Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
30

1200 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Психолого — педагогические основы использования дидактической игры для формирования ЭМП у детей дошкольного возраста

1.1. Особенности формирования элементарных математических представлений в дошкольном возрасте

1.2. Понятие дидактической игры, ее значение для развития детей дошкольного возраста

1.3. Дидактическая игра как средство формирования ЭМП у дошкольников

Заключение

Список литературы

1. Аванесова В. Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду // Умственное воспитание дошкольника // Под ред. Н. Н. Поддьякова. — М., 1972.

2. Альтхауз Д., Дум Э. Цвет. Форма. Количество. / Пер. под ред. В. В. Юртайкина. — М.: Просвещение, 1984. — 64 с.

3. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. — М.: Просвещение, 2003

4. Блехер Ф. И. Математика в дошкольном саду и нулевой группе. — М., 1991

5. Венгер Л. А. Развитие восприятия и сенсорное воспитание в дошкольном возрасте. — М., 1968

6. Венгер Л. А. О способах зрительного восприятия формы предмета в раннем и дошкольном детстве /Под ред. А. В. Запорожца. — М., 1965

7. Водопьянов Е. Формирование начальных геометрических понятий у дошкольников. // Дошкольное воспитание. — 1980. — № 3. — С. 17−18

8. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5−6 лет /Под ред. А. А. Столяра. — М.: Просвещение, 1991 — 80 с.

9. Детские подвижные игры народов СССР. /Сост. А. В. Кенемон; Под ред. Т. И. Осокиной. — М.: Просвещение, 1988. — 239 с.

10. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду. / Под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович. — СПб.: Детство — пресс, 2005. — 244 с.

11. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. / Под ред. Л. А. Венгера. — М.: Просвещение, 1978. — 96с.

12. Ерофеева Т. И. Павлова Л.Н., Новикова В. П. Математика для дошкольников. — М.: 1992

13. Житомирский В. Г., Шеврин Л. Н. Путешествие по стране геометрии. — М.: Просвещение, 1991

14. Игнатьева Т. Н. Особенности представлений детей дошкольного возраста о форме предметов и геометрических фигур. // Теория и методика развития элементарных математических представлений у дошкольников. — СПб, 1994

15. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. /Сост. Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко. — М.: Просвещение, 1989. — 127 с.

16. Каптерев П. Ф. Возрастная и педагогическая психология. — М., 1999

17. Козлова С. А., Куликов Т. А. Дошкольная педагогика. — М.: Академия, 2000

18. Леушина А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1974

19. Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. / Сост. В. В. Данилова. — М.: Просвещение, 1987. — 175 с.

20. Метлина Л. С. Математика в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада.- М.: Просвещение, 1984

21. Михайленко Н., Петрова О. К вопросу о строении игр с правилами. // Дошкольное воспитание. — 1998. — № 1. — С. 26 — 31

22. Михайлова З. А. Формирование самостоятельности средствами занимательной математики. // Дошкольное воспитание. — 1991. — № 5. — С. 50−54

23. Михайлова З. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. — М.: Просвещение, 1990. — 94 с.

24. Монтессори — материал. Ч. 1. Школа для малышей. — М.: Мастер, 1992

25. Плеханов А. Овид Декроли и его метод //Дошкольное воспитание. — 1991 — № 11

26. Программа «Истоки». /Алиева Т.И., Антонова Т. В. и др. — М., 2003

27. Программа воспитания и обучения в детском саду. / Под ред. М. А. Васильевой, В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Мозаика — синтез, 2005

28. Рогалев Е. С. К вопросу о классификации плоских геометрических форм детьми подготовительной к школе группы. //Теория и методика элементарных математических представлений у дошкольников. — СПб., 1994

29. Сай М. К., Удальцова Е. И. Занятие по математике с использованием дидактических игр в детском саду. — Минск, 1979.

30. Сенсорное воспитание в детском саду. /Под ред. Н. Н. Поддьякова, В. Н. Аванесовой. — М.: Просвещение, 1981

31. Смоленцева А. А. Сюжетно — дидактические игры с математическим содержанием. — М.: Просвещение, 1987

32. Смоленцева А. А. Введение в мир экономики, или Как мы играем в экономику. — СПб.: Детство — пресс, 2009

33. Столяр А. А. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. — М.: Педагогика, 1988

34. Тарунтаева Т. В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1980. — 64 с.

35. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников./ Р. Л. Березина, 3.А. Михайлова, Р. Л. Непомнящая и др.; Под ред. А. А. Столяра. — М.: Просвещение, 1988

36. Яковлева И. М. Индивидуальный подход к учащимся как одно из условий эффективности учебного процесса в общеобразовательной школе. Автореф. дисс… канд. пед. наук. — Курган, 2000

Заполнить форму текущей работой