Особенности преподавания легкой атлетики в сельской школе

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Физкультура
Страниц:
78

5500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Современное состояние вопросов преподавания легкой атлетики в сельской школе

1.1. Основные методические требования к содержанию урока по легкой атлетике в общеобразовательной школе

1.2. Проблемы развития сельской школы в России

1.3. Особенности проведения уроков физкультуры в сельской школе

Глава 2. Цель, задачи и методы исследования

2.1 Основные цели и задачи исследования

2.2 Методы исследования

Глава 3. Результаты исследования

3.1. Анализ результатов исследования

3.1.1. Результаты констатирующего эксперимента

3.1.2. Результаты формирующего эксперимента

3.2. Обсуждение результатов исследования

3.3. Практические рекомендации

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Байбородова Л. В., Чернявская А. П., Харисова И. Г. Малочисленная сельская школа: проблемы, поиски, решения //Ярославский педагогический вестник. Ярославль: Изд-во ЯГПИ им. К. Д. Ушинского, 2000. 114с.

2. Богданов Г. П. Уроки физической культуры в 9−10 классах средней школы. — М.: Просвещение, 1987

3. Большенков В. Г. Уроки физического воспитания на открытых площадках в сельской малокомплектной школе //Начальная школа. 1991. № 5. С. 50−53, 72.

4. Дидактический материал для учителей физической культуры: 11-йкласс / авт.- сост. В. А. Шиширин. — Саратов: Лицей, 2003. — 64 с.

5. Железняк Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. — М.: Академия, 2001. — 264 с.

6. Зайкин М. И. Интеграционная стратегия инновационного развития образования на селе // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Развитие инновационного потенциала сельской школы: возможности и перспективы» // Москва-Псков-2008 -с. 118−124

7. Кудыкина Н. Б. Особенности организации игровой деятельности детей в малокомплектной школе // Начальная школа. 1986. № 5.

8. Кузнецов В. В. Социально-педагогические условия формирования духовно-нравственных ценностей у учащихся современной сельской школы: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 2006. 28 с.

9. Латынова И. А. Совершенствование деятельности руководителя сельской школы по повышению профессиональной компетентности учителей: Автореф. дис. канд. пед. наук. Йошкара-Ола, 2006. — 23 с

10. Мартынова С. Сельская малокомплектная: заботы и радости // Народное образование. 1986. № 2.

11. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. Ч. 1. Введение в общую теорию физической культуры: учебник для высш. спец. физкультурных учеб. заведений / Л. П. Матвеев; РГАФК. — 2-е изд., испр. и доп. — М., 2002. -177 с.

12. Методика физического воспитания учащихся 10−11-х классов: пособие для учителя / А. В. Березин, А. А. Зданевич, Б. Д. Ионов и др.; под ред. В. И. Ляха. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2002. — 125 с.

13. Рогачев С. А. Социально-педагогические условия совершенствования образовательного процесса в сельской малокомплектной школе: Автореф. дисс. канд. пед. наук. Воронеж, 1997.

14. Семенов В. Методика преподавания легкой атлетики в школе // Лекция для студентов институтов физической культуры. — Смоленск, 1987. — 34 с.

15. Силласте Г. Г. Сельская школа и село в России в начале XXI века: Монография / Под ред. Ю. В. Борисова. М.: Центр образовательной литературы, 2003. -502 с

16. Сонькин В. Д., Зайцева В. В., Макеева А. Г. Охрана здоровья и физическое развитие детей в условиях современного сельского социума. М.: Изд-во АСОП и РРФ, 2000

17. Состояние сельской школы России и перспективы ее устойчивого развития: Методическое пособие / Под. ред. М. П. Гурьяновой, Г. В. Пичугиной. М.: Изд-во АСОПиР РФ, 2000. — 256 с.

18. Социально-педагогические проблемы сельской школы // Ф. С. Авдеев, Т.К. Авдеева// Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Развитие инновационного потенциала сельской школы: возможности и перспективы.» // Москва-Псков-2008 -с. 118−124

19. Спирин М. П. Физическое воспитание в малокомплектной школе. Особенности педагогического процесса в малокомплектной школе. М.: Просвещение, 1991. С. 62−82.

20. Ушаков П. К. Сельская школа: возможности, порожденные слабостями // Директор школы. 1999. — № 3. — С. 10−12.

21. Харисова И. Г. Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской малочисленной школе. Дисс. канд. пед. наук. Ярославль. 2000. 213с.

22. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов вузов физ. культуры / Ж. К. Холодов, B.C. Кузнецов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Academia, 2003. — 479 с.

23. Цирюльников A.M. Сельская школа: Проблемы и перспективы развития. -М.: ВНИК «Школа», 1989. 75 с.

24. Шифрин А. Н. Уроки физической культуры в малокомплектной школе //Начальная школа. 1965. № 3. С. 45

25. Шиян Б. М. Теория и методика физического воспитания. М.: Просвещение, 1988. 224с.

26. Щербакова Е. В. Дидактические условия организации самостоятельной работы на уроках в V-IX классах сельской школы с малой наполняемостью учащихся: Дисс. канд. пед. наук. — М., 1996. 153 с.

27. Юстус Г. В. Воспитательно-образовательная среда в сельском социально-образовательном комплексе (на примере Владимирской и Московской областей). Щадринск 2007. — 22 с.

28. Юстус Г. В. Организация учебной деятельности учащихся сельских школ в России и других странах. Ставрополь, 2007. '- 212 с.

29. Юстус Г. В. Эффективность учебной деятельности в сельской школе. — М., 2005. -20 с.

Заполнить форму текущей работой