Формирование каллиграфического навыка как компонент первоначального обучения письму

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Педагогика
Страниц:
35

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Методы формирования каллиграфического навыка

2. Современные подходы к формированию каллиграфического навыка

3. Пример работы над формированием каллиграфического навыка как компонента обучения письму

3.1 Письмо строчной буквы в

3.2 Письмо прописной буквы П

Заключение

Список литературы

1. Агаркова Н. Г. Информационно-методическте письмо по каллигра-фии в начальной школе // Начальная школа. — 1998. — № 8. — с. 9.

2. Агаркова Н. Г. Обучение первоначальному письму по прописям к «Азбуке» О. В. Джежелей. -М.: Дрофа, 2002.

3. Агаркова Н. Г. Письмо. Графический навык. Каллиграфический по-черк / Методическое письмо. Программы для начальных классов общеобра-зовательных школ. М.: Издательский центр «Академия», 2003.

4. Агаркова Н. Г. Русская графика: Книга для учителя, 2 класс. -М.: Дрофа, 2000.

5. Агаркова Н. Г. Чтение и письмо по системе Д. Б. Эльконина: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1993.

6. Безруких М. М. Как писать буквы. — М., 1993.

7. Безруких М. М. Обучение первоначальному письму: Система Д. Б. Эльконина. — М.: Просвещение, 2002.

8. Горецкий В. Г. Методическое пособие по обучению грамоте и пись-му. -М.: Просвещение, 2003.

9. Гурова Е. М. Подготовка руки ребёнка к письму // Начальная школа. -2000. — № 5.

10. Гурьянов Е. В. Психология обучения письму (формирование графи-ческих навыков письма).- Издательство академии педагогических наук РСФСР. Москва, 1959.

11. Жедек П. С. Методика обучения письму: Русский язык в начальных классах: Теория и практика // под ред. М. С. Соловейчик. — М., 1997.

12. Желтовская Л. Я. Формирование каллиграфических навыков у млад-ших школьников. -М.: Просвещение, 1987.

13. Илюхина В. А. Новые подходы к формированию графических навы-ков: Письмо с секретом // Начальная школа. — 1999. — № 10. — с. 37−52.

14. Илюхина В. А. Особенности формирования графических навыков и анализ ошибок при письме // Начальная школа. — 1999. -№ 8. — с. 16−24.

15. Крутецкий В. А. Психология / В. А. Крутецкий. — М.: Просвещение, 1986.

16. Лурия А. Р. Очерки психофизиологии письма. -М.: Академия, 2002.

17. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. -М.: Издательский центр «Академия», 2000.

18. Методические основы языкового образования и литературного раз-вития младших школьников/ Под общей редакцией Т. Г. Рамзаевой. -СПб: «Специальная литература», 1998.

19. Потапова Е. Н. Радость познания: Книга для учителя. — М.: Просве-щение, 1990.

20. Прахт Л. И. Развитие движений кисти и пальцев рук // Начальная школа. — 2004. -№ 4. — с. 5−7.

21. Федосова Н. А. Особенности обучения письму шестилетних перво-классников // Начальная школа. — 1987. — № 4.

22. Харламов И. Ф. Педагогика. — Минск: Университетское, 2002.

Заполнить форму текущей работой