Адаптация ребенка к школе

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
38

1600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы адаптации

1.1. Подходы к пониманию адаптации

1.2. Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста

1.3. Особенности адаптации первоклассников

Глава 2. Исследование уровня адаптации ребенка к школьному обучению

2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования

2.2. Методика исследования

2.3. Результаты исследования

2.4. Обсуждение результатов

Заключение

Библиография

Приложение

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Список литературы

Библиография

1. Адаптация социальная // Психологический словарь. М.: Педагогика-пресс, 1996.

2. Балл Г. А. Понятие адаптации и её значения для психологии личности // Вопросы психологии. 1989, № 1.

3. Баркан А. И. Типы адаптации первоклассников. — Педиатрия., 1983, № 5.

4. Венгер А. Л. Схема индивидуального обследования детей школьного возраста. — М., 1989.

5. Головей Л. А., Рыбалко Е. Ф. Практикум по возрастной психологии. СПб.: Речь, 2005.

6. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. — М.: Академический Проект, 2000

7. Дубровина И. В., Акимова М. К., Борисова Е. М. и др. Рабочая книга школьного психолога/Под ред. И. В. Дубровиной. -М., 1991.

8. Елодимова И. В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников. — М., 1991.

9. Зотова О. И., Кряжева И. К. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности. В кн.: Психологические механизмы регуляции социального поведения.- М., 1979.

10. Калайков И. Цивилизация и адаптация. — М., 1984.

11. Конева О. Б. Психологическая готовность детей к школе. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2000

12. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе.- М., 1997.

13. Кулачина И. Ю. Возрастная психология.- М., 1991.

14. Крутецкий В А. Психология: Учебник для пед. училищ. — М.: Просвещение, 1980

15. Люблинская А. А. Учителю о психологии младшего школьника. — М. :Просвещение., 1977.

16. Мартюшов В. Ф. Социальная релевантность адаптации. — Тверь: ТГТУ, 2005.

17. Марцинковская Т. Д. Ваш тревожный ребенок. М., Вентана-Граф, 2005.

18. Мухина В. С. Детская психология. — М., 1985.

19. Налчаджан А. А. Социально-психологическая адаптация личности: Формы, механизмы, стратегии. Ереван, Луйе, 1988

20. Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. — М. :ТЦ «Сфера», 1996.

21. Петровский А. А. Личность, деятельность, коллектив. — М., 1982.

22. Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. — М., 1995.

23. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях / Под ред. Р. В. Тонковой-Ямпольской, Е. Шмидт-Кольмер, А. Атанасовой-Буковой.- М., 1980

24. Чудинова Е. В. Младшие школьники в учебной деятельности.- Рига. 1999.

Заполнить форму текущей работой