Общеразвивающие упражнения в парах для развития силы детей пятого года жизни

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Физкультура
Страниц:
31

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Актуальность темы, особенности развития детей 5 года жизни

1. 1Понятийный аппарат

1.2 Анализ методической литературы

1.3 Общая характеристика физических качеств

2. Опытно экспериментальная часть работы с детьми

2.1 Анализ условия для полноценного физического развития в ДОУ № 30 Московского района

2.3 Развитие силы у детей 5-о года жизни

2.4 Определение изменений производимых после проведения работы

Список использованных источников

Список литературы

Список использованных источников

1. Здоровье населения и окружающая среда: Метод. Пособие. М., 2002

2. Сацко Т., Буренина А. Топ-хлоп, малыши! Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2−3 лет. — СПб., 2001

3. Программа оздоровления детей в ДОУ: Метод. Пособие. М., 2008

4.Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова Физическое развитие. — М.: Мозаика-Синтез, 2007.

5. Праздничные утренники в детском саду. Сост. Н. Метлов и Л. Михайлова. — М.: Советский композитор, 1971

6. Ветлугина Н. А., Кенеман А. В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. — М.: Просвещение, 1983

7. Литвинова М. Ф. Физкультурные занятия с детьми раннего возраста: третий год жизни. — М.: Айрис-пресс, 2005.

8. Неспецифическая профилактика заболеваний в организованных детских коллективах.: Метод. Указания для слушателей факультета усовершенствования врачей. Л., 1991

9. Оздоровление детей в условиях детского сада. Под. ред. Л. В. Кочетковой. М., 2007.

10. Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ. В. И. Возная и др. М., 2006

11. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1. 1249−03

12. Захарова С. Н. Праздники в детском саду. — М. :Владос, 2001

13. Авторская программа оздоровления детей социально-реабилитационного центра.: Учебное пособие. Под ред. А. П. Исаева. Челябинск, 2004.

14. Вавилова Р. И. Сборник инструктивно-методических материалов по физической культуре. — М.: Просвещение, 2003.- 245 с.

15. Вильчковский Э. С. Физическое воспитание дошкольников в семье. — К.: Рад. шк., 2003. — 128 с.: ил.

16. Дегтярев И. П. Физическое развитие. Киев 2005 — С. 23−48

17. Дергунов Н. И. Учебное издание. г. Новосибирск. 245С

18. Доман Г. Как сделать ребенка физически совершенным: Пер. с англ. — М.: АСТ, Аквариум, 2002. — 333 с.

19. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста // Теория и практика физической культуры: Научно-теоретический журнал. — 2004. — № 3.

20. Клевенко В. М. Быстрота как развитие физических качеств. — Москва 2008. — 290 с.

21. Концепция физического воспитания детей и подростков // Физическая культура: Научно-методический журнал. — 2004. — № 1.

22. Кузнецов В. В. Проблемы скоростно-силовой подготовки. — 116 с.

23. Лайзане С. Я. Физическая культура для малышей: Кн. для воспитателя дет. сада. — М.: Просвещение, 2002. — 160 с.: ил.

Заполнить форму текущей работой