Русские сказки

Тип работы:
Эссе
Предмет:
Филология
Страниц:
47

600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

План работы

Глава 1. Русские сказки: лингвистические особенности

1.1. Особенности фольклорного жанра сказки

1.2. Лингвистические особенности жанра сказки

Глава 2. Русские сказки и их использование в процессе обучения русскому языку как иностранному

2.1. Проявление стилевых особенностей русских сказок в процессе обучения русскому языку как иностранному: сказка как художественный текст и материал обучения языку. Лингвометодический потенциал русских сказок

2.2. Практика использования русских сказок в процессе обучения русскому языку как иностранному

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Абрамюк С. Ф. К проблеме жанровой специфики русской сказки// Сказка: научный подход к детскому жанру: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Нижний Тагил, 24−25 апреля 2008 г. / отв. ред. А. Н. Садриева; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. — Нижний Тагил, 2008.

2. Андреев Н. П. Указатель сказочных сюжетов по системе Аарне. — Л., 1929.

3. Бахтин М. М. Формы времени и хронотопа в романе: Очерки по исторической поэтике // Бахтин М. М. Литературно-критические статьи. — М.: Худ. лит-ра, 1986. — С. 121−290.

4. Брауде Л. Ю. Скандинавская литературная сказка. — М.: Наука, 1979. — 

208 с.

5. Веселовский А. И. Историческая поэтика. Глава Поэтика сюжетов. — М., 1989.

6. Герасимова Н. М. Фигура медиации в русской волшебной сказке// Кунсткамера: этнографические тетради. — Вып. 8−9. — 1995. — С. 241−250.

7. Гронская О. Н. Языковая картина мира немецкой народной сказки. — СПб., 1998.

8. Кан Ю Юнг. Персонажи русских сказок на фоне корейской лингвокультуры. /Кан Ю Юнг//Учебный портал РУДН// http: //web-local. rudn. ru/

9. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность.- М.: Наука, 1987.- 261 с.

10. Костюхин Е. А. Лекции по русскому фольклору: учеб. пособие для вузов / Е. А. Костюхин. — М., 2004.

11. Кулибина Н. В. Зачем, что и как читать на уроке. Художественный текст при изучении русского языка как иностранного / Н. В. Кулибина. — СПб., 2001.

12. Кхеребиш М. Лексикографическое описание русских народных сказок в учебных целях: Дисс. … канд. филол. наук. — М., 2007.

13. Леонова Т. Г. Русская литературная сказка XIX века в ее отношении к народной сказке (Поэтическая система жанра в историческом развитии). — Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1982. — 197 с.

14. Липовецкий М. Н. Поэтика литературной сказки (На материале русской литературы 1920 — 1980-х годов). — Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1992. — 184 с.

15. Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. — Л.: Худож. Лит, 1971.- 414 с.

16. Лупанова И. П. Русская народная сказка в творчестве писателей первой половины XIX века. — Петрозаводск: Изд-во Карел. АССР, 1959. — 504 с.

17. Матвеенко В. Э. Лингвокультурологический потенциал экранизированных русских народных сказок в преподавании русского языка как иностранного./ Учебный портал РУДН// http: //web-local. rudn. ru/

18. Никитина С. Е. Устная народная культура и языковое сознание. — М., 1993.

19. Овчинникова Л. В. Русская литературная сказка XX века: История, классификация, поэтика: Дис. … д-ра филол. наук. — М., 2001. 387 с.

20. Пелевина Н. Ф. Стилистический анализ художественного текста. — М., 1980.

21. Подручная Л. Ю. Интерпретация пространства и времени волшебной сказки в процессе обучения русскому языку как иностранному. // Известия КГТУ. 2007. № 12. — Калининград: Изд-во КГТУ.

22. Померанцева Э. В. Судьбы народной сказки. — М., 1965.

23. Пропп В. Я. Морфология сказки. — Л., 1928.

24. Рошияну Н. Традиционные формулы сказки. — М.: Наука, 1974. — 216 с.

25. Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку: Учебное пособие. /Под ред. И. П. Лысаковой. — М., 2004.

26. Русские сказки/под ред. М. Н. Никитина. — М., 2001.

27. Смирнов И. П. Порождение интертекста: элементы интертекстуального анализа с примерами из творчества Б. Л. Пастернака — М., 1985.

28. Трыгуб И. С. Лингвометодический потенциал народных сказок в обучении русскому языку как иностранному младших школьников: автореф. дисс. канд. педагогических наук. — М., 2006.

29. Тынянов Ю. Н. Достоевский и Гоголь (к теории пародии) // Тынянов Ю. Н. Поэтика. История литературы. Кино. — М., 1977. — С. 198−226.

30. Шинкаренко В. Д. Смысловая структура социокультурного пространства: Миф и сказка. — М., 2005.

31. Шляпникова Е. А. Образная система народной и литературной сказки. — М., 2008.

32. Ямпольский М. Б. Память. Тиресия. Интертекстуальность и кинематограф.- М.: РИК «Культура», 1993.- 464с.

33. Labov W. Transformation of Experience in Narrative Syntax. — Philadelphia: University of PA Press, 1972. P. 354−396.

Заполнить форму текущей работой