Место и роль рисунка в творческом процессе мастеров Итальянского Возрождения (Рафаэль, Пизанелло, Микельанжело, да Винчи, Мантенье)

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Искусствоведение
Страниц:
29

1300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА I. Рисунок в Предвозрождении и раннем Возрождении: творчество Пизанелло и Монтенья: переход к реалистическому изображению

1.1. Понятие о рисунке в эпоху Возрождения

1.2. Переход к реалистическому изображению

ГЛАВА II. Рисунок в эпоху Высокого Возрождения: от эскизов и студий к самостоятельному искусству.

2.1. Рисунок: от эскизов и штудии к отдельному виду искусства.

2.2. Функции рисунка

2.2.1. Рисунок как средство познания мира

2.2.2. Рисунок как средство обучения и художественного воспитания

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕ РАТУРЫ

Список литературы

1. Алпатов М. В. Художественные проблемы итальянского Возрождения. М.: Советский художник, 1976 — 216 с.

2. Альберти Л. Оживописи//Альберти Леон Баттиста. Десять книг о зодчестве: В 2 т. М., 1935−1937. — М.: 1935. — Т.2. — с. 112 -167.

3. Берносон Б. Живописцы итальянского Возрождения / Б. Бернсон; пер. с англ.: Н. А. Белоусовоого, И. П. Тепляковоого. — М.: Б.С.Г. -ПРЕСС, 2006. — 559, [1] с

4.В. Н. Гращенкова «Рисунок мастеров итальянского Возрождения. Очерки истории, теории и практики». — М. :Советский художник, 1963. — 346 с.

5. Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004 .- 366,[3] с.

6. Виппер Б. Р. Борьба течений в итальянском искусстве XVI века (1520−1590). К проблеме кризиса итальянского гуманизма.- М., 1956 .- 368 с.

7. Гладких З. И. Художественное образование в пространстве- времени культуры /.- Курск: Изд-во Курск. ун-та, 2004 .- 286 с. — ISBN 5−88 313−439−4.

8. Гращенков В. Н. Рафаэль.- 2-е изд. — М.: Искусство, 1975 .- 214 с

9. Грубиянова Е. От рисунка с образца к рисунку с натуры: метод работы художника на рубеже Поздней готики и Раннего Возрождения // Вестник Московского Государственного Университета Культуры и Искусства. — № 4 (16). Октябрь-декабрь. — М.: МГУ, 2006. — С. 78−80.

10. Грубиянова Е. Прообраз — образ — изображение. Подготовительный рисунок в работе художника треченто // Искусствознание. Издание Государственного института искусствознания. Вып. 2/06. — М., 2006. — С. 312−327.

11. Грубиянова Е. Ранний итальянский натурный рисунок: теоретические предпосылки и художественная реальность // Итальянский сборник. Вып. 5. Сборник статей, выпускаемый НИИ теории и истории изобразительных искусств РАХ, Научно-исследовательским институтом теории и истории изобразительных искусств, МГУ им. М. В. Ломоносова и Межрегиональным обществом истории искусства. — М. :МГУ, 2005. — с. 211 -245.

12. Дажина В. Д. Микеланджело. Рисунок в его творчестве. — М.: Искусство, 1987. — 215 с.

13. Долгашева, М. В. Проблема формирования личности совершенного человека в художественном наследии эпохи Возрождения / М. В. Долгашева // Сибирский педагогический журнал. — Новосибирск, 2008. — № 13. — С. 294−299.

14. Долгашева, М. В. Художественно-эстетическое воспитание учащихся в трудах педагогов и мыслителей эпохи Возрождения / М. В. Долгашева // Культурологические штудии: сб. науч. ст. — Чебоксары: Free-Poetry, 2008. — С. 52?56.

15. Лазарев В. Н. Леонардо да Винчи .- М.: Изд-во АН СССР, 1952 .- 109,[4] с.

16. Панофский Э. Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада / Пер. А. Г. Габричевского;Общ. ред. и послесл.В. Д. Дажиной .- М.: Искусство, 1998 .- 362c.

17. Розанова Н. Н. Рисунок: историко-теоретический и методический аспекты (http: //www. hi-edu. ru/e-books/xbook073/01/index. html? part-002. htm)

18. Ченнини Ченнино. Книга об искусстве, или Трактат о живописи: практическое руководство: пер. с итал. /.- СПб: Библиополис, 2008 .- 270 c.

Заполнить форму текущей работой