, В. И. Яшина. — М.: Академия, 2000

10. Макарова Н. В. Речь ребенка от рождения до 5 лет. — СПб.: КАРО, 2004. — 48 с.

11. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению. / М. Ф. Фомичева, Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 200 с.

12. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г. В. Чиркиной. — 2-е изд., испр. — М.: АРКТИ, 2003. — 240 с

13. Основы специальной психологии / Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Академия, 2002

14. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2006. — 703 с.

15. Семенова К. А. Лечение двигательных расстройств при детских церебральных параличах. — М., Медицина, 1976. — 185 с

16. Смирнова И. А. Специальное образование дошкольников с ДЦП. Учебно-методическое пособие. — СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003. — 160 с.

17. Шеболкина Е. П. Модели самоорганизации в языке // Конференция «Третий Российский философский конгресс «Рационализм и культура на пороге III тысячелетия». — Сыктывкар, 2003

Заполнить форму текущей работой