Психологические факторы формирования самооценки дошкольника

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Возрастная психология
Страниц:
33

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

2. САМООЦЕНКА ДОШКОЛЬНИКА — СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ ДОШКОЛЬНИКА

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Белобрыкина О. А. Диагностика развития самосознания в детском возрасте. СПб.: Речь, 2006. — 320 с.

2. Бурбо Л. Отношения родитель — ребенок. София: Гелиос, 2002. — 212 с.

3. Бархаев Б. П. Педагогическая психология. СПб.: Питер, 2007. — 448 с.

4. Бениаминова М. В. Воспитание детей. М.: Медицина, 2004. — 288 с.

5. Болотина Л. Р., Баранов С. П., Комарова Т. С. Дошкольная педагогика. М.: Академический проект, 2005. — 240 с.

6. Доронова Т. Н., Гербова В. В., Гризик Т. И. И др. Воспитание, образование и развитие детей 5−6 лет в детском саду. М.: Просвещение, 2006. — 191 с.

7. Ефимова Н. С. Основы общей психологии. М.: Инфра-М, 2007 — 288 с.

8. Захарова А. В., Худобина Б. Ю. Взаимодействие когнитивного и эмоционального компонента самооценки в младшем школьном возрасте. // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. М. 1990. № 1 (3).

9. Истратова О. Н., Широкова Г. А., Эксакусто Т. В. Большая книга детского психолога. Ростов на Дону: Феникс, 2008. — 568 с.

10. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб: Питер, 2007. — 940 с.

11. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М.: Сфера, 2004. — 464с.

12. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: Академия, 2005. — 456 с.

13. Пантелеев С. Р. Самоотношение. Психология самосознания. Хрестоматия. Самара, БАХРАХ-М, 2007. — 672 с.

14. Практическая психология образования. Под ред. И. В. Дубровиной. М.: Сфера, 2004. — 528 с.

15. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы. Под ред. И. В. Дубровиной. Екатеринбург: Деловая книга, 2004. — 176 с.

16. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. Под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 160 с.

17. Педагогическая психология. Под ред. Н. В. Клюевой. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. — 400 с.

18. Психология. Под редакцией Крылова А. А. М.: Проспект, 2007. — 752 с.

19. Психология человека от рождения до смерти. Под редакцией Реана А. А. СПб.: ЕВРОЗНАК, 2006. — 651 с.

20. Регуш Л. А. Проблемы психического развития и их предупреждение. СПб.: Речь, 2006. — 320 с.

21. Семаго Н., Семаго М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. СПб.: Речь, 2006. — 384 с.

22. Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: Медицина, 1996. — 312 с.

23. Столин В. В. Уровни и единицы самосознания. Психология самосознания. Хрестоматия. Самара, БАХРАХ-М, 2007. — 672 с.

24. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: М.: Академия, 2004. — 288 с.

25. Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детском возрасте. М.: Просвещение, 2000 — 456 с.

Заполнить форму текущей работой