Условия воспитания этнотолерантности у дошкольников

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
42

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы формирования этнотолерантности

1.1 Изучение подходов к определению понятия «толерантность» и «этнотолерантность» в частности

1.2 Этнотолерантность дошкольников, как проблема нравственного воспитания

Глава 2. Этнопедагогика, как наука, изучающая этнотолерантность в процессе гуманистического воспитания детей

Глава 3. Выявление условий формирования этнотолерантности у детей дошкольного возраста

Глава 4. Отбор эффективных методов диагностики процесса формирования этнотолерантности у детей дошкольного возраста

Заключение

Список используемой литературы:

Список литературы

1. Абраменкова В. В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. М., 2000.

2. Акулова О. В. Проблема воспитания этнотолерантности у детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. — 2008. — № 8.

3. Бабынина Т. Ф. Формирование личности ребенка старшего дошкольного возраста в процессе ознаколения с национальной культурой. Дисс. канд. пед. наук. Екатеринбург, 2001.

4. Бардиер Г. Л. О соотношении понятий «толерантность» и «идентичность». Права человека и проблемы идентичности в России и в современном мире/под ред. Малиновой О. Ю., Сунгурова А. Ю — Спб. :"Норма", 2005.

5. Белинская Е. П., Стефаненко Т. Г. Социализация в разных культурах и у разных народов Этническая социализация подростка. М.: 2000.

6. Беженова Л. Н. Этнопедагогика: учебное пособие/ под ред. Л. Н. Бережнова, И. Л. Набок, В. И. Щеглов. — М: «Академия», 2007.

7. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968.

8. Вавилова И. Н. Формирование нравственной личности ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. (Диссертация). — Екатеринбург, 2009

9. Вертякова Э. Ф. Этнокультурное развитие дошкольников канд. процессе наук. художественно-творческой Челябинск., 1998.

10. Волков Г. Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений. — 2-е издание — М.: «Академия», 2000.

11. Галояп Я. Э. Педагогическая поддержка детей-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве. Автореферат дисс. канд. пед. наук. М., 2005.

12. Декларация принципов толерантности: Утверждена резолюцией 5. 61 Генеральной конференцией ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г. //Учительская газета. -2000. -12 сент.

13. Демиденко М., Кулькова О. Воспитываем терпимость //Школьный психолог. — 2002. — № 15.

14. Егорова А. И., Нафанаилова М. С, Оконешникова А. П. Этническая психология. Хрестоматия. СПб: Речь, 2003.

15. Казнова Н. В. Психологические особенности развития толерантного сознания детей-мигрантов 6−7 лет: на материалах исследования детей русской, армянской, азербайджанской, афганской и ангольской этнических групп. Автореф. дисс. … канд. псих. наук. М., 2007.

16. Калинина Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения. СПб.: изд. «Речь», 2002.

17. Кант И. Основоположения метафизики нравов // Кант И. Собр. соч.: В 8 т. Т. 4. М., 1994. С. 172.

18. Кант И. К вечному миру // Трактаты о вечном мире. СПБ., 2003. С. 213.

19. Капустин Б. Г. Россия и Запад на пути к миру миров. М., 1993.

20. Керр С. И время за нас не ответит: («терроризм» и «толерантность») // Первое сентября. -2001. — № 64.

21. Кленова Н. В. Что нужно знать о толерантности //Образование в современной школе. — 2003. — № 7.

22. Кошелева А. Д., В. И. Перегуда, О. А. Шаграева. Эмоциональное развитие дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений/ под ред. О. А. Шаграевой., А. Козловой. М.: издательский центр «Академия», 2003.

23. Кокуева Л. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: Методическое пособие. М.: «АРКТИ», 2005.

24. Курганова М. От нетерпимости к толерантности //Граждановедение. — 2003. — № 47.

25. Матазов Д. А. Программа специального учебного курса «Введение в этнотолерантность» // Образование в соврем. шк. — 2005. — № 1.

26. Милль Дж. Ст. О свободе // Утилитарiанизм. О свободе. СПб., 1900.

27. Мириманова М. Толерантность как проблема воспитания // Развитие личности. -2002. — № 2.

28. Муфф Ш. К агонистической модели демократии // Логос. 2004. № 2.

29. Назин К. Терпение — это алмаз: (Методические приемы воспитания толерантности) // Школьный психолог. -2002. — № 16.

30. Nicholson P.P. Toleration as a moral ideal // Aspects of Toleration /Еd. by J. Hordon & S. Mendus. L. -N. Y., 1985.

31. Овсянникова О. А. Формирование толерантного отношения дошкольников к сверстникам средствами искусства. Дисс. канд. пед. наук. Екатеринбург 2003.

32. Орлова М. Формирование толерантности у дошкольников // Дошкольное воспитание. — 2003. — № 11.

33. Палаткина Г. В. Этнотолерантность в мультикультурном регионе // Школ. технологии. — 2003. — № 3.

34. Петровский В. А. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. — М., 1993.

35. Пилиева, Г. И. Формирование этнотолерантности будущих социальных педагогов // Высш. образование сегодня. — 2007. — № 7.

36. Политова Ю. М. Этническая толерантность как мировоззренческий нравственный принцип. //Реальность этноса. СПб., 2002.

37. Сазанова Н. П. Дошкольная педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических факультетов. — СПб.: «Детство-пресс», 2010.

38. Степанов П. Как воспитать толерантность //Народное образование. — 2001. — № 9.

39. Степанов П. Толерантный человек: как его воспитать? //Народное образование. — 2001. -№ 6.

40. Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А., Шарова О. Д. Тренинг «Учимся толерантности» На пути к толерантному сознанию. М., 2000.

41. Солнцева О. В. Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе приобщения ребенка к культуре Санкт-Петербурга Материалы 12 Международной конференции «Ребенок в современном мире. Семья и дети». СПб.: Изд-во Политехи. Ун-та, 2005.

42. Уолцер М. О терпимости. М., 2000.

43. Уранцэцэг Л. Особенности ценностных ориентации у детей дошкольного возраста внутри традиций разных культур. Автореф. дисс… канд. псих. наук. М., 2003.

44. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Пер. с нем. М.: Генезис, 2006.

45. Хомяков М. Б. Толерантность и ее границы: размышления по поводу современной англо-американской теории // Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности /под ред. Н. А. Купина и М. Б. Хомяков. М., 2005.

46. Чумичева P.M. Толерантность как основа взаимодействия воспитателя и ребенка Детство в современном мире. Культура и детство" 16−18 апреля 2003 года. СПб.: изд. СПбГПУ, 2003.

47. Швачко Е. В. Толерантность как социальная ценность //Прикладная психология. — 2000. — № 5.

48. Шлягина Е. И., Ениколопов Н. Методы исследования этнической толерантности личности Методы этнопсихологического исследования. М., 1993.

49. Щеголихина Н. Б. К проблеме формирования культуры межнациональных отношений: Урок толерантности //История «Первое сентября». -2002. — № 11.

50. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина — СПб., 1997.

51. Дошкольная педагогика/ под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. Ч. 1,2. — М., 1988.

52. Нравственное воспитание в детском саду/под. ред. В. Г. Нечаевой, Т. А. Марковой. — М: Просвещение, 1984.

53. Психолого-педагогический словарь/под ред. П. И. Педкосистого — Ростов-на-Дону, 1998 г.

54. Русская православная церковь в союзе с протестантами и католиками с 2006 г. ведет наступление на Всемирную декларацию прав человека (вернее, на последствия ее расширительной трактовки, выражающиеся в пропаганде гомосексуализма и пр. либерально-демократических завоеваниях, ведущих с точки зрения РПЦ к «разложению общества»).

Материалы из интернета:

55. festival. 1september. ru/articles/556 756/

Богданова Е. А. Формирование этнотолерантности у младших школьников.

56. www. tolz. ru/library/?id=395

Каранаева Э. Р. Воспитание этнотолерантности на уроках иностранного языка.

57. fond-kultura. ru/18. html

Мерзляков И.Л., Мерзляков С. Л. Воспитание образовательных институтов и церкви в современной России: воспитание этнической и конфессиональной толерантности

58. www. intelros. ru/readroom/politiko-filosofskij-ezhegodnik/pfe-1−2008/7263-filosofsko-metodologicheskie-podxody-k-izucheniyu-kategorii-tolerantnost. html

59.С. Г. Ильинская Философско-методологические подходы к изучению категории «толерантность».

60. www. lib. ua-ru. net/diss/cont/160 309. htm

Ушакова В.Г. Организационно-педагогические условия воспитания этнотолерантности школьников столичного мегаполиса: Дис. канд. пед. наук: 13. 00. 02, Москва, 2006.

Заполнить форму текущей работой