Взаимосвязь творческих и интеллектуальных способностей в дошкольном возрасте

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
38

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология М., 2003

2. Богат В., Нюкалов В. Развивать творческое мышление (ТРИЗ в детском саду) // Дошкольное воспитание. — 1994. — № 1. — с. 17 — 19

3. Божович Л. И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды /Под ред. Д. И. Фельдштейна. М., 2001. — 349 с.

4. Венгер Л. А. Педагогика способностей. — М., 1988

5. Венгер Н. Ю. Путь к развитию творчества // Дошкольное воспитание. — 1982. — № 11. — с. 32 — 38

6. Веракса Н. Е. Диалектическое мышление и творчество // Вопросы психологии. — 1990 — № 4. — с. 5 — 9

7. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте.- СПб., 1997

8. Выготский Л. С. Проблема развития способностей. // Вопросы психологии. — 1996. — № 5

9. Доналдсон М. Интеллектуальная деятельность детей. — М., 1985

10. Дошкольная педагогика. / Под ред. В. И. Логиновой, П. П. Саморуковой. — М., 2004

11. Дробинская А. О. Правильно ли развивается ваш ребенок и надо ли обращаться за помощью: Книга для тех, кому это интересно. — М., 2004. — 64 с.

12. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — М., 2003

13. Дьяченко О. М. Проблема индивидуальных различий в интеллектуальном развитии ребенка // Вопросы психологии. — 1997. — № 4. — С. 138 — 142

14. Дьяченко О. М. Об основных направлениях развития воображения дошкольников //Вопросы психологии. — 1988. — № 2. с. 52 — 59

15. Ефремов В. И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ. — Пенза, 2001

16. Интеллектуальное воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. Н. Н. Поддьякова, Ф. А. Сокина. — М., 1984

17. Истратова О. Н. Большая книга детского психолога /О.Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. Эксакусто. — Ростов н/Д., 2008

18. Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000

19. Крылов Е. Школа творческой личности // Дошкольное воспитание. — 1992. — №№ 7, 8. — с. 11 — 20

20. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости. — М., 2004

21. Лук А. Н. Психология творчества. — М., 1988

22. Маклаков А. Г. Общая психология. — М., 2008

23. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество. — М., 1997.

24. Новлянская З. Н. Почему дети фантазируют? — М., 1978

25. Осипова А. А. Общая психокоррекция. — М., 2008

26. Основы дошкольной педагогики / Под ред. А. В. Запорожца, Б. Д. Маркова, — М., 2004

27. Пиаже Ж. Психология интеллекта. — СПб., 2003

28. Первушина В. Е. Способности ребенка. Как выявить и проявить? — СПб., 2007

29. Прохорова Л. Развиваем творческую активность дошкольников // Дошкольное воспитание. — 1996. — № 5. — с. 21 — 27

30. Психология человека от рождения до смерти. /Под общ. ред. А. А. Реана. — М., 2002

31. Психологическое обследование детей дошкольного и младшего школьного возраста / Ред. — сост. Г. В. Бурменская. — М., 2003

32. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми /Под ред. И. В. Дубровиной. — М., 2002.

33. Психология дошкольника: Хрестоматия /Сост. Г. А. Урунтаева. — М., 2000

34. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. Популярное пособие для родителей и детей. — Ярославль, 1996

35. Синельников В. Исследования воображения и творчества детей дошкольного возраста в зарубежной психологии //Дошкольное воспитание. — 1993. — № 10. с. 69 — 72

36. Словарь практического психолога /Сост С. Ю. Головин. — Минск, 1998

37. Тихомирова Л. Ф. Формирование и развитие интеллектуальных способностей ребенка. Дошкольники. — М., 2000

38. Эльконин Д. Б. Детская психология, — М., 2006

Заполнить форму текущей работой