Феномен "двойки" в образовательном процессе

Тип работы:
Эссе
Предмет:
Психологические науки
Страниц:
9

400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Понятие о посттравматическом стрессовом расстройстве

2. Влияние факторов на характер протекания реакции индивида на отрицательную оценку «двойку»

3. Отражение отрицательной отметки «двойки» на поведении обучающихся

Заключение

Список литературы

1. Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование и психологическая защита // Психологический журнал. — 1994.- Т. 15, № 1.- с. 3−18.

2. Божович Л. И. Проблемы формирования личности / Под ред. Д. И. Фельдштейна. — М., 1995., с. 246.

3. Блонский П. П. Школьная успеваемость // Избр. Пед. Произв. — М., 1961.

4. Журавлев Д. Подростковая агрессивность — психологическая закономерность или социальный феномен? // Народное образование. — 2003.- № 2.- с. 185−192

5. Мухина В. С. Возрастная психология. — М., 1998, с. 306.

6. Руденский Е. В. Психология ненормального развития личности — Новосибирск, 2000, с. 204

Заполнить форму текущей работой