Состояние и пути совершенствования художественно-зрелищных методик в организации театрализованных праздников для детской аудитории (на примере ДК С-Пб)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Социально-культурная деятельность
Страниц:
62

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Социально-педагогические предпосылки использования художественно-зрелищных методик в культурно-досуговой работе с детской аудиторией

1.1. Специфика художественно-зрелищных методик в системе организации досуга

1.2. Праздник как комплексная форма реализации художественно-зрелищных методик

1.3. Психолого-педагогические особенности детской аудитории праздничных досуговых программ

Глава 2. Реализация потенциала художественно-зрелищных методик в организации театрализованных праздников для детской аудитории

2.1. Характеристика деятельности Д К Левашово по организации культурно-досуговой работы с детьми

2.2. Анализ эффективности использования художественно-зрелищных методик в процессе организации детских праздников

2.3. Рекомендации по совершенствованию использования художественно-зрелищных методик в организации театрализованных праздников для детской аудитории Д К Левашово

Заключение

Приложение 1.

Приложение 2.

Список литературы

1. Актуальные проблемы социально-культурной деятельности: Сборник статей. — М.: МГУК, 1995.- 121с.

2. Баранов О. А. Школьные киноклубы и их роль в кинематографическом воспитании старшеклассников: Дис. … канд. искусств. — М., 1968. — 238 с.

3. Баранов О. А. Экран становится другом. — М.: Просвещение, 1979. — 96 с.

4. Божков Ю. И. Самодеятельное кинотворчество как педагогическая проблема. Автореф. дис. …канд. пед. наук. М., 1984. — 22 с.

5. Воловик А. Ф., Воловик В. А. Педагогика досуга: Учебник.- М.:

6. Воспитание увлечением: Формирование и деятельность клубных объединений / Сост. В. Е. Триедин. М.: Профиздат, 1987.

7. Гнатюк Н. Л. Под парусом любительского клуба. М: Знание, 1989.

8. Гольцов Г. Г. Проектирование социально-культурной деятельности. -Орел: Изд-во Социально-Образовательного центра, 1996. -72с.

9. Григорьева Е. И., Великанова Е. В. Самодеятельное художественное творчество как основа возрождения национальных культурных традиций: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та. 2000.

10. Жарков А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусства. -2-е изд., перераб. и доп.- М.: Изд-во МГУК, ИПО «Профиздат», 2002.- 288с.

11. Искусство и творчество людей с особенностями в умственном развитии. Мн.: Белорусский Экзархат Белорусской православной церкви, 1999.

12. Каган М. С. Морфология искусства. Л., 1972. С. 175−194.

13. Каменец А. В. Деятельность клубных учреждений в современных условиях: Учеб. пособие.- М.: 1998.- 41с.

14. Каргин А. С. Воспитательная работа в коллективе художественной самодеятельности. М., 1984.

15. Каргин А. С. Самодеятельное художественное творчество: История, теория, практика. М, 1988.

16. Киселева Т. Г., Красильников Ю. Д. Основы социально-культурной деятельности: Учеб. пособие.- М. :МГУК, 1995. -134с.

17. Клубоведение. М.: Просвещение, 1980. С. 283−302.

18. Ковальчук А. С. Социально-культурная деятельность: Учебное пособие. -2-е изд.- Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2000. -172с.

19. Ковальчук А. С., Ковальчук М. Г. Исследование и проектирование социально-культурной деятельности. — Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2001−112с.

20. Кругликов Г. И., Симоненко А. Ф., Цырлин М. Д. Основы профессионального творчества. Курск, 1995.

21. Культурно-досуговая деятельность: Методология и методика: Меж-вуз. сб. науч. трудов/ЧГИК.- Челябинска, 1992.- 204с.

22. Культурно-досуговая деятельность: Учебник / Под научной редакцией академика РАЕН А. Д. Жаркова и профессора В. М. Чижикова.- М.: МГУК, 1998. -461с.

23. Левишна И. С. Что такое киноклуб / Кино и зритель. Информация № 6. М.: Союзинформкино, 1987.

24. Лихачев Д. С. Великое наследие. М., 1975.

25. Лучанкин А. И., Сияцкий А. А. Социально-клубная работа с молодежью: проблемы и подходы. 3-е изд., исправ. и реком. Екатеринбург: УрО РАН, Ин КОТ, 1997. 396 с.

26. Новаторов В. Е. Культурно-досуговая деятельность Словарь-справочник.- Омск: Омич, 1992.- 183с.

27. Организация и методика художественной самодеятельности: Учеб. пособие. Л., 1981.

28.П. Мосалев Б. Г. Социокультурное многообразие: 0пыт целостного осмысления. -М.: МГУК, 1998.- 168с.

29. Пензин С. Н. Кино и эстетическое воспитание: методологические проблемы. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1987.

30. Смирнова Е. И. Клубные объединения. М.: Просвещение, 1977.

31. Социально-культурная деятельность: Поиска, проблемы, перспективы: Сборник статей. -М.: 1996. -147с.

32. Строева А. С. Дети, кино и телевидение. — М.: Знание, 1962. — 46 с.

33. Творчество и педагогика. Т. 1,2. М, 1998.

34. Флинта: Московский социально-педагогический институт, 1998.- 240с.

35. Юренев Р. Н. Чудесное окно. — М.: Просвещение, 1983. — 287 с.

Заполнить форму текущей работой