Экспериментирование как средство формирования представления о природе у детей дошкольного возраста

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
33

1500 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Формирование представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста

2. Детское экспериментирование, как метод обучения детей старшего дошкольного возраста

3. Особенности естественнонаучных экспериментов в формировании представлений о природе у детей дошкольного возраста

4. Методика организации экспериментирования в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Выводы

Список литературы

1. Арсентьева В. П., Зайцева Л. М. Начальное экологическое образование. — Смоленск, 1999. — 244с.

2. Иванова А. И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. — М.: Т Ц Сфера, 2003. — 56с.

3. Иванова, А. И. Живая экология: Программа экологического образования дошкольников. — М.: Т Ц Сфера, 2007. — 80с.

4. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др.; Под ред. Л. Г. Нисканен. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208с.

5. Кондратьева Н. Н. Мы! Программа экологического образования детей. — М.: Детство-Пресс, 2005. — 229с.

6. Короткова Н. А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007. — 208с.

7. Локтионова З. А., Варыгина В. В. Поисково-познавательная работа в детском саду // Методист. — 2006. — № 8. — С. 60−64.

8. Методика ознакомления с природой в детском саду/под ред. П. Г. Саморуковой. — М.: Просвещение, 1992. — 240с.

9. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания в детском саду: работа с детьми сред. и ст. групп дед. сада.: кн. для воспитателей дед. сада. — М.: Просвещение, 2004. — 208с.

10. Поддъяков, Н. Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. — М.: Проф. образование, 1996. — 131с.

11. Прохорова Л. Н. Организация экспериментальной деятельности дошкольников. Методические рекомендации. — М.: Аркти, 2004. — 64с.

12. Рыжова Н. А. Экологическое образование в детском саду. — М.: Изд. Дом «Карапуз», 2001. — 336с.

13. Саморукова П. Систематизация знаний детей о природе. // Дошкольное воспитание. — 1973 — № 4

14. Саморукова П. Г. Как знакомить дошкольников с природой. — М. Просвещение, 1983 — 208с.

15. Чехонина О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности. // Дошкольное воспитание, 2007. -№ 6. — С. 13−16.

Заполнить форму текущей работой