Развитие декоративного творчества у детей 6-7 лет средствами аппликации (колаж)

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Педагогика
Страниц:
103

6600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6−7 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ АППЛИКАЦИИ (КОЛЛАЖ)

1.1. РОЛЬ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6−7 ЛЕТ

1.3. АНАЛИЗ ИЗУЧАЕМОГО ВОПРОСА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6−7 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ АППЛИКАЦИИ (КОЛЛАЖ)

2.1. ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6−7 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ АППЛИКАЦИИ (КОЛЛАЖ) В ПРАКТИКЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2.2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА У ДЕТЕЙ 6−7 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ АППЛИКАЦИИ (КОЛЛАЖ)

2.3. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ДЕКОРАТИВНОЙ АППЛИКАЦИИ

ВЫВОДЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Список литературы

1. Алексахин Н. Постичь цветовую гармонию сердцем и умом. Ознакомление с культурой цвета на занятиях по изобразительному искусству // Дошкольное воспитание. — 2005. — № 3. — С. 23−27.

2. Афонькин С. Ю. и др. Оригами и аппликация. — СПб: Кристалл, 1998. — 48с.

3. Баранова М. Л., Макорова Н. В. Справочник руководителя дошкольного образовательного учреждения. — Ростов-на-Дону. Феникс, 2005.

4. Березина В. Г., Викентьев И. Л., Модестов С. Ю. Детство творческой личности. — СПб: Издательство Буковского, 1994.

5. Богатеева З. А. Занятие аппликацией в детском саду: Книга для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1989.

6. Богатеева З. А. Эстетическое воспитание детей 5−7 лет в процессе обучения декоративной аппликации // В помощь дошкольному работнику: Ученые записки. — Ульяновск, 1981. — Т. XXIV. — Вып. 1. — С. 66−114.

7. Божович Л. И. Проблемы формирования личности / Под ред. Д. И. Фельдштейна. — М., 1997.

8. Бойченко О., Старикова Е. Развитие творчества на занятиях аппликацией // Дошкольное воспитание. — 1986. — № 2. — С. 20−22.

9. Вавилов С. И. Глаз и солнце. О «теплом» и «холодном» свете. — М., 1972.

10. Васильева Л. Г. Формирование художественного образа в содержании декоративного рисования и аппликации детей 4−6 лет // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: Материалы научно-практической конференции. — М.: МПГУ, 1998. — С. 140−144.

11. Венгер Л. А. Психологическая характеристика деятельности ребенка — Москва; 1968.

12. Ветлугина И. А. Эстетическое воспитание в детском саду. — М., 1985.

13. Виниченко В. Методические рекомендации по оценке результатов детского изобразительного творчества // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 5. — С. 41−43.

14. Виноградова Н. А., Микляева Н. В., Родионова Ю. Н. Методическая работа в ДОУ. Эффективные формы и методы. — М.: Айрис-Пресс, 2008.

15. Волынкин В. И. Художественно-эстетическое воспитание и развитие дошкольников: Учебное пособие. — М.: Феникс, 2007.

16. Воробьева Д. И. Воспитание творческой активности детей на занятиях аппликацией // Дошкольное воспитание — на новый уровень: Материалы съезда работников детских учреждений. — Р-н-Д., 1986.

17. Воспитательный процесс: изучение эффективности /Под ред. Е. Н. Степанова. — М., 2006.

18. Выготский Л. Н. Воображение и творчество в дошкольном возрасте. — СПб: Союз, 1997.

19. Выготский Л. С. Лекции по психологии. — СПб: Союз, 1997.

20. Вышеславцева В. В. Развитие детского творчества средствами разнообразных техник аппликации // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: материалы научно-практической конференции. — М.: МПГУ им. В. И. Ленина, 1998. — С. 152−154.

21. Герасимова Г. В., Салехова С. Т. Технологические карты по формированию художественно-творческих способностей в аппликации, художественном труде, бумажной пластике // Распахни окно в мир прекрасного: Технологическое обоснование формирования духовно-художественных способностей / Науч. ред. Л. П. Бочкарева. — Ульяновск: Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 1998. — Вып. 2. — С. 95−113.

22. Гончаров И. Ф. Эстетическое воспитание школьников средствами искусства и действительности. — М.: Педагогика, 1986.

23. Григорьева Г. Г. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности: Кн. для воспитателей детского сада. — М.: Просвещение, 2005.

24. Гусакова М. Из истории аппликации // Дошкольное воспитание. — 1980. — № 10. — С. 64−67.

25. Гусакова М. А. Аппликация: Учебное пособие для учащихся пед. училищ. — М.: Просвещение, 1997.

26. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М., 1996.

27. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др.; Под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайловой, Л. М. Гурович: Изд. 3-е, переработанное. — СПб: «Детство-Пресс», 2006.

28. Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей рисованию, лепке, аппликации в игре. — М., 1992.

29. Дошкольная педагогика / Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой. — М.: Просвещение, 1988.

30. Дошкольник в детском саду. Как работать по программе «Детство» / Т. И. Бабаева и др. — СПб.: «Детство-Пресс», 2006.

31. Дрезнина М. Г. Обучение композиции: Рабочая тетрадь. — М: Ювента, 2003.

32. Дубровина И. В., Данилова Е. Е., Прихожан И. В. Психология. — М.: ACADEMIA, 2002.

33. Дубровская Н. В. Большая книга аппликаций из природных материалов. — М.: Астрель, Сова, 2010.

34. Дубровская Н. В. Приглашение к творчеству: Обучение дошкольников технике аппликации и коллажа: Методическое пособие. — М.: Детство-Пресс, 2002. — 128с.

35. Дубровская Н. В. Аппликации из камней и ракушек. Издательство: М., СПб, АСТ; Сова, 2008. — 30 c.

36. Елизарова Е. Декоративно-прикладное искусство — детям //Дошкольное воспитание. — 1997 — № 5.

37. Жукова О. Г. Предметная среда. Сенсорика. Экология практических материалов для ДОУ к программе «Развитие». — М.: АРКТИ, 2007.

38. Запорожец А. В. Избранные психологические труды: т.1 Психическое развитие ребенка. — М., 1986.

39. Казакова Р. Г. Актуальные проблемы развития детской художественно-изобразительной одаренности: Монография, изд.2.- М., 2004.

40. Теория эстетического воспитания /Отв. ред. Н. И. Киященко, Н. Л. Лейзеров. — М.: Искусство, 1979.

41. Клюева И. Н. Предметно-пространственная деятельность детей на занятиях изобразительным искусством: Дис. … канд. пед. Наук. — М., 2001.

42. Кнушевицкая Н. А. Методика формирования навыков изобразительной деятельности в ДОУ. Методические пособия для родителей и воспитателей. — М.: Аркти, 2008.

43. Ковалицкая Л. М. Методика формирования навыков изобразительной деятельности в ДОУ. — М.: Аркти, 2008.

44. Комарова Т. С. Школа эстетического воспитания. — М.: Мозаика — синтез, 2009.

45. Комарова Т. С. Дошкольный возраст: проблемы развития художественно-творческих способностей //Дошкольное воспитание — 1998. — № 10. — С. 65−67.

46. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. М.: Просвещение, 1991.

47. Комарова Т. С., Филлипс О. Эстетическая развивающая среда в ДОУ: Учебно-методическое пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2007.

48. Корчикова О. В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях. — Ростов Н/Д: Феникс, 2002.

49. Косминская В. Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду. — М.: «Просвещение», 1977.

50. Лихачев Д. Б. Теория эстетического воспитания школьников. — М.: Педагогика, 2002.

51. Мануйлов Ю. С., Шек Г. Г. Опыт освоения средового подхода в образовании.- Учебно-методическое пособие. — Москва — Н. Новгород, 2008.

52. Марецкая Н. И. Предметно-пространственная среда в ДОУ как стимул интеллектуального, художественного и творческого развития дошкольника. — М.: «Гном-Пресс», 2005.

53. Мелик-Пашаев А.А., Новлянская З. И. Ступеньки к творчеству. — М.: Педагогика, 1987.

54. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / Под ред. Н. П. Сакулиной, Т. С. Комаровой. — М., 1979.

55. Микляева Н. В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: Методическое пособие. — М.: Айрис-Пресс, 2007.

56. Морозова Т. В. Торшилова Е.М. Развитие эстетических способностей детей 3−7 лет: Теория и диагностика. Изд. 2-е, перераб., доп. — М.: Деловая книга, 2004.

57. Нищева Н. В Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации / Сост. Н. В. Нищева. — СПб: «Детство-Пресс», 2006.

58. Новикова Е. Эстетическое воспитание школьников на занятиях кружка декоративно-прикладного искусства. // Воспитание школьников. — 2003. — № 8. — С. 30−32.

59. Пантелеев Г. Н. Декоративное искусство — детям: Пособие для воспитателя ст. групп детского сада. — М.: Просвещение, 1976.

60. Петровский В. А., Кларина Л. М. и др. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. — М., 1993.

61. Полякова М. Н. Создание моделей предметно-развивающей среды в ДОУ: Методические рекомендации. — М.: Педагогика, 2008.

62. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации. — СПб: Детство-Пресс, 2010.

63. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой, В. В. Гербовой. — М., 2005.

64. Российская педагогическая энциклопедия. В 2-х томах. Том I (А-Л) / гл. ред. В. В. Давыдов. — М.: Большая российская энциклопедия, 1993.

65. Рубинштейн С. Л. Основы обшей психологии. — СПб.: Питер, 2002.

66. Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию — М.: Просвещение, 1979.

67. Система работы по художественно-эстетическому воспитанию. Подготовительная группа. — М.: Корифей, 2009.

68. Скатерщиков В. К. Об эстетическом вкусе. — М.: Знание, 1974.

69. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. / Под ред. Ерофеевой Т. И. — М.: Академия, 1999.

70. Теплинская О. А. Аппликация и коллаж. — М.: Академия, 2010. — 208 с.

71. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. — М., 1960.

72. Торшилова Е. М. Интеллектуальное и эстетическое развитие: история, теория, диагностика. — Дубна: Феникс++, 2007.

73. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учебное пособие. — М.: Академия, 1996.

74. Фадина Г. В., Андреева И. Г., Лобанова Е. А. и др. Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях: Учебно-методическое пособие. — Балашов: Николаев, 2005.

75. Флерина Е. А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста — М.: Учпедгиз, 1956.

76. Чекалов А. К. Основы понимания декоративно-прикладного искусства, М., 1962.

77. Эльконин Д. Б. Психологическое развитие в детских возрастах. — 

78. Воронеж, 1995.

79. Эстетика: Словарь / Под общ. ред. А. А. Беляева и др. — М.: Политиздат, 1989.

Заполнить форму текущей работой