На выбор из предложенных

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
39

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретический анализ проблемы школьной тревожности

1.1. Анализ изучения тревожности в отечественных и зарубежных исследованиях

1.2. Причины школьной тревожности

1.3. Влияние школьной тревожности на деятельность

Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование школьной тревожности

2.1. Методология опытно-экспериментального исследования: цель, задачи, методы

2.2. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Астапов В. М. Дробышева Т.В., Викторова В. В. Тревога как сопутствующий фактор синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей / В. М. Астапов и [др. ]// Психологический журнал. — № 6.- 2007.- С. 91−98.

2. Брель, Е.Ю. Социально-психологические факторы формирования тревожности у младших школьников: пути ее профилактики и коррекции: Автореф. дис. канд. психол. наук / Е. Ю Брель. -Томск, 1996. -23 с.

3. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве / Г. М. Бреслав- М., 1990. -140 с.

4. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений / В. К. Вилюнас- М., 2006. — 378 с.

5. Изард К. Эмоции человека /К. Изард- М., 1980. -954 с.

6. Ильин Е. П. Эмоции и чувства /Е.П. Ильин.- СПб.: Питер, 2001 — 752 с

7. Кисловская В. Р. Зависимость между социометрическим статусом и симптомом тревожности ожиданий в социальном общении: в возрастном плане. / В. Р. Кословская //диссер. кандид. психол. наук.- М., 1971.- 24 с.

8. Костина Л. М. Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности / Л. М. Костина // Вопросы психологии.-. № 1.- 2004. — С. 135−141.

9. Кочубей Б., Новикова Е. Ярлыки для тревоги / Б. Кочубей, Е. Новикова // Семья и школа.- 1988. -№ 8. — С. 3−9.

10. Кочубей Б., Новикова Е. Как лечить тревожность / Б. Кочубей, Е. Новикова // Семья и школа.- 1988.- № 8.- С. 10−16.

11. Кучма, В. Р. Стресс у школьников: причины, последствия, профилактика / В. Р. Кучма, М. И. Степанова //Медицина труда и промышленная экология. — 2001.- № 8. -С. 32−37.

12. Лютова Е. К., Монина Г. Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми / Е. К. Лютова, Г. Б. Монина. — М., 2000.- 192 с.

13. Прихожан А. М. Причины и профилактика и преодоление тревожности/ А. М. Прихожан // Психологическая наука и образования.- 1998.- № 2.

14. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А. М. Прихожан. — М., 2000. — 304 с.

15. Психология тревожности: Дошкольный и школьный возраст Психология тревожности: Дошкольный и школьный возраст — 2-е изд. — («Детскому психологу») /Прихожан А. М, Спб., 2009 — 192 с.

16. Словарь практического психолога. / Под общ. Ред. С. Ю. Головин. — Минск: Харвест., 1997.- 385 с.

17. Сушкова Ф. Уровень тревожности школьников растет / Ф. Сушкова // Воспитание школьников.- 2006. -№ 9.- С. 27−35.

18. Фрейд З. Психоанализ и детские неврозы / З. Фрейд. — С-Пб., 1997 — 304 с.

19. Ханин Ю. Л. Исследование тревоги в спорте/ Ю. Л. Ханин // Вопросы психологии.- 1997.- № 3.

20. Хорни К. Невротическая личность нашего времени/ К. Хорни.- Спб., 2002.- 224

Заполнить форму текущей работой