Программа деятельности эксперта

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Страниц:
21

1000 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Теоретико-методологический анализ экспертной деятельности

1.1. Предмет педагогической экспертизы

1.2. Методологический подход к проведению экспертизы

1.3. Критерии профессиональной компетентности эксперта

2. Проектирование программы деятельности эксперта

Заключение

Список использованных источников

Список литературы

Список использованных источников

1. Антонова, Т. А. Проведение внутренней экспертизы качества школьной обра-зовательной среды//Управление качеством образования.- 2007. -№ 4. -С. 61−72.

2. Астафьева, Н., Горелова, Ю., Милохина, Л. Внешняя оценка деятельности об-разовательных учреждений: новые управленческие подходы к аккредитации и ли-цензированию//Народное образование.- 2008. -№ 4. -С. 105−109.

3. Беспалько, В. П. Педагогический анализ некоторых популярных тестовых сис-тем//Школьные технологии. -2006. -№ 3. -С. 126−140.

4. Валеев, Г. Х. Экспертиза научных исследований в сфере социогуманитарного знания //Педагогика. -2006. -№ 5. -С. 23−29.

5. Ефремов, К. Психологические аспекты экспертизы образовательных про-грамм//Педагогическая диагностика. -2008. -№ 1. -С. 6−15.

6. Захир Ю., Полянская С., Дубинина О. Внешняя экспертиза деятельности шко-лы как средство управления качеством образования// Педагогическая диагностика. -2008. -№ 3. -С. 127−130.

7. Иванов, Д. А. Экспертиза в образовании: учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений /Д.А. Иванов. — М.: Академия, 2008. -329с.

8. Кирпичников, М. П. Экспертиза должна быть независима: Интервью с акаде-миком РАН, председателем ВАК //Соискатель-педагог. -2008. -№ 1. -С. 5−12.

9. Кучер, С. Идеальный эксперт в образовании //Народное образование. -2008. -№ 5. -С. 102−107.

10. Кучер, С. Н. Основные подходы к экспертизе в образовании //Педдиагностика. -2007. -№ 2. -С. 50−57.

11. Краткий словарь руководителя образовательного учреждения/ авт. -сост. чл. -корр. АПСН В. А. Мижериков; гл. ред. спец. -корр. госдумы РФ Ю. И. Глазков //Биб-ка журнала «Вестник образования России». -2008. -№ 9. -С. 75−76.

12. Лысакова, И. В. Общественная экспертиза как форма оценки результатов опытно-экспериментальной работы и инновационной деятельности: [Опыт Научно-методического центра Центрального округа Санкт-Петербурга по организации и проведению общественной экспертизы как формы оценки качества результатов опытно-экспериментальной работы образовательных учреждений района с учетом интересов и требований сторон] //Управление качеством образования.- 2008. -№ 3. -С. 36−44.

13. Новикова, Т. Экспертиза инноваций в образовании. Подготовка экспертов гражданских институтов//Народное образование. -2006. -№ 4. -С. 104−109.

14. Педагогическая экспертиза школы. Пособие для методистов, завучей и ди-ректоров школ/ авт. -сост.: В. А. Бухвалов, Я. Г. Плинер; гл. ред. В. М. Лизинский.- М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. -160с.

15. Самигуллина, Г., Багавиев, И. Экспертиза работы учителя: что должен и чего не должен делать эксперт //Директор школы. -2007. -№ 8. -С. 47−52.

16. Стась Н. Ф. Комплексный подход к экспертной оценке тестовых измерителей //Стандарты и мониторинг в образовании. -2008. -№ 5. -С. 25−30.

17. Чеснокова, Г. Аттестация школы: экспертиза образовательных программ //Народное образование. -2006. -№ 2. -С. 99−106.

18. Шамова, Т.И., Худин, А.Н., Подчалимова, Г. Н. [и др.]. Экспертная деятель-ность в процессе аттестации школы/ Т. И. Шамова, А. Н. Худин, Г. Н. Подчалимова, И. В. Ильина, С. Н. Белова: [Общая характеристика экспертной деятельности в пери-од аттестации образовательных учреждений: правовые и организационные вопросы аттестации школ, факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обес-печивающие качество ее проведения; технология деятельности экспертов].- М.: Пе-дагогическое общество России, 2006.- [112с.].

19. Шургина, С. А. Организация экспертизы инновационной деятельности в об-разовании//Справочник руководителя ОУ. -2006. -№ 8. -С. 22−32.

20. Экспертиза и разработка политики охраны здоровья в ОУ//Школьное плани-рование. -2006. -№ 5. -С. 6−14.

21. Ясвин, В. А. Экспертиза школьной образовательной среды/ В. А. Ясвин; отв. ред. к. п. н. С. А. Ушаков.- М.: «Сентябрь», 2000. -[128с.].- (Биб-ка ж. «Директор шко-лы», вып. 2, 2000 г.).

Заполнить форму текущей работой