Формирование представление о геометрических фигурах у детей 4-ого года жизни по средствам сказки

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
38

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Теоретические основы формирования представлений о геометрических фигурах у детей 4-го года жизни

1.1. Психологические особенности восприятия геометрических фигур детьми дошкольного возраста

1.2. Методика формирования представлений о геометрических фигурах

Глава 2. Исследование формирования представлений о геометрических фигурах у детей 4-ого года жизни посредствам сказки

2.1. Исследование геометрических представлений дошкольников

2.2. Использование сказки в формировании геометрических представлений у дошкольников 4-го года жизни

2.3. Анализ результатов экспериментальной работы

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Альтхауз Д., Дум Э. Цвет, форма, количество. М.: Просвещение 1984. — 64с.

2. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики. Курс лекций. — М.: Владос, 2004. — 400с.

3. Белошистая А. В. Обучение математике в ДОУ. — М.: Айрис-пресс. — 2005. — 320с.

4. Большунова Н. Я. Место сказки в дошкольном образовании. / Вопросы психологии. — 1993. — № 5 — С. 39−40

5. Бортникова Е. Чудо обучайка: изучаем геометрические фигуры. — Екатеринбург: Литур, 2005. — 24с.

6. Венгер Л. А., Дьяченко О. М. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение 1989. — 127с.

7. Данилова В. В., Рихтерман Т. Д., Михайлова З. А. и др. Обучение математике в детском саду. — М.: Просвещение, 1997. — 160с.

8. Ерофеева Т. И. Дошкольник изучает математику. — М.: Росмен, 2006. — 176с.

9. Ерофеева Т. И., Павлова Л. Н., Новикова В. П. Математика для дошкольников: Книга для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1997. — 175с.

10. Зайцев В. В. Математика для детей дошкольного возраста. — М.: Гумавит. изд. центр ВЛАДОС. — 64с.

11. Звонкин А. Малыши и математика, непохожая на математику // Знание — сила. № 8. С. 41−44.

12. Кларина Л. М. Дети и знаки: буквы, цифры, геометрические формы. — М.: Новая школа, 1993. — 108с.

13. Леушина А. М. Обучение счёту в детском саду. — М.: Учпедиз., 1961. — 69с.

14. Леушина, Л. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1974 — 368с.

15. Логинова В. И. Формирование у детей дошкольного возраста (3−6 лет) знаний о материалах и признаках, свойствах и качествах. — Л., 1964. — 182с.

16. Математическое развитие дошкольников: Уч. метод. пособие/ Сост. З. А. Михайлова, М. Н. Полякова, Р. Л. Непомнящая, А. М. Вербенец. — СПб.: Детство-пресс, 2000. — 304с.

17. Метлина Л. С. Занятия по математике в детском саду (формирование у дошкольников элементарных математический представлений): Пособие для воспитателя детского сада. 2-е изд., доп. — М.: Просвещение, 1985. — 223с.

18. Метлина Л. С. Математика в детском саду. — М.: Просвещение 1984. — 224с.

19. Морозова М., Тихеева Е. Счёт в жизни маленьких детей. — М: Госиздат, 1927. — 256с.

20. Пиаже Ж. Как дети образуют математические понятия. // Вопросы психологии. — 1966. — № 4. — С. 21−26

21. Пилюгина Э. Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста. Пособие для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1983. — 95с.

22. Рузская А. Г. Развитие восприятия формы в дошкольном возрасте. Развитие восприятия в раннем и дошкольном возрасте. — М.: Просвещение, 1966. — 247с.

23. Сенсорное воспитание в детском саду: метод. указания / под ред. Н. П. Сакулиной, Н. Н. Поддъякова. — М.: Просвещение, 1969. — 227с.

24. Сербина Е. В. Математика для малышей. — М. Просвещение, 1992. — 80с.

25. Соловьева Е. В. Математика и логика для дошкольников: Метод. рек. для воспитателей. — М.: Просвещение, 2001. — 157с.

26. Сохина В. П. Восприятие формы дошкольниками и конструирование. // Дошкольное воспитание — 1974. — № 12. — С. 41 -43.

27. Тарунтаева Т. В. Развитие элементарных математических представлений дошкольников. — М.: Просвещение, 1980. — 64с.

28. Федлер М. Математика уже в детском саду. — М.: Просвещение, 1981. — 239с.

29. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. / Под ред. А. А. Столяра. — М.: Просвещение, 1988. — 270с.

30. Щербакова Е. И. Теория и методика математического развития дошкольников. — М.: МПСИ, 2005. — 392с.

Заполнить форму текущей работой