Нейропсихологическая поддержка классов коррекционно-развивающего обучения (младшие школьники)

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Нейропсихология
Страниц:
12

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Проблемы обучения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

2. Нейропсихологическая помощь детям с трудностями обучения

Заключение

Список литературы

1. Ахутина Т. В., Золотарева Э. В. О зрительно-пространственной дисграфии: нейропсихологический анализ и методы ее коррекции // Школа здоровья, 1997, № 3.

2. Ахутина Т. В., Пылаева Н. М. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. — СПб.: Питер, 2008.

3. Ахутина Т. В., Яблокова Л. В., Полонская Н. Н. Нейропсихологический анализ индивидуальных различий у детей: параметры оценки // Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий. -М. -Оренбург, 2000

4. Ахутина Т. В. Трудности письма и их нейропсихологическая диагностика // Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция. -М.: МПСИ, 2001

5. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. — М., 2000

6. Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. — М., 2002.

7. Цветкова Л. С. Нейропсихологическая диагностика детского возраста. — М., 1997.

Заполнить форму текущей работой