Содержание понятия традиционного образования

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Страниц:
11

770 Купить готовую работу
Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Содержание

Содержание понятия традиционного образования

Заключение

Список литературы

1. Владиславлев, А. П. Непрерывное образование: проблемы и перспективы / А. П. Владиславлев. — М.: Мол. Гвардия, 1978.

2. Жуковская, З.Д. О концепции непрерывного образования / З. Д. Жуковская, Л. В. Квасова, В. Н. Фролов // Высшее образование сегодня. — 2007. — № 8. — с. 12−17.

3. Карпов, С. Реализация концепции непрерывного обучения в отраслевой системе образования Росатома / С. Карпов // Alma mater. Вестник высшей школы. — 2005. — № 11. — с. 19−24.

4. Кивва, Н. Социально-экономические проблемы непрерывного образования / Н. Кивва // Учитель. — 2006. — № 4. — с. 74−76.

5. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006−2010 годы // Высшее образование сегодня. — 2005. — № 10.

6. Мельников, И. И. Современные проблемы системы образования / И. И. Мельников // Мир образования — образование в мире. — 2006. — № 1. — с. 186−194.

7. Перспективы развития системы непрерывного образования / Под ред. Б. С. Гершунского. — М.: Педагогика, 1990. — 224 с.

8. Рыжаков, М. В. Российская система образования: состояние и перспективы / М. В. Рыжаков, А. А. Кузнецов // Стандарты и мониторинг в образовании. — 2007. — № 1 — с. 3−20.

9. Шленов, Ю. Непрерывное образование в России / Ю. Шленов, И. Мосичева, В. Шестак // Высшее образование в России. — 2005. — № 3. — с. 36−49.

10. Янченкова, Е. В. Пути повышения качества подготовки специалистов в условиях построения системы непрерывного образования / Е. В. Янченкова // Методист. — 2006. — № 4. — с. 49−51.

Заполнить форму текущей работой