Использование видеоконференции в процессе обучения диалогической речи на уроках английского языка в начальной школе

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Английский язык
Страниц:
31

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы изучения английского языка в начальной школе

1.1. Психологические основы обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте

1.2. Формирование коммуникативных навыков на начальном этапе обучения

Глава 2. Использование видеоконференции в процессе обучения диалогической речи на уроках английского языка в начальной школе

2.1. Особенности нетрадиционных форм урока английского языка в начальной школе

2.2. Уроки с использованием современных аудиовизуальных и технических средств обучения.

2.3. Видеоконференция как способ развития диалогической речи на уроках английского языка в начальной школе

Заключение

Список литературы

1. Амонашвили Ш. А. Психологические особенности усвоения второго языка младшими школьниками. // ИЯШ. — 1986. — № 2. — С. 24−27.

2. Барменкова О. И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи. // ИЯШ — 1993 — № 3. — С. 20−25

3. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. М.: Просвещение, 1988. — 336с.

4. Верисокин Ю. И. Видеофильм как средство повышения мотивации школьников при обучении иностранному языку. // ИЯШ -2003 — № 5 — С. 31−34

5. Владимирова Л. П. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ — 2002 — № 3. — С. 39−41

6. Выгодский, Л. С. Психология развития ребенка / Л. С. Выгодский. — М.: Эксмо, 2003. — 352с.

7. Информационные образовательные технологии. — Видеоконференции в образовательном процессе // Информационные технологии в образовании — http: //bit. edu. nstu. ru/rubric/?r=9

8. Конышева А. В. Современные методы обучения английскому языку. — Мн.: ТетраСистем. — 2003. — 175с.

9. Лукьянчикова Н. В. Обучение иностранному языку на начальном этапе обучения. // Начальная школа — 2001 — № 11 — С. 49−51

10. Мильруд Р. П., Максимова И. Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку. // ИЯШ — 2000 — № 4. — С. 14−19

11. Подопригорова Л. А. Использование интернета в обучении иностранному языку. // ИЯШ — 2003 — № 5 — С. 25−31

12. Полат Е. С. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ — 2001 — № 2 — С. 14−19

13. Рогова Г. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 2000. — 232с.

14. Тарасюк Н. А. Иностранный язык для дошкольников. М.: 2000.- 112с.

15. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — М.: Педагогика, 1989. — 560 с.

Заполнить форму текущей работой