Педагогические условия подготовки ребенка раннего возраста к детскому саду в семье

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
77

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ В СЕМЬЕ

1.1. РОЛЬ СЕМЬИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА

1.2. ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДЕТСКОГО САДА

1.3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА С СЕМЬЕЙ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ В СЕМЬЕ

2.1. ЗАДАЧИ И МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ (КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ)

2.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА

2.3. НАПРАВЛЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА К ДЕТСКОМУ САДУ В СЕМЬЕ (ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ)

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Список литературы

1. Закон Российской Федерации «Об образовании». — М.: ООО «Издательство Астрель», 2003. — 78 с.

2. Аванесова В. Н. Обучение самых маленьких в детском саду. — М: Просвещение, 2005. — 176с. ил.

3. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю. Вы и младенец: у истоков общения. — М.: Педагогика, 1991. — 160 с.

4. Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста. — М.: Медицина, 1977. — 304с.

5. Алямовская В. Г. Ясли — это серьезно.- М.: Линка-Пресс, 1999.

6. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект-пресс, 2007. — 376 с.

7. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. — М., 2000. -224с.

8. Арнаутова Е. Методы обогащения воспитательного опыта родителей // Дошкольное воспитание. 2002. № 9. — С. 52 — 58.

9. Белкина В. Н., Белкина Л. В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: Учебное пособие. — М.: Учитель, 2004. — 236с.

10. Белкина Л. В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ. — Воронеж: Учитель, 2006. — 236с.

11. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. — М.: Просвещение, 1986.

12. Бодалёв А. А. Популярная психология для родителей. — М.: Педагогика, 1998. -186с.

13. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1968. -238с.

14. Борисова О. Ф. Самостоятельность как база формирования социальных компетенций дошкольника// Детский сад от, А до Я. — 2008. — № 1. — С. 124−132.

15. Бреслав Г. М. Проблемы эмоциональной регуляции общения у дошкольников//Вопросы психологии. — 1984. — № 3. — С. 16−24.

16. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве .- М., 1990. — 127с.

17. Букина И. И. Взаимодействие образовательного учреждения с семьей как с главным партнером в организации воспитательного процесса. // Материалы научно-практической конференции. — Оренбург, 2003. — 321с.

18. Бурменская Г. В., Карабанова А. А., Лидерс А. Г. Возрастно-психологическое консультирование. — М., 1990. -284с.

19. Ватутина Н. Д. Ребенок поступает в детский сад // Пособие для воспитателей дет сада. — № 3. — М.: Просвещение, 2003. -104 с, ил.

20. Ватутина Н. Д. Ребенок поступает в детский сад: Пособие для воспитателей дет. сада. / Под ред. Л. И. Каплан. — М.: Просвещение, 1983. — 257с.

21. Веннецкая О., Кузнецова Р. Система планирования воспитательно-образовательной работы в группах раннего возраста // Дошкольное воспитание. — 2011. — № 5. — С. 68−75.

22. Взаимодействие образовательного учреждения с семьей как с главным партнером в организации воспитательного процесса (методические рекомендации). — Оренбург: Оренбургский ИПК, 2003. — 172 с.

23. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями.- М.: Т Ц Сфера, 2009.- 128 с. — (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ»)

24. Волков Б. С., Волкова Н. В. Психология общения в детском возрасте. — М.: Педобщество, 2003. — 240с.

25. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. — СПб: Питер, 1997. — 342с.

26. Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология. М.: Книга, 1994. — 446с.

27. Григорян М. В детский сад — как нужно готовить ребёнка к детскому саду // Работница. — 2009. — № 8. — С. 20−24.

28. Данилина Т. Современные проблемы взаимодействия ДОУ с семьёй // Дошкольное воспитание. 2000. — № 2. — с. 20−25.

29. Детский сад. Ввести ребенка в мир человеческих отношений // Вопросы психологи. — 2003. № 9. — С. 22−35.

30. Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. — 2004. — № 1. — С. 60 — 68.

31. Железку Р. Психологические условия адаптации // Дошкольное воспитание. — 1982. — № 6. — с. 11−18.

32. Жердева Е. В. Дети раннего возраста в детском саду. — М., 2007.

33. Калинина Р. Ю. Ребенок пошел в детский сад… К проблеме адаптации детей к условиям жизни в дошкольном учреждении. // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 4. — 2−9с.

34. Калинина Р. Ю. Вопросы адаптации детей к детскому саду // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 4. — с. 25−27.

35. Каплан В. В. Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад. // Дошкольное воспитание. — 1987. — № 5. — с. 30−34.

36. Каптерев П. Ф. О семейном воспитании. — М., 1990. — 64с.

37. Ковальчук Я. И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка — М.: Просвешение, 1985. — 112 с.

38. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. М.: Академия, 2000. — 208с.

39. Кон И. Ребенок и общество. — М., 1978.

40. Костина В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 1 — 34−37с.

41. Кузнецова Е. Б. Инновации в управленческой деятельности руководителя ДОУ // Управление ДОУ. 2009. № 4. — С. 10−19.

42. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. М.: Мир книги, 1998. — 364с.

43. Лисина М. И. Общение, личность и психика ребёнка. — М.: Воронеж НПО «Модек», 1997. — 384 с.

44. Лошинская Е. Если осенью в детский сад… // Журнал «Наш малыш». — 2011. — № 7. — С. 48−49.

45. Макаренко А. С. Книга для родителей. — М.: Просвещение, 1989.

46. Мухина В. С. Детская психология. — М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2007. — 352 с.

47. Мышкис А. И. О некоторых вопросах адаптации // Дошкольное воспитание. — 1980. — № 6 — с. 14−16.

48. Остроухова А. Успешная адаптация. Как её «измерить»? // Обруч. — 2000. — № 3.- с. 22−29.

49. Печора К. Л., Пантюхина Г. В. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях — М.: Владос, 2007. — 176с.

50. Пидкасистый П. И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей; под ред. П. И. Пидкасистого. — М.: Педагогическое общество России, 2004.

51. Полякова О. В. Как подготовить ребенка к детскому саду// Журнал Роди. RU, № 10 2006.

52. Помогаем малышу адаптироваться в детском саду // Дошкольное образование. — 2011. — № 15. — С. 34−37.

53. Развитие общения дошкольников со сверстниками. Под ред. А. Г. Рузской, — М.: Педагогика, 1989

54. Роньжина А. С. Занятия психолога с детьми 2−4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению — М.: Книголюб, 2000. — 72с.

55. Сидаш Н. Ф. Воспитание детей дошкольного возраста. — К.: Рад. школа, 1991. -145с.

56. Смирнова Е. О, Мещерякова С. Ю. Ермолова Т.В., Игры и игрушки для детей раннего возраста (методическое пособие для воспитателей). — М.: Изд-во МГППУ, 2004. — 231с.

57. Смирнова Е. О. Первые шаги. Программа воспитания и развития детей раннего возраста. — М.: Мозаика-Синтез, 1996. — 160с.

58. Содержание, формы и методы работы с родителями: Методические рекомендации в помощь организаторам работы с родителями. Тамбов, 1993. — 216с.

59. Соловьёва Е. Адаптация ребенка к условиям детского сада // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 8. — с. 25−32.

60. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях. / Под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской, Е. Шмидт-Кольмер, А. Атанасовой-Буковой.- М.: Медицина, 1980. — 234с.

61. Столяренко Л. Д. Психология. — Ростов-на-Дону: Юнити, 2003. — 382с.

62. Ступени общения: от года до семи лет/Под редакцией Л. Н. Галигузовой, Е. О. Смирновой. — М., 1992.

63. Субботский Е. В. Ребёнок открывает мир. — М.: Просвещение, 1991. -328с.

64. Тонкова-Ямпольская Р. В. Основы медицинских знаний. — М.: Просвещение, 1986. — 320с. ил.

65. Флейк-Гобсон К., Робинсон Б., Скин П. Развитие ребёнка и его отношений с окружающими/ пер. с англ., — М., 1993. -265с.

66. Харитонова Н. Профилактика психоэмоционального напряжения у детей раннего возраста // Дошкольное воспитание. — 2006. — № 6. — С. 3−12.

67. Черток Т. Я. Проблемы адаптации детей к посещению детского сада // Дошкольное воспитание. — 1995. — № 2 — С. 6−12.

68. Чечет В. В. Педагогика семейного воспитания. — Минск, 1998. — 348с.

69. Эльконин Д. Б. Детская психология. М.: Юнити, 2004. — 453с.

Заполнить форму текущей работой